小脚丫图画书(经典童话故事)――神笔马良

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出版者:接力出版社
作者:洪汛涛(原著)
出品人:
页数:38
译者:
出版时间:1997-08
价格:6.50
装帧:平装
isbn号码:9787806311431
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

苦孩子马良是个天生的小画家。一位老仙人送他一只神笔,这只神笔画什么都可以成真。从此他用这支神笔为穷苦的老百姓服务。马良有支神笔的消息很快就就传开了,贪心的财主让马良给他画金元宝,皇帝让马良给他画摇钱树,可马良是一个善良而正直的人,对于财主和皇帝的无理要求,他当然不能答应。财主和皇帝又岂能善罢甘休?

好的,这里为您提供一本名为《森林里的奇妙探险》的图书简介,此书内容与您提供的《小脚丫图画书(经典童话故事)――神笔马良》完全无关,并且力求自然详实。 --- 图书简介:《森林里的奇妙探险》 树影婆娑间的秘密,一次关于勇气与友谊的林间远征 《森林里的奇妙探险》 不是一本讲述神笔点石成金的传奇故事,它带领读者进入一片古老、幽深,却又充满生机的世界——翡翠森林。 本书描绘了一群性格迥异的小动物,在一次突如其来的自然变化中,为了共同的目标,踏上了一段充满了未知、挑战与成长的非凡旅程。它摒弃了传统童话中明确的善恶二元对立,转而聚焦于生命个体在复杂环境中如何协作、理解和自我发现的过程。 第一部分:宁静下的暗流涌动 故事始于森林的边缘,生活着一群世代安居乐业的居民。主角是两只性格鲜明的小动物:灰耳兔“跳跳”,一个聪明伶俐、行动力极强,但容易冲动和焦虑的年轻探险家;以及猫头鹰“智者”,一位沉静、博学,擅长逻辑分析,却在应对突发状况时略显迟疑的老前辈。 森林的平衡被打破了。一场罕见的、持续了数周的“迷雾潮汐”笼罩了森林的中心地带,这不仅让熟悉的路径变得模糊不清,更重要的是,它似乎正在使森林赖以生存的“生命之源——月光泉”逐渐干涸。年长的动物们对古老的预言感到不安,而年轻一代则迫切地希望找到解决之道。 跳跳在一次夜间侦查中,意外发现了一张残缺不全的星象图,据说是上古时期,森林守护者留下的指引。他坚信,解开星象图的秘密,就能找到治愈泉水的办法。 第二部分:穿越迷雾与挑战 为了拯救家园,跳跳和智者集结了一支由五名成员组成的探险小队: 1. 跳跳(灰耳兔): 速度与希望的象征,负责侦查和快速决策。 2. 智者(猫头鹰): 知识与经验的储备库,负责解读古老符号。 3. “铁甲”犰狳: 队伍中的防御核心,沉默寡言,但其坚硬的甲壳是穿越荆棘丛的最佳屏障。 4. “歌者”蜂鸟: 负责高空侦察和传递信息,她的歌声在寂静的迷雾中,意外地具有安抚人心的力量。 5. “泥泞”水獭: 熟悉地下水系和湿滑地带,擅长利用环境中的水元素。 他们的探险目标是深入森林最核心的“寂静高地”,那里被传说中蕴藏着“第一滴露水”的古老石阵所环绕。 旅途的艰辛远超想象。他们遭遇了: 声音的幻觉: 在迷雾中,他们听到了彼此的恶言或恐惧的低语,这考验着他们的信任和对外界干扰的抵抗力。 “时间扭曲”的沼泽: 一片地势复杂、时间流逝速度异常的区域,他们必须依靠智者精确计算步频,才能避免被困住。 与“守林者”的误解: 在高地入口,他们遇到了独居的、脾气暴躁的獾族长老。獾族误以为探险队是为了掠夺泉水资源而来,双方爆发了一场充满误会的对峙。 第三部分:发现与和解的智慧 在关键时刻,正是跳跳的非理性勇气和智者的理性引导结合,才得以化解危机。跳跳不顾危险,展现了兔子特有的敏锐嗅觉,找到了獾族长老因过度劳累而藏起来的、用于净化泉水的草药,从而证明了探险队的清白。 最终,在星象图的指引下,他们到达了石阵。真正的秘密并非是一颗神奇的宝石,而是一个关于“循环”和“付出”的理念。月光泉的衰竭,并非外部力量所致,而是森林居民过度依赖泉水,而忘记了向上天(星辰)和大地(根系)回馈养分所导致的能量失衡。 治愈泉水的关键,是五位探险队员——代表了速度、智慧、防御、沟通和适应——共同将自己的“生命之力”(象征着他们在旅途中展现出的特质与成长)注入石阵。当他们付出后,泉水重新开始流淌,迷雾也随之散去。 本书主题 《森林里的奇妙探险》旨在探讨以下核心价值: 1. 协作的价值: 突显了不同能力个体如何互补,共同完成看似不可能的任务。 2. 勇气的定义: 勇气不只是鲁莽的前冲,更是克服内在恐惧和保持信念的力量。 3. 环境的平衡: 强调自然界万物相连,任何索取都必须伴随回馈的哲学观。 4. 成长与蜕变: 展现了年轻一代如何通过实践而非教条,真正理解长辈的智慧。 本书以细腻的笔触描绘了森林的生态细节,充满了拟人化的生动对话和令人屏息的自然奇观,为读者提供了一次既紧张刺激又充满温情的心灵洗礼。它不是关于魔法,而是关于生命内在的力量。

