经济法学-2000年全国律师资格考试指定用书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:法律出版社

作者:王卫国

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2000-06

价格:14.00

装帧:平装

isbn号码:9787503630903

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好的，为您撰写一本与《经济法学-2000年全国律师资格考试指定用书》内容无关的图书简介，侧重于一个完全不同领域的书籍，并力求详尽和自然流畅。 --- 《古蜀文明的迷踪：从三星堆到金沙的跨域解码》 本书简介 本书深入探讨了中国西南地区，特别是四川盆地所孕育的独特而神秘的古蜀文明。它并非一部传统的历史编年史，而是一次跨学科的、细致入微的考古学、人类学与符号学交叉研究，旨在揭示这一失落文明在数千年历史长河中留下的深刻印记与未解之谜。 第一部分：文明的曙光——地理基石与早期社会形态 本部分首先构建了理解古蜀文明的地理与生态背景。岷江、沱江流域的独特水文条件如何塑造了古蜀人独特的生存智慧与农耕模式？我们通过对早期聚落遗址（如宝墩文化）的分析，勾勒出从新石器时代晚期至青铜时代早期，古蜀社会权力结构如何从部落联盟逐步向早期国家形态过渡的脉络。重点剖析了早期陶器上所见几何纹饰中可能蕴含的原始信仰与社会组织信息。 第二部分：青铜之谜——三星堆的黄金时代与信仰体系重构 本书的核心章节聚焦于震惊世界的广汉三星堆遗址。我们摒弃了以往侧重于“惊奇感”的描述，转而进行深入的结构性分析。 1. 祭祀场域的解读： 详细考察了“一号坑”与“二号坑”出土的数以千计的青铜器、玉器与象牙。我们提出了一个关于祭祀中心功能性的新模型，探讨了其作为政治、宗教乃至外交礼仪场所的复合职能。特别关注了那些巨型青铜人像、青铜神树的造型学意义及其在古蜀宇宙观中的定位。 2. 图像学与符号重构： 本部分投入大量篇幅研究了三星堆最具代表性的符号——“纵目面具”与“三叉形器”。通过与周边文化（如中原夏商文化、长江中游文化）的横向比较，尝试辨识这些符号体系中可能存在的本土创新与外来影响。例如，我们对“人头像戴太阳轮”的图像进行了多角度的符号解构，推测其可能指向的权力观与太阳崇拜。 3. 矿源追踪与技术分析： 基于同位素分析（SIA）的最新成果，本书详细论证了三星堆青铜冶炼所用铜料的来源地。这不仅揭示了古蜀王国强大的资源调动能力，也为理解其贸易网络提供了实物证据。我们对比了其冶炼技术与同时期其他文明的差异，突显了其高超的失蜡法应用水平。 第三部分：南迁与转型——金沙遗址的权力中枢转移 随着三星堆的衰落，权力中心转移至成都平原腹地的金沙。本书详细记录了金沙遗址的考古发掘历程，并将其置于“文明转型期”的视角下进行考察。 1. 丧葬制度的变迁： 对比三星堆与金沙墓葬的形制与随葬品数量，分析社会阶层结构的微妙变化。金沙遗址中黄金饰品的大量出现（尤其是“太阳神鸟”金饰），标志着黄金在权力象征体系中的地位空前提高。我们探讨了这种对贵金属偏好的转变，是否反映了古蜀王国在面对外部压力时，对内部凝聚力重塑的尝试。 2. 礼器体系的本土化： 相较于三星堆对巨型青铜器的执着，金沙遗址的青铜器群体现出明显的“小型化”与“日常化”趋势。本书详细描绘了金沙青铜器上新出现的纹饰主题，它们似乎更贴近于人间的祭祀活动，而非遥远的宗教神祇。 3. 水利系统与都城规划： 结合最新的地质雷达勘探数据，我们重构了金沙遗址的城市布局，重点分析了其发达的水利灌溉系统。这表明古蜀精英阶层在维持城市运转方面，对水资源的控制和管理达到了新的高度。 第四部分：终局与遗产——古蜀的消亡与文化基因的延续 古蜀文明的戛然而止，始终是学术界最大的疑团之一。本书审视了各种关于“亡国”的假说，包括气候剧变、内部动乱以及来自外部的军事征服（如秦国的影响）。 1. 史料的互证与矛盾： 细致比对了《史记》等早期汉族史籍对“古蜀国”的零星记载，并将其与考古证据进行交叉印证，指出史料中哪些是基于汉人视角的扭曲，哪些可能保留了真实的记忆碎片。 2. 文化基因的“隐性传承”： 最终部分，本书转向考察古蜀文化对后世四川文化的渗透。我们追踪了古蜀的丧葬习俗、对蚕桑业的重视、以及某些特定的民间信仰，是如何悄然融入巴蜀文化，并在后续的历史长河中以“隐性基因”的形式得以保存。例如，川剧变脸艺术中对“纵目面具”的现代演绎。 结语 《古蜀文明的迷踪》旨在提供一个全面、系统且不断更新的视角，去理解一个在中华文明多元一体格局中占据独特而辉煌地位的古代王国。它不仅仅是考古发现的罗列，更是对一种失落的、充满浪漫主义色彩的青铜时代精神世界的深度探寻。本书适合所有对中国早期文明史、考古学前沿研究以及区域文化人类学感兴趣的读者。

