本書是一本檔案文獻編纂學教學的新編教材。其對以往教材涉及的工作原則、性質、史略、環節等內容作瞭大量補充，提齣瞭新的見解，並根據教學需要增加瞭基本概念、理論基礎功能部分；尤其是從涵蓋一次、二次、三次檔案文獻的全新角度闡釋瞭檔案文獻編纂的體例、程序和技能，從而使教程更符閤我國檔案編纂的實際，更適閤該專業人纔培養的需要。
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與曹喜琛、劉耿生二人風格不同，韓老師的書有自己的鮮明特色，雖然材料上藉鑒瞭很多前者的。曹老師在這門學科上畢竟有篳路藍縷之功。
评分與曹喜琛、劉耿生二人風格不同，韓老師的書有自己的鮮明特色，雖然材料上藉鑒瞭很多前者的。曹老師在這門學科上畢竟有篳路藍縷之功。
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