具体描述
作者简介
孙雍长，男，汉族，湖南
祁阳人。1942年3月生。
1967年北京师范大学中文
系本科毕业，1982年北京师
范大学古汉语专业训诂方
向研究生毕业。获文学硕士
学位。曾任湖南师范大学中
文系教授、广东五邑大学中
文系教授，现为广州师范学
院中文系教授。广东省中国
语言学会常务理事、中国语
言学会理事、中国训诂学研
究会副会长。主要著作有
《转注论》《管窥蠡测集》《训
诂原理》《老子注译》《庄子
注译》《辩才与智慧》《三湘
纪胜》，重要论文有《古汉语
的词义渗透》《王念孙“义
类”说笺识》《王念孙“义通”
说笺识》《汉字构形的思维
模式》《汉字构形的心智特
征》等，整理古籍有《经史百
家杂钞》《词诠》《太玄》《焦
氏易林》《齐民要术》《太平
御览》。
目录信息
序
引言
一、“训诂学”涵义的二重性
二、训诂学与词义学
三、训诂学的理论研究
第一章 训诂之旨本乎声音
一、汉字形音义的辩证关系・
（一）义附于形的相对灵活性
（二）义存于声的相对稳定性
（三）音义关系对字形的多方冲击
二、训诂之要在声音不在文字
（一）用字通假的必然性
（二）训话之要在声音不在文字
三、因声求义的辩证性
（一）汉字对汉语的影响
（二）声音不是训诂的唯一依据
（三）训话不能脱离用字的一定规范
第二章 语音和字音的流转
一、音转义存
（一）音转的实质
（二）音转的产生
（三）音转的基本规律
（四）音转与汉字
（五）音转原理的训话价值
二、声随义转
（一）声随义转说的提出
（二）声随义转说的源流
（三）换读说
（四）声随义转说不应否定
三、异读别义
（一）“四声别义’的争论
（二）异读别义与训话学
第三章 声义同源
一、同源现象的形成
（一）音义结合的任意性和非任意性
（二）词义的二重性――所指与立意
（三）名之于实，各有义类
（四）义类与表象联想律
（五）命名取象种种
（六）异物同名
（七）义类与名实关系的矛盾律
二、同源词
（一）同源词产生的必然性
（二）同源词的判定标准
（三）同源词与音转
（四）同源词与汉字
（五）语源与字源
（六）语源的推求
（七）语族与类义
三、声训
（一）“声训’名称的提出
（二）“声训”正名
（三）声训的性质
（四）声训源流
（五）声训条例和义类
（六）声训的评价
四、右文说
（一）右文说源流
（二）右文现象的形成
（三）右文说与声训
（四）音近义通说与右文说
（五）右文说的研究与评价
第四章 词义的变化
一、词义变化的体现及其基本规律
（一）从所指关系看词义的变化
1.物名内容的变化
2.事名内容的变化
3.物名事名间的相互转化
（二）从类义关系看词义的变化
1.类义相通
2.事名义泛
（三）意义变化的基本规律
―― 引申触类，反复旁通
二、促使词义变化的因素
（一）从语言外诸因素看词义的变化
1.社会客观因素
2.人的主观因素
（二）从语言自身因素看词义的变化
1.义相渗透
2.修辞义变
三、词义引申说
（一）引申说的提出
（二）引申的基点
（三）引申的规律
（四）引申说的局限
（五）引申说的突破――《论同步引申》
第五章 词义的存现
一、词义的概括性与具体性
（一）“通”与“别”（“圆”与“专”）
（二）“对文、散文”与“统言、析言”
（三）泛指与特指
二、言外之意
（一）词义与“文意
（二）言不尽意与言外之意
（三）言外之意的体认与诠释
三、语境与随文释义
（一）语境对词义的制约
（二）训话家的语境观
（三）随文释义与传注训话
（四）随文释义与词书训话
第六章 训诂与语言的社会性
一、语言社会性的层面
（一）词汇词义的社会性
（二）言语表达的社会性
（三）文字使用的社会性
二、训诂与语言社会性的历史主义原则
（一）语言社会性的时空因素
（二）语言社会性与个人因素
训诂研究主要参考文献
跋
后记
