高二化学(下)--翰林汇多媒体家庭课堂(光盘)

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出版者:北京理工大学出版社
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1998-03
价格:58.00
装帧:平装
isbn号码:9787900602282
丛书系列:
图书标签:
  • 高中化学
  • 化学
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具体描述

深度解析高中化学核心概念,构建坚实知识体系 《高中化学进阶探究:反应原理与有机化学基础》 图书定位: 本书旨在为高中二年级学生提供一个比课本内容更深入、更系统、更具启发性的学习资源。它聚焦于高中化学下学期阶段的核心模块——化学反应原理的深度剖析与有机化学的初步探索,力求帮助学生超越单纯的知识点记忆,真正理解化学现象背后的深刻原理,并为未来更高阶的学习打下坚实的基础。 适用对象: 正在学习高中化学下册课程的学生。 希望在化学学科中取得优异成绩,尤其是在反应速率、化学平衡、酸碱电离等核心难点上寻求突破的学生。 对化学学科抱有浓厚兴趣,渴望了解更深层科学逻辑的探究型学习者。 内容结构与特色亮点: 本书的编写严格遵循新课标要求,同时融入了大量对经典例题和典型误区的深入剖析,力求做到“精讲精炼,注重思维训练”。全书分为三大核心板块: 第一部分:化学反应原理的精细化解读 (Reaction Principles Deep Dive) 本部分是本书的理论基石,旨在彻底扫清学生在理解化学变化规律时常遇到的障碍。 第一章:化学反应速率与影响因素的量化分析 1. 反应速率的精确定义与测量方法: 不仅阐述了平均速率的概念,更引入了瞬时速率的几何意义和计算方法,强调了如何通过实验数据(如图表分析)准确推导出速率变化趋势。 2. 碰撞理论与活化能的微观视图: 详细解释了有效碰撞、活化能和反应途径之间的关系。通过类比宏观现象,帮助理解催化剂降低活化能的本质作用,而非改变反应的始末状态。 3. 动力学实验数据的处理: 重点训练学生对不同条件下反应速率对比题的分析能力。包括温度、浓度、压强、催化剂对速率的影响的定量关系探讨,以及如何利用实验数据反推影响因素的贡献大小。 4. 速率方程的初步认识(选修内容拓展): 对不同级反应的速率表达形式进行简介,为未来接触大学化学打下概念基础,培养科学的量化思维。 第二章:化学平衡的动态本质与移动规律 1. 平衡状态的动态平衡观: 深入剖析“正反应速率等于逆反应速率”的内涵,强调平衡是相对的、暂时的,以及宏观量保持不变的特征。 2. 勒夏特列原理的全面应用与局限性辨析: 突破“死记硬背”的阶段,系统梳理浓度、温度、压力变化对平衡体系中所有组分(包括平衡常数K)的影响。特别针对等体积、等压或在惰性气体存在下的复杂体系进行详细分析,指出原理适用的边界条件。 3. 化学平衡常数(K)的深度运用: 强调K值是判断反应进行程度的量化标准。