植物色彩百科-21世纪少年儿童科学教室

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出版者:浙江少年儿童出版社
作者:箕轮其子
出品人:
页数:111
译者:刘正运
出版时间:2001-04
价格:13.00
装帧:平装
isbn号码:9787534222597
丛书系列:21世纪少年儿童科学教室
图书标签:
  • 童年
  • 自然
  • 社科
  • 儿童科普
  • 植物
  • 色彩
  • 百科
  • 儿童科学
  • 科普
  • 自然
  • 绘画
  • 园艺
  • 植物学
  • 21世纪少年儿童科学教室
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具体描述

《植物色彩百科》由浙江少年儿童出版社出版,是21世纪少年儿童科学教室系列之一,主要讲解基本染色方法,以及染色方法的应用。

好的,这是一份关于另一本图书的详细简介,内容不涉及《植物色彩百科-21世纪少年儿童科学教室》。 --- 探索宇宙的边界:深空天体观测与星图绘制指南 第一章:夜空的召唤——从仰望到理解 自古以来,夜空一直是人类好奇心的源泉。群星闪烁,变幻莫测,激发了无数神话、哲学思考乃至科学探索的萌芽。本书并非一本简单的天文知识普及读物,而是致力于引导读者,特别是那些对浩瀚宇宙怀有无限热忱的初学者和爱好者,掌握精确观测深空天体并绘制个人星图的实用技能与理论基础。 我们首先将带领读者穿越历史长河,回顾从肉眼观察到现代望远镜技术的演进历程。理解不同历史阶段的观测工具如何推动了人类对宇宙认知的飞跃。重点在于培养一种“科学的眼光”——如何系统性地记录、比对和分析你所见到的星空景象。 核心内容: 光学基础回顾: 简要介绍望远镜的基础光学原理,例如折射与反射系统的区别、物镜与目镜的参数对视场和放大倍率的影响。这部分内容旨在建立一个坚实的工具认知基础,而非深奥的物理推导。 光污染的挑战与应对: 探讨现代城市光污染对天体观测的严重影响,并提供实用的“避光指南”。我们将分析不同等级的波特尔(Bortle)暗空等级,并提供寻找理想观测地点的策略。 天文台的搭建与校准: 介绍如何设置和稳定一套便携式或固定式观测设备。重点讲解赤道仪的“对极”(Polar Alignment)技术,这是高精度深空观测的基石。我们将使用图示和分步说明,确保读者能够独立完成精确的极轴校准。 第二章:星图的语言——阅读与构建你的天空地图 星图是连接观测者与宇宙的桥梁。一本好的星图不仅能指示天体的位置,更承载了观测数据和历史信息。本书的第二部分将深入探讨现代星图的绘制规范和使用技巧。 我们摒弃了传统教科书中过于复杂的坐标系描述,转而采用直观、实用的观测视角。读者将学习如何区分不同类型的星图(如Planisphere、全天星图、区域性深空图),并理解它们在不同季节和时间的应用场景。 关键技能训练: 赤经/赤纬系统的实操应用: 如何利用赤经(Right Ascension, RA)和赤纬(Declination, Dec)坐标快速定位目标,尤其是在使用带有刻度的寻星镜或赤道仪时。 恒星的亮度与颜色标记: 学习拜耳命名法(Bayer Designation)和视星等(Apparent Magnitude)的意义。理解为什么有些恒星看起来更蓝或更红,这与它们的表面温度直接相关。 自制观测记录本的模板设计: 提供专业级的观测日志模板,包括目标名称、观测时间、器材配置、大气透明度(Seeing)、目标状态(如视场中央度、是否需要“暗适应”才能看到细节)的记录区域。 第三章:追踪星系的足迹——深空目标(DSO)的识别与追踪 深空天体(Deep Sky Objects, DSO)是业余天文学家最富挑战性也最迷人的目标。它们包括星云、星团和星系,其亮度通常非常微弱,需要长时间曝光或高对比度目视技术才能捕捉。 本章聚焦于那些“容易找到,但难以看清”的经典DSO目标,如梅西耶天体(Messier Objects)和NGC天体中的精选集。 观测方法与技巧: “跳跃法”与“盲区定位法”: 针对那些肉眼几乎无法直接观测到的微弱目标,介绍如何利用星图上亮度较高的“领航星”进行精确的“扫视”或“星场对比法”进行定位。 星云的目视对比度增强: 讲解如何利用不同窄带滤镜(如H-alpha, OIII, UHC)来增强特定类型星云(如发射星云、行星状星云)的对比度。这部分内容对目视观测者尤为重要,因为它能将原本模糊的“灰云”转化为具有形态结构的景象。 银河核心的深度探索: 重点讲解在夏季观测银河中心时,如何区分球状星团(如M13)与旋涡星系(如M31)。强调高倍率下,球状星团的“颗粒感”与星系的“弥散模糊感”之间的本质区别。 第四章:时间的魔法——长时间曝光与数码影像处理基础 对于追求视觉震撼的观测者而言,数码摄影是不可或缺的工具。本章将跨越基础的单反相机使用,直接进入天文摄影特有的数据采集与后期处理流程。 我们不深入探讨复杂的仪器物理学,而是侧重于实践操作,帮助读者用现有的数码设备拍摄出令人惊艳的深空照片。 实战工作流程: “堆栈”的艺术: 解释为何单张长曝光照片不如多张短曝光照片叠加(Stacking)效果好。介绍并推荐几款主流的免费或低成本的图像堆栈软件的使用流程,从导入原始文件到生成最终图像。 平场(Flat)、暗场(Dark)与偏置场(Bias)的采集: 详细阐述这三种“校准帧”在去除传感器噪声、暗电流和灰尘斑点方面的关键作用。提供在不同气象条件下,如何快速采集这些辅助数据的实用建议。 色彩平衡与后处理: 如何在软件中调整星云和星系的真实色彩,避免过度饱和带来的失真。重点讲解“曲线”(Curves)和“直方图”(Histogram)的调整,以最大限度地展现星云的细节层次。 第五章:未来展望——变星、系外行星与巡天任务 本书的结语部分旨在拓宽读者的视野,将兴趣从固定的深空目标转向动态的、前沿的观测领域。 读者将了解到如何参与到公民科学(Citizen Science)项目中,通过持续观测变星(如造父变星)来帮助专业天文学家校准宇宙距离标尺。此外,还将简要介绍如何利用业余设备对已知的系外行星凌日现象进行初步的时间测量记录,即便无法直接成像,也可以参与到对行星运行周期的监测中。 本书承诺: 通过本书的学习,读者将不再满足于仅仅“看到”夜空中的光点,而是能够系统地规划观测、精确记录数据,并利用现代技术将遥远星系的美丽转化为属于自己的、可量化的观测成果。这是一本专注于“做中学”的天文实践手册。

