幼儿动手动脑丛书:剪一剪

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出版者:北方妇女儿童出版社
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1999-05
价格:6.60
装帧:平装
isbn号码:9787538514902
丛书系列:
图书标签:
  • 幼儿手工
  • 亲子活动
  • 剪纸
  • 动手动脑
  • 益智游戏
  • 早教
  • 儿童启蒙
  • 手工DIY
  • 艺术创作
  • 纸工
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具体描述

想象力的翅膀:幼儿园趣味手工活动精选(不含《幼儿动手动脑丛书:剪一剪》内容) 主题导言:点燃童心,在指尖的律动中探索世界 本册精选的幼儿园手工活动集,旨在为三至六岁的学龄前儿童提供一个充满乐趣、富有启发性的创意空间。我们深知,对于幼儿而言,动手操作不仅仅是技能的训练,更是认知发展、情感表达和问题解决能力萌芽的关键途径。本册内容严格围绕“探索”、“建构”与“表达”三大核心,精心挑选了一系列无需精细剪裁技巧的创意制作,鼓励孩子们运用最基础的材料,发挥无限的想象力,构建属于他们自己的小小世界。 本书特色与内容构成 本手册的编排逻辑旨在最大化激发幼儿的感官体验和结构思维,内容被划分为四大主题单元,每个单元都侧重于不同的材料特性与操作方式。 第一单元:黏土与面团的奇妙旅程 (塑形与触感探索) 本单元的重点在于发展幼儿的手部小肌肉群的控制力与空间想象力。我们完全避开了需要精确线条切割的“剪”这一动作,转而专注于材料的塑形能力。 橡皮泥海洋生物派对: 引导孩子利用不同颜色的软质黏土,通过揉、搓、捏、压等基本手法,制作出形状各异的海洋生物。重点在于模仿物体的基本形态,例如海龟的扁平背甲、章鱼的粗壮触手。我们提供了详细的步骤图,展示如何通过简单的组合(如一个圆球加四个小圆柱)来完成一个复杂形象的搭建。 自然物的立体拼贴: 收集树叶、小石子、干树枝等自然材料。利用自制的面粉胶或白乳胶,将这些材料“粘贴”在硬纸板上,形成立体的风景画或动物轮廓。这个过程强调的是位置感和材料的纹理对比,而非线条的勾勒。 “我的未来食物”创作坊: 鼓励孩子使用不同质地的面团(如盐面团或彩泥),模仿制作他们想象中的食物。例如,通过挤压制作“面条”,用小刀(安全塑料刀)进行简单的切割或分隔(非精细的剪切),以及利用模具进行压印。 第二单元:纸张的结构之美 (折叠与粘贴的艺术) 本单元侧重于纸张的二维到三维转化,强调的是“折叠”(Fold)和“粘贴”(Paste)的几何逻辑,与“剪开”(Cut)的线条分离操作完全区分开来。 基础折纸入门——“动物造型卡”: 选取方形或长方形纸张,教授孩子进行最基础的对折、角对角折叠,形成小船、小房子或简单的“猫脸”。这些活动旨在培养空间定向能力和对折痕的精确对齐。 几何图形的“立体化”: 利用硬卡纸,通过预先画好的折线(或激光打印的压痕),教导孩子完成立方体、三角锥的基础搭建。重点在于理解面与面的连接,通过胶带或胶水将“面”固定成“体”。 撕纸艺术与拼贴画: 这是一个完全避开剪刀的单元。我们指导孩子用手指将彩色纸张“撕成”不同形状的小块,模仿云朵、波浪或毛茸茸的动物皮毛。随后,将这些撕片进行重叠和粘贴,形成富有层次感的作品。例如,用撕碎的蓝色纸片制作一幅充满动感的瀑布。 第三单元:废旧材料的重生 (环保与结构搭建) 此单元聚焦于利用日常生活中常见的废弃物,进行创意性的结构组合,培养孩子的物尽其用和结构稳定性意识。 “纸筒城堡”的建造: 收集用完的卫生纸卷筒或厨房纸巾芯。利用这些圆筒作为基础结构,通过打孔和穿插的方式,将它们连接成高塔、桥梁或隧道系统。连接方式多采用绳子穿引或卡扣固定,避免了任何切割工作。 瓶盖与吸管的连接游戏: 利用塑料瓶盖作为“连接器”,将吸管插入瓶盖的孔中(瓶盖需预先打孔或使用热熔胶固定吸管),搭建出复杂的立体网架结构。这个过程着重于平衡性和支撑点的选择。 蛋托的变形记: 蛋托内部的凹槽被用作制作花瓣、车轮或昆虫身体的理想基础。通过涂色、粘贴小装饰物(如毛线球),将蛋托改造成小花盆或甲虫造型,主要操作是涂抹和粘合。 第四单元:纺织与串联的韵律 (精细动作与色彩搭配) 本单元侧重于利用线、毛线、珠子等材料,加强手指的灵活性和对手眼协调能力的精细化训练。 毛线球与流苏制作: 教授如何通过缠绕的方式制作蓬松的毛线球,这是发展手指稳定性的绝佳练习。完成的毛线球可以用来装饰其他作品或单独制作成小动物(例如用黑色的毛线球做猫头)。 大孔珠子串联项链与手环: 使用粗线和孔洞较大的木珠、塑料珠。孩子们可以自由选择颜色和形状,练习串线的动作。这个活动侧重于颜色序列的排列和图案的重复。 麻绳缠绕装饰画: 在硬纸板上预先画出简单的图案轮廓(如心形、字母),然后引导孩子用麻绳或粗毛线紧密地缠绕在轮廓线上。这需要稳定的抓力和对线条路径的跟随能力。 教育理念总结 本《想象力的翅膀》活动集,是为那些渴望通过“捏、压、折、贴、串”等方式探索世界的幼儿量身定制的。我们坚信,创造力的激发往往来源于材料的限制与自由的探索之间的平衡。通过本册的活动,孩子们将安全、愉快地发展手部精细动作,提升对形状、结构和色彩的感知,为未来更复杂的学习打下坚实的基础。每一个完成的作品,都凝聚着孩子独特的思考和努力,是对他们“动手”能力的最佳肯定。