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从专业深度的角度来审视，这本书的撰写风格实在是过于“学院派”了，缺乏一种对实际法律操作的敏感度。经济法领域，其特殊性在于它横跨了民法、行政法和国际经济法等多个领域，对从业者的综合判断能力要求很高。然而，这本书在处理一些边界模糊地带时，倾向于采用一种高度抽象的理论阐述，仿佛在进行纯粹的法理探讨，而非指导考生如何去应对实务中千变万化的经济纠纷。比如在讲解反垄断法的“滥用市场支配地位”时，书中用了大段的篇幅来论证垄断的经济学基础，却对如何界定“相关市场”在司法实践中的具体判断标准，着墨不多，导致我对于如何运用这些知识点去分析一个具体的市场分割案例时，心里没底。优秀的教材应当是理论与实践的完美结合，它应该能清晰地告诉读者，“这条法律规定在什么情况下应该如何解释和适用”。这本书在这方面的表现，着实令人失望，它提供了一座理论的大厦，却没有提供攀登的坚实阶梯，让习惯了“答案导向”的应试者感到无从下手。

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这本号称是“2000年全国律师资格考试指定用书”的《经济法学》，拿到手上时，我心中的期待值是相当高的，毕竟是官方指定教材嘛，想必内容应该是涵盖了当年所有考试的重点和难点。然而，实际翻阅下来，体验感只能说是差强人意。首先，从内容编排上来看，感觉更像是一本学术论文的汇编，而非一本面向广大考生的应试宝典。知识点的梳理显得有些松散，章节之间的逻辑跳跃性较大，对于初次接触经济法体系的读者来说，极易在浩瀚的法条和理论中迷失方向。我印象最深的是关于公司法那一部分的讲解，理论阐述冗长，对于合同的效力认定等实操性极强的考点，给出的案例分析却寥寥无几，甚至有些关键的司法解释的引用都显得不够及时和全面。这使得我们在试图将书本知识转化为应试技巧时，缺乏有效的“桥梁”。我花了大量时间去对照历年真题，发现书中强调的某些次要点在考卷中权重很低，而一些至关重要的、关于市场准入和公平竞争审查的最新精神，书中却只是一笔带过，这对于备考效率的打击是致命的。整本书的阅读体验，与其说是学习，不如说是在进行一次艰苦的“考古”过程，试图从泛黄的纸页中挖掘出当年考官真正看重的那些“潜规则”。

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说实话，这本书的装帧和印刷质量也着实让人捏了一把汗。在这个信息爆炸的时代，一本2000年出版的指定用书，其纸张的泛黄程度和油墨的渗透情况，多少透露出它“年代久远”的痕迹。我拿起一页仔细端详，发现某些关键图表和流程图的清晰度极差，有些地方甚至能看到轻微的油墨洇开，这对于需要精确记忆法条序号和复杂法律关系图谱的考生来说，简直是灾难。更让人抓狂的是，书中引用的案例大多陈旧不堪，它们或许在当年具有重要的指导意义，但放到2000年临近考试的节点来看，法律环境已经悄然发生了许多变化，新的行政法规和地方法规的实施，使得书中部分案例的适用前提已经不再成立。我试着用它来理解当年关于兼并收购的一些规定，结果发现，书中引用的法规版本落后于最新的国务院文件，这让我不得不频繁地中断阅读，去查阅最新的立法动态，这无疑极大地拖慢了我的复习进度。如果说一本应试用书的价值在于其时效性和指导性，那么这本教材的“时效性”显然已经过期，它更像是一份具有历史研究价值的文献，而非一本能助我顺利通过考试的利器。

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更深层次的遗憾在于这本书对于法律思维培养的滞后性。经济法本质上是调整市场主体间利益分配和政府有效监管的法律，其核心在于权衡效率与公平。一本优秀的教材，不仅要传授“是什么”（法律条文），更要教会读者“为什么”（立法精神）以及“怎么办”（法律适用）。然而，这本书在“为什么”和“怎么办”这两个维度上都显得力不从心。它更多的是一种“告知性”的写作，机械地罗列法律条款和学者的观点，却鲜有对这些制度背后深层次的经济学逻辑或社会治理目标的深入剖析。例如，在讨论财政金融法律制度时，对于政府干预和市场失灵的界定，书中只是简单引用了几个定义，没有引导读者去思考，在特定的经济周期下，哪些干预是必要的，哪些又可能成为新的扭曲力量。这使得读完此书后，我对于如何构建一个完整的、有批判性的法律分析框架感到迷茫，缺乏一种能够迁移到未来执业生涯中的核心方法论。它提供的是知识的碎片，而非思维的骨架，这对于立志成为律师的我来说，是最大的缺失。

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阅读这本书的过程中，一个显著的感受是其在重点突出上的“失焦”。律师资格考试的竞争激烈程度是众所周知的，考生们的时间极其宝贵，因此，指定用书理应具备极强的提炼能力，能够迅速将复杂的法律体系浓缩为若干核心考点。但《经济法学》在这一点上做得非常不够。它似乎想要面面俱到，将经济法领域所有可能涉及到的法律条款和学说都囊括进来，结果导致全书的“密度”过高，但“有效信息量”却被稀释了。我花了大量精力去研读那些在考试中出现频率极低的“冷门知识点”，反而在那些高频考点上，比如企业破产的程序性衔接、外汇管制的核心原则等，介绍得不够精炼，甚至出现了表述上的冗余。这使得复习的效率大打折扣，就好比拿着一个分辨率极低但文件体积庞大的照片去试图找出其中的细节，最终发现很多篇幅都在描述背景，而真正的“主体”却模糊不清。如果说这是当年为理论研究准备的材料，或许尚可理解，但作为面向国家级考试的指定用书，这种缺乏筛选和侧重的编排，无疑是辜负了考生的信任。

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