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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评分
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用户评价
这部作品的文字风格呈现出一种内敛而沉稳的力量感，仿佛是经过千锤百炼的钢铁，每一个字都精准地卡在它该在的位置上，绝无一丝赘余。其中对专业术语的解释，更是做到了深入浅出，即便是初涉该领域的人，也能凭借作者的引导，迅速建立起正确的概念框架。我尤其留意了作者在引用古代文献时的处理方式，他不是简单地堆砌原文，而是对其进行精妙的消化和提炼，用现代的语言脉络去激活古老的智慧，让那些沉睡的经典重新焕发生机。这种对语言的驾驭能力，体现了作者深厚的文化底蕴和极高的学术素养。读罢全书，我感到自己对所涉及领域的理解深度，实现了一次质的飞跃。
评分读罢此书，心中涌起一种难以言喻的震撼。它的叙事方式极为独特，不像传统史书那样平铺直叙，而是充满了鲜活的生命力和强烈的画面感。作者似乎拥有将历史场景“复活”的魔力，让你仿佛置身于那个特定的时代背景之中，亲眼目睹那些风云人物的决策与挣扎。在某些段落，文笔更是达到了近乎诗意的境界，那些对自然景象与人事变迁的描绘，细腻得让人心头一颤。我特别欣赏作者在处理复杂矛盾冲突时所展现出的那种超然与克制，既不偏袒任何一方，又能将各方立场刻画得入木三分，使得整部作品的张力十足，读起来酣畅淋漓，却又引人深思。它不仅仅是知识的传递，更是一种精神的洗礼。
评分这本书给我最大的感受是其无与伦比的思辨深度和对细节的执着。作者仿佛是一位不知疲倦的探险家，深入到知识的每一个角落进行勘探，并带来令人耳目一新的发现。他对材料的挖掘之细致，令人咋舌，许多看似微不足道的史料或文献片段，经过他的梳理和重构，竟然能揭示出宏大叙事背后隐藏的关键线索。阅读过程中，我经常会产生一种“原来如此”的顿悟感，那是思想被激活后的愉悦。它不是一本让人轻松消遣的书籍，它要求读者全身心的投入和思考，但正是这种投入，换来了知识的巨大增益和心智的全面提升。这绝对是一部值得反复研读、常读常新的重量级著作。
评分这本书的结构设计简直是神来之笔，逻辑清晰得如同精密的仪器。它巧妙地将看似不相关的领域进行了跨界融合，比如在探讨经济发展模型时，会忽然引入天文历法对古代农业的影响，这种融会贯通的处理方式，极大地拓宽了读者的认知边界。我发现，作者在构建论点时，习惯性地采用多重对比和辩证分析的方法，使得每一个结论都显得扎实可靠，而非空泛的断言。阅读过程中，我需要不断地停下来，消化那些密集的论据和旁征博引的佐证材料，这是一种对智力的挑战，但同时也是一种极大的乐趣。它强迫你跳出固有的思维定式，用更立体的视角去看待世界运转的底层逻辑。
评分翻开这本厚重的典籍，首先映入眼帘的便是那古朴的装帧，仿佛能嗅到千年纸张散发出的幽微墨香。这本书的内容之广博，实在令人叹为观止。它并非仅仅局限于某一特定领域的知识梳理，而是像一位博学的老者，带着你徜徉在浩渺的历史长河之中。从宏大的文明演进脉络，到微观的社会结构变迁，每一个章节都如同精雕细琢的艺术品，细节丰富，论证严密。尤其是其中对于古代治理体系的剖析，那种深入骨髓的洞察力，让人不得不佩服作者的学识与功力。书中对不同历史时期思想流派的梳理，更是展现了一种罕见的宏观视野，将原本零散的知识点串联成一张巨大的知识网络，让人在阅读时，思维也跟着不断跳跃、拓展。这本书更像是一座知识的宝库，每一次深入挖掘，都能发现新的光芒。
评分比较王宁老师的《训诂学原理》，不是那么全面和深刻，其实可以当做词汇语义学方面的原理来读。
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