讲解如何利用K值进行化学计量计算,特别是涉及平衡移动后体系组分浓度的计算。解析K值与反应热(焓变)之间的内在联系。 4. 反应方向的判断: 结合热化学知识,系统阐述使用△G(吉布斯自由能变)作为判断反应自发性的根本依据,并将此与ΔH、ΔS联系起来,构建热力学基础。 第三章:溶液中的离子平衡——酸碱电离的精微世界 1. 弱电解质的电离平衡与电离常数(Ka, Kb): 详细解析水本身的电离,以及弱酸、弱碱在水溶液中的不完全电离现象。强调电离常数与温度的关系,以及如何利用Ka/Kb估算平衡时的电离度。 2. 盐的水解平衡: 深入解释盐类水解的本质——弱电解质的电离逆过程。系统分类讨论酸式盐、正盐在水中的水解反应,并能准确判断水解程度,预测溶液的酸碱性。 3. 缓冲溶液的原理与应用: 解释缓冲溶液的组成和“抗酸抗碱”的微观机理,帮助学生理解其在生命科学和化学实验中的重要作用。 4. 酸碱滴定的等效替代与pH计算: 突破强酸强碱滴定的基础计算,重点攻克弱酸/强碱、强酸/弱碱体系的滴定曲线分析,精确计算滴定过程中关键点的pH值(如半中和点、等效点)。 第二部分:有机化学基础概念与结构特征 (Fundamentals of Organic Chemistry) 本部分将有机化学的学习引导入科学、系统的轨道,避免学生陷入单纯的“背诵”陷阱。 第四章:有机化合物的结构与命名 1. 碳骨架的构象与立体异构: 引入碳四面体结构的概念,解释有机分子空间构型的多样性,为理解后续的异构现象打下空间基础。 2. 官能团的系统分类与性质预判: 并非孤立介绍官能团,而是将其置于一个分类体系中,讲解不同官能团(如羟基、羰基、羧基、醚键等)对分子整体性质的决定性影响。 3. IUPAC系统命名法与同分异构体的系统推导: 侧重于训练学生从结构推导名称,以及从名称逆向构建所有可能的同分异构体的能力,特别是碳链异构、位置异构和官能团异构的全面考查方法。 第五章:基础有机反应类型与推断 1. 取代反应与加成反应的机理辨析: 明确区分烷烃、烯烃、炔烃在反应机理上的差异。重点分析卤代烃的取代反应(水解)和烯烃、炔烃的特征加成反应(如卤素、氢化反应)。 2. 消除反应与聚合反应: 深入探讨卤代烷和醇的消去反应,理解其对生成物结构的影响。对加聚反应和缩聚反应的起始原料和产物结构进行对比分析。 3. 有机物推断题的解题思路: 结合前述的反应特性,构建一套系统化的有机推断流程图,强调从官能团特征反应入手,逐步还原分子结构。 学习方法指导: 本书内嵌“思维导图”和“错题辨析”板块。在每一章末尾,我们提供了一张浓缩了核心概念和公式的思维导图,帮助学生快速回顾和梳理知识脉络。同时,我们精选了历年来最具迷惑性的考点陷阱,进行“一题多解”和“误区澄清”,确保学生能够真正掌握知识的迁移应用能力,而非仅仅满足于解出一道题。 总结: 《高中化学进阶探究:反应原理与有机化学基础》不仅仅是知识点的罗列,更是思维方法的引导者。它要求学生主动思考化学的“为什么”,并用严谨的逻辑去构建自己的化学世界观,是助你在高二化学学习中实现质的飞跃的理想伙伴。