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目录信息

读后感

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用户评价

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我特别喜欢书中关于“变色龙”植物的章节。它讲述了一些能够根据环境变化改变颜色的神奇植物,比如一些叶片会随着季节变换色彩的树木,从翠绿到金黄、再到火红,仿佛是大自然调色盘中最绚烂的篇章。书中用生动的语言描述了这些植物在秋季的壮丽景象,让我仿佛置身其中,感受到了大自然那令人惊叹的生命力。更让我意想不到的是,有些植物的颜色变化是为了更好地适应环境,比如某些植物在缺水时,叶片会变成红色,以减少水分蒸发。这种伪装和适应能力,让我对植物的生存智慧充满了敬畏。

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总而言之,《植物色彩百科-21世纪少年儿童科学教室》是一本集知识性、趣味性、艺术性和启发性于一体的优秀科普读物。它以一种全新的视角,带领我深入了解了植物色彩的奥秘,让我对大自然充满了更多的敬畏和热爱。这本书不仅仅是一次短暂的阅读体验,更是一次深刻的学习和心灵的洗礼。我强烈推荐这本书给所有对自然充满好奇,渴望探索未知世界的少年儿童,相信你们一定会像我一样,在这本书中收获满满的惊喜和感动。

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我一直对大自然充满了好奇,尤其是那些五彩斑斓的花朵、叶片和果实,它们总能轻易地抓住我的目光。当我第一次看到《植物色彩百科-21世纪少年儿童科学教室》这本书时,就被它充满活力的封面所吸引,封面上鲜艳的植物插画仿佛在向我招手,诉说着隐藏在色彩背后的奥秘。翻开书页,扑面而来的是一股清新自然的知识气息,让我迫不及待地想要探索其中每一个关于植物色彩的秘密。这本书不仅仅是一本图鉴,更像是一个引人入胜的探险故事,用生动有趣的语言和精美的插图,为我揭示了植物为何拥有如此多样的色彩,这些色彩又在植物的生长、繁衍和与环境的互动中扮演着怎样的角色。

