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发表于2024-11-24
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内 容 提 要
本书分四个部分共13章,系统论述了学校健康教育发展简史,学校健
康教育的任务、内容及方法,学生身心发育的一般规律及特点,学校卫生教
育、教学、设备、环境等的要求以及学生营养、卫生、保健的评价、保障体系
及管理要求。各部分内容既相对独立,又相互联系,它可以为系统地从事学
校健康教育研究和教学所用,又可以为从事单项专题教育的读者服务。
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