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用户评价

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总的来说,我对这套《高二化学(下)——翰林汇多媒体家庭课堂(光盘)》的评价是非常积极的。它成功地将传统课堂的系统性与现代多媒体技术的互动性完美结合了起来。过去学习理科,总觉得知识点是分散的、孤立的,但通过这套光盘的学习,我感觉自己建立起了一个完整的化学知识网络。特别是对于那些需要深入理解分子间作用力、热化学反应焓变这种抽象概念时,它提供的直观演示和交互性练习,极大地巩固了我的理解深度。如果说传统教材是“骨架”,那么这套多媒体课程就是赋予这个骨架血肉和灵魂的“动力系统”。它不仅帮我提高了应试成绩,更重要的是,它激发了我对化学这门学科更深层次的好奇心,让我开始享受探索科学奥秘的过程。对于任何正在为高二化学感到吃力,正在寻找一种高效、生动、且能提供深度解析的学习资源的同学,我都会毫不犹豫地推荐它。它确实是自学路上的一个强有力的“助推器”。

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这本《高二化学(下)——翰林汇多媒体家庭课堂(光盘)》的教材,说实话,我拿到手的时候,心里还是挺忐忑的。毕竟现在市面上的教辅资料多如牛毛,质量参差不齐,很多时候光是封面设计得花里胡哨,内容却空洞乏味。我当时最大的期望,就是它能真正帮我把那些抽象的化学概念给“可视化”了。高二的化学,有机化学那块儿开始变得复杂,反应机理、官能团的转化,单纯看文字描述,脑子里总是转不过弯来。这套资料最打动我的地方在于它对“多媒体”的集成度很高。它不是那种简单地把课本内容数字化,而是真正利用光盘的优势,加入了大量的动态模拟实验。我记得有一章讲到电化学平衡的,老师在课堂上演示总受限于设备和时间,总感觉不够直观。但用这个光盘学习时,我可以无限次地慢放、调整参数,看到电子是如何在电极上得失,盐桥的作用到底是什么,那种“看得见”的化学过程,瞬间让原本晦涩的理论变得清晰起来。尤其是那些需要空间想象力的有机分子结构,通过三维旋转展示,比对着书上的二维投影图,理解起来效率简直是几何级提升。可以说,它成功地弥补了传统纸质教材在动态演示方面的巨大短板,让我在自学过程中也能享受到近乎实验室级别的直观体验。

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坦白说,我不是一个特别自律的学生,过去很多次准备攻克化学这门科目时,总是半途而废,主要是因为时间安排和学习节奏很难自己拿捏。这套多媒体课程的编排结构,恰恰迎合了碎片化学习的需求。我发现它的每一节课时都被切割得非常精准,从引入概念到实例分析,再到小测巩固,严格控制在二十分钟到三十分钟不等。这意味着,即使是课间休息或者晚自习的尾声,我都可以快速高效地完成一个小模块的学习,而不是被动地被一整块大容量的内容压得喘不过气。这种模块化的设计,极大地增强了学习的即时反馈感和成就感。每完成一个小节,进度条就会往前推一点,那种掌控感是看厚厚的辅导书无法给予的。而且,光盘中还内置了智能化的学习路径推荐,如果你在某个知识点上停留的时间过长或者错误率偏高,它会自动弹窗建议你回顾相关的基础知识点,而不是一味地往前赶进度。这种“个性化陪跑”的体验,让我的学习效率稳定地保持在一个较高的水平线上,显著减少了拖延症的发作频率。

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我一直觉得,高效的学习工具,不光要教你“是什么”,更要教你“怎么做”和“为什么”。很多辅导书堆砌了大量的例题和习题,但往往缺乏对解题思路的深层剖析。而这套光盘课程,在这一点上确实下了功夫。它不仅仅是提供标准答案,更重要的是,它会针对性地展示不同解题路径的优劣。比如,在处理化学计算题时,它会用不同的颜色和步骤标记出“常规法”、“守恒法”以及“特殊比例法”的应用场景和适用范围。这种“庖丁解牛”式的分析过程,对我这种容易在复杂的计算中迷失方向的学生来说,简直是救命稻草。更别提那些关于化学反应速率和化学平衡的分析题,光盘里的讲解老师语速适中,逻辑严谨,总能抓住那种最核心的、决定性影响因素。听他们解析那些貌似无从下手的综合大题,就像是有人在你旁边拿着放大镜,帮你把隐藏在文字背后的定量关系和定性逻辑一个个揪出来,让你明白,原来这道题的精髓只在那一个关键的转化点上。这种对思维过程的系统性训练,远比死记硬背公式要管用得多。

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从硬件和用户体验的角度来看,这套多媒体教材的制作水准也绝对称得上是上乘。我试着在不同的设备上运行过——无论是台式机还是笔记本,加载速度都非常流畅,没有出现过卡顿或者闪退的情况,这对于学习过程中的专注度维持至关重要。界面设计上,它选择了沉稳的蓝白主色调,图标清晰明了,几乎没有冗余的装饰元素,真正做到了“内容为王”。音频质量也无可挑剔,讲解老师的发音字正腔圆,背景音乐(如果有的话)也控制得恰到好处,绝不喧宾夺主。更让我惊喜的是它提供的配套资源包,除了视频讲解和模拟题库,它似乎还附带了一些历史上的高考真题解析集锦。这些解析不是那种冷冰冰的答案复述,而是深入探讨了不同省份的出题风格差异,这对于准备全国统考的学生来说,简直是无价之宝。这种全方位的资源整合,让它超越了一本普通的“辅导光盘”的范畴,更像是一个包含了名师、题库和历年考情的综合性数字学习平台。

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