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读后感

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用户评价

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说实话,我最初给孩子买这本,是抱着试一试的心态,毕竟市面上的早教书太多了,很容易踩雷。但用了几周下来,我发现这套书的编排逻辑非常清晰,完全符合幼儿的学习规律。它不是一下子就把复杂的任务压给孩子,而是采用循序渐进的方式。从最简单的直线剪裁开始,慢慢过渡到曲线、角,再到需要组合和想象的复杂图形。每一课都有明确的“目标技能”,家长可以很清楚地知道这次练习的重点是什么。而且,书里附带的步骤指导,图文并茂,即便是我这个手工小白也能轻松理解如何引导孩子。它真正做到了寓教于乐,孩子在“咔嚓咔嚓”的剪纸声中,注意力高度集中,甚至能安静地坐上大半个小时,这对于好动的学龄前儿童来说,简直是个奇迹。这已经不是一本简单的手工书,更像是一本精心的儿童发展引导手册。

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从家长的角度来看,这套书的性价比非常高,而且经久耐用。我们家这本已经用了很久了,但因为纸张质量好,即便是经常被翻阅和使用,边角磨损也不严重。更重要的是,它带来的亲子互动体验是无价的。每次做手工,都是我放下手机,全心全意陪伴孩子的一个小时。我们一起讨论剪出来的形状像什么,讨论下一步该怎么剪,这种高质量的相处时间,胜过任何昂贵的早教课程。而且,做完手工后,我们还会一起把剪下来的碎纸屑清理干净,这也是对孩子责任心和秩序感的一种培养。唯一的“缺点”可能就是,孩子太喜欢了,每次都要抢着做,我们必须严格控制时间,不然他能把一天的手工量都做完。总之,这是一套可以陪伴孩子度过相当长一段时间,并且能不断带来新发现和新乐趣的优秀图书。

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我必须得说说这套书的实用性和教育价值。作为家长,我一直在寻找那种既能让孩子玩得开心,又能真正学到点东西的材料。《幼儿动手动脑丛书》系列在这方面做得非常到位。这本专注于“剪”的主题,正好弥补了我们日常生活中,偏重于涂色和粘贴活动后留下的空白。剪纸这个动作,对于精细动作发展至关重要,它要求手眼协调能力达到一个新的高度。我观察到,自从开始做这些练习后,我女儿握笔的姿势都有了明显的改善,更加稳健有力了。更让我惊喜的是,通过剪裁不同形状的纸片,孩子开始对空间感和几何概念有了初步的认识,比如“直线”、“曲线”、“对称”这些抽象的词汇,在操作中变得具象化了。当然,配套的纸张厚度和材质也考虑得很周到,足够结实耐用,不容易被小手撕坏,这一点真的很贴心。

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这套书的排版真是太棒了,色彩鲜艳,图案设计得既可爱又富有想象力,完全抓住了孩子们的注意力。我儿子平时对看书兴趣一般,但一拿到这本,眼睛就挪不开了。特别是那些大开本的插图,简直就是视觉的享受。而且,书里的内容安排得非常巧妙,虽然主题是简单的剪纸,但每页的图案都蕴含着不同的故事性或者知识点,比如有些图形组合起来像小动物,有些则能拼出简单的场景。这种设计不仅锻炼了孩子的动手能力,还潜移默化地激发了他们的创造力和观察力。我们家每次做完一页,他都忍不住要跟我分享他剪下来的“作品”,那种成就感是其他玩具给不了的。不过,对于刚开始接触剪纸的孩子来说,有些图案的复杂程度稍微有点挑战性,可能需要家长在旁边稍微引导一下,比如教他们如何握住剪刀的姿势,以及如何沿着线条平稳地剪下去。总体来说,这是一套非常值得入手的美术启蒙读物。

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我发现这本书最大的亮点在于它的开放性和无限的可能性。虽然它提供了模板,但模板仅仅是一个起点。我的孩子非常有主见,他经常会拒绝完全按照书上的指示去剪,而是根据自己的想法对图案进行“二次创作”。比如,他会把本来是剪蝴蝶翅膀的纸片,改成一条蜿蜒的河流,然后自己再用蜡笔给河流上色。这种鼓励自由发挥的设计,极大地保护了孩子的探索欲和创造天赋。很多早教产品过于强调标准答案,反而限制了孩子的思维。但这本“剪一剪”的书,更像是一个工具箱,提供了工具和材料,最终的成品是什么样子,完全取决于孩子当下的心情和创意。这对于培养孩子独立思考和解决问题的能力,是非常有益的。我强烈推荐给那些希望培养孩子艺术个性和创造力的父母。

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