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《植物色彩百科-21世纪少年儿童科学教室》的书本设计也极具匠心。它采用了硬纸板封面,更加耐用,非常适合像我这样的少年儿童读者。内页的纸张厚实且光滑,印刷的色彩饱和度非常高,即使是微小的细节也能清晰地呈现出来,这一点对于一本以色彩为主题的书来说至关重要。每一页都仿佛是一幅精心绘制的艺术品,色彩过渡自然,细节丰富,让人忍不住想要触摸。而且,书本的排版设计也十分合理,文字与图片的搭配恰到好处,不会显得拥挤或单调,阅读起来非常舒适,即使长时间阅读也不会感到疲倦。

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《植物色彩百科-21世纪少年儿童科学教室》不仅仅是一本关于植物色彩的书,它更是一本关于观察和探索的书。书中鼓励读者用自己的眼睛去观察身边的植物,去发现它们身上隐藏的色彩秘密。它还提供了一些简单易行的实践方法,比如如何在家中种植一些容易观察色彩变化的植物,或是如何利用植物制作简单的自然标本。这些鼓励动手的环节,让我觉得学习不再是枯燥的任务,而是一场充满乐趣的科学探险,我迫不及待地想要将书中的知识运用到实践中去。

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这本书最让我着迷的地方在于它对色彩形成原因的深入浅出解释。我一直以为植物的颜色就是天然的,没想过背后竟然有如此复杂的化学和物理原理在起作用。比如,书中详细讲解了叶绿素如何吸收红光和蓝光,反射绿光,从而呈现出我们熟悉的绿色;花瓣中的花青素、类胡萝卜素等色素又是如何在不同的pH值和光照条件下,变化出红色、黄色、蓝色甚至紫色的。我还了解到,有些植物的颜色并非固定不变,而是会随着季节、温度、甚至光照强度的变化而发生神奇的转变,就像一部流动的色彩交响曲。书中还穿插了许多关于这些色素在自然界中的功能,比如吸引传粉者,或是保护植物免受紫外线伤害,这些信息让我对植物的生存智慧有了更深的认识。

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这本书的叙事方式也让我觉得非常亲切。它并没有采用枯燥的学术语言,而是像一位经验丰富的老师,用通俗易懂的比喻和生动的故事,一步步引导我走进植物的色彩世界。例如,当解释叶绿素的吸收光谱时,书中会将其比作一个“色彩过滤器”,帮助我理解光线是如何被植物利用的。书中还穿插了一些关于古代人们如何认识和利用植物色彩的历史趣闻,让我在学习科学知识的同时,也感受到了历史的魅力。这种寓教于乐的方式,让我在阅读过程中始终保持着浓厚的兴趣。

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这本书对于培养孩子们的科学思维和对大自然的兴趣有着不可估量的价值。它不仅仅是知识的传递,更是一种启迪。它让孩子们明白,科学并不遥远,就隐藏在我们身边,只需要我们用心去观察,用科学的眼光去解读。它也让孩子们认识到,大自然是如此奇妙而充满智慧,值得我们去爱护和尊重。这本书就像一颗播撒在孩子们心中的科学种子,我相信它能够帮助他们从小建立起对科学的浓厚兴趣,并从中获得无穷的乐趣和启发。

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我特别欣赏书中对植物色彩所蕴含的象征意义的探讨。书中提到,在不同的文化中,植物的颜色往往承载着特殊的寓意。比如,红色常常代表热情、生命和爱情,而白色则象征着纯洁和神圣。这些文化层面的解读,让我对植物的认识更加立体和丰富。它不仅仅是生物学上的存在,更与人类的情感、信仰和历史紧密相连,成为人类文明中不可或缺的一部分。这本书让我看到,科学知识与人文情怀是可以如此完美地融合在一起。

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书中关于植物色彩的应用也给我带来了很大的启发。不仅仅是认识植物本身,我还学到了很多关于色彩在人类生活中的应用。例如,书中提到许多天然染料都来自于植物,比如从茜草根中提取的红色,从蓝靛草中提取的蓝色。这让我联想到,原来我们日常生活中穿着的许多衣物,可能都曾经是生机勃勃的植物的一部分。书中还介绍了一些植物的色彩如何被用于食物的天然着色剂,比如番茄的红色、胡萝卜的橙色、以及各种莓果的紫色,这让我对食物的颜色有了全新的认识,也更加关注健康、天然的饮食选择。

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我的科学启蒙

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不错`~~

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妈妈在也不让我穿淡色衣服了。。。

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不错`~~

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毁童年之三 草木染什么的 这么多年我就一直惦记着

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