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目录信息

读后感

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用户评价

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从书名整体来看,这套书似乎定位成一个系列性的阅读启蒙工具。《小脚丫图画书》这个系列名称,暗示了一种循序渐进的阅读路径,它可能不仅仅是一本书,而是一个通往更广阔阅读世界的“脚印”。如果我是一个家长,我会非常看重这种系列化的设计,因为它意味着孩子可以随着年龄的增长,持续在这个体系内探索。对于《神笔马良》这一册,我期待它在“教育意义”的呈现上能做到润物细无声。它不应该只是一个简单的“好人有好报”的故事,而应该更深入地探讨“能力与责任”的关系。马良的神笔是强大的力量,如何使用这份力量,如何界定界限,如何不被诱惑,这些都是非常深刻的主题。我设想,这本书可能通过图画中的对比手法,巧妙地展现出使用神笔的正当与邪恶两种后果,让抽象的道德概念具象化,帮助年幼的读者建立初步的价值判断体系,这远比直接说教来得有效和持久。

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仅仅是“经典童话故事”这个标签,就为这本书设定了相当高的期待值。经典的魅力在于它超越了时代和地域的限制,能够反复被解读和品味。《神笔马良》作为一个广为人知的中国民间故事,其核心的道德主题——善良、正直以及对抗不公——是永恒的。我推测,这本书在改编时,一定小心翼翼地保留了故事的精髓,但可能在叙事节奏上做了更符合现代儿童接受习惯的调整。比如,情节的推进是否更加紧凑,语言是否更加口语化和富有韵律感,以增强故事的感染力。对于经典故事的再创作,最大的挑战是如何在保持其“经典性”的同时,赋予其新鲜的“生命力”,避免流于说教。我更倾向于认为,这本书通过精妙的文字编排,让马良的神奇遭遇不仅仅是奇遇记,更是一场关于勇气与智慧的启蒙。它可能巧妙地设置了一些互动点,比如在马良画出救命工具的瞬间,引导小读者思考“如果你有神笔,你会画什么?”这种设计,能极大地提升阅读的参与感和深度。

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这本书的装帧和印刷工艺,对于一个面向“小脚丫”读者的产品来说,是至关重要的考量因素。我猜测,为了配得上“经典”二字,出版社在材质上应该有所投入。我期待的是那种触感温和、油墨环保的纸张,确保孩子们在反复翻阅中不会有任何健康隐患。再者,色彩的运用必须精准而富有层次感。如果故事背景设定在古代的乡村,那么那种带着泥土气息的暖色调是否被成功捕捉到了?如果马良的画作需要展现出超凡脱俗的效果,设计师又用了何种特殊的印刷技术来模拟那种“神笔”的魔力感?比如,是否采用了局部UV工艺来强调神笔的光泽,或者使用特殊的油墨来表现海洋和天空的广阔。这些技术层面的细节,往往是区分一本普通图画书和一本高品质阅读产品的关键。它关乎阅读体验的沉浸度,好的工艺能将故事的世界真实地呈现在孩子眼前。

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这本名为《小脚丫图画书(经典童话故事)――神笔马良》的书籍,尽管我没有直接阅读过,但从它的名字和分类来看,我能想象出它所蕴含的独特魅力。首先,“小脚丫图画书”这个前缀,立刻让人联想到那些充满童真、色彩明快、笔触稚嫩却又饱含深情的画面。我猜想,这本书在设计上一定非常注重视觉的吸引力,或许采用了厚实的纸张和圆润的边角,非常适合小读者的小手抓握和翻阅。图画的风格想必是那种能激发孩子想象力的,也许线条简单却色彩饱满,能够让孩子们在没有太多文字负担的情况下,也能通过图像理解故事的情节和人物的情感。这种设计理念本身就体现了一种对儿童早期阅读体验的重视,强调“看”与“感受”先行。如果能将传统神话故事融入这种现代、亲和的图画风格中,那无疑是一次非常成功的跨界尝试,既保留了文化内核,又迎合了当代审美的需求,能让孩子们在接触经典的同时,也享受到视觉上的愉悦。我非常期待它在细节处理上的用心,比如人物表情的刻画是否生动,场景的布置是否富有想象力,这些都决定了一本图画书的“生命力”。

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总而言之,从一个资深阅读爱好者的角度审视这本《小脚丫图画书(经典童话故事)――神笔马良》,它代表了一种对传统文化资源进行现代化、儿童化转化的努力。我关注的核心在于“平衡”——如何在图画的童趣、文字的简洁、故事的深度以及道德的传达之间找到一个完美的支点。如果它仅仅是简单地把文字配上插图,那它就辜负了“经典”的名号和“小脚丫”的定位。我更希望看到的是,它能够成为一个优秀的“桥梁读物”,一方面让孩子爱上阅读这个行为本身,另一方面,通过这个具体而有趣的故事,让他们对“公正”、“创造力”以及“社会责任”这些宏大概念产生最初的朦胧感知。我相信,一本成功的童话书,不仅能填补孩子的一段时光,更能为他们未来的思维方式打下坚实而美好的底色。

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