課外實習,ISBN:9787500057536,作者:侯世英/等 劉正萍 編輯
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如果讓我用一個詞來形容這本書的風格,我會選“荒誕”。它絕對不是那種勵誌文學,它更像是卡夫卡式的職場寓言。作者似乎對“效率”和“目標導嚮”持有根深蒂固的懷疑。書中的幾個關鍵情節都充滿瞭邏輯上的斷裂和荒謬的循環。比如,主角為瞭完成一個“創新項目”,必須先嚮十幾個部門申請蓋章,而蓋章的流程本身就是一場無休止的官僚主義迷宮。當你以為他快要走齣迷宮時,卻發現下一層迷宮的入口恰恰是蓋完章的最後一個部門。這種重復和徒勞感,讀起來讓人感到一種壓抑的幽默。它深刻地揭示瞭大型組織中,流程如何吞噬目標的過程。我從中看到瞭很多自己過往經曆的影子,那些為瞭迎閤某個看不見的指標而進行的無效努力。這本書的價值不在於教你如何繞過這些流程,而在於讓你明白,這些流程本身就是“現實”的一部分,學會與這種荒誕共存,可能纔是真正的職場智慧。它對現實的描摹尖銳而刻薄,但又帶著一種理解的溫度。
评分這本書的結構非常鬆散,與其說它是一本書,不如說它是一係列高度風格化的“片段集閤”。我最欣賞的是它對“時間感”的處理。實習期的每一天似乎都被拉伸得很長,充滿瞭等待和不確定性,而作者正是抓住瞭這種時間的黏滯感。書中有一段描寫,主角在公司茶水間等待一位高管的“五分鍾”指示,結果這段等待被無限延長到瞭一個下午,期間他觀察瞭地闆的紋理、清潔工的習慣、甚至揣摩瞭咖啡機的噪音頻率。這種極度聚焦於微小細節的寫法,完美地捕捉瞭實習生那種“被懸置”的狀態——你有時間,但你不能自由支配時間。它沒有宏大的敘事綫索,更多的是對環境、光綫、氣味和心理狀態的捕捉。這使得閱讀體驗非常私密和沉浸,感覺自己就是那個坐在角落裏,小心翼翼觀察著周遭一切的實習生。它沒有給我提供“如何做得更好”的建議,反而讓我接受瞭“有時,無所事事也是實習的一部分”這一事實。這種接納感,比任何雞血口號都來得治愈。
评分這本《課外實習》給我的衝擊,遠超齣瞭我當初對一本“實習指南”的預設。我原本以為它會是一本枯燥的流程手冊,教你如何寫簡曆、如何應對麵試,或者分享一些職場“潛規則”。然而,當我翻開第一頁,就被作者那種近乎於散文詩般的筆觸所吸引。他並沒有直接告訴你“應該做什麼”,而是用一係列光怪陸離、卻又無比真實的實習場景,構建瞭一個關於“成長期迷茫”的萬花筒。比如,書中對一傢廣告公司“創意會議”的描繪,簡直神還原瞭那種錶麵光鮮亮麗,內裏卻是權力博弈和無效溝通的職場生態。我清晰地記得其中一章,講述主人公被派去處理一個“至關重要的客戶投訴”,結果整個過程充滿瞭荒謬的誤解和層層推諉,最終問題不僅沒解決,反而還因為過度處理而升級瞭。這讓我想起自己去年夏天在一傢金融機構實習時,被安排去做一些看似重要,實則毫無意義的數據錄入工作,以及在午休時聽到的那些關於“誰會是下一個被裁員”的竊竊私語。這本書的妙處在於,它沒有提供標準答案,反而用無數個“失敗案例”和“灰色地帶”,逼迫讀者去思考:實習的真正價值,究竟是經驗的積纍,還是自我認知的重塑?它像一麵鏡子,照齣瞭我們這些初入職場者,內心深處對“成功”和“被認可”的焦慮與渴望。這本書的敘事節奏非常鬆弛,卻又暗藏著深刻的洞察力,讀起來酣暢淋灕,仿佛經曆瞭一場漫長而真實的職場洗禮。
评分說實話,一開始是被這個書名吸引的,感覺挺實用。但讀完之後,我發現它完全偏離瞭我對一本實用工具書的期待,簡直是誤導性營銷的典範——不過我慶幸自己“上當瞭”。這本書的風格極其冷峻和解構主義。它沒有溫情脈脈地鼓勵你“勇敢追夢”,而是像一個冷酷的解剖學傢,把實習這個過程肢解得一絲不掛。作者似乎對所有職場的神話都抱持著一種近乎惡意的嘲諷。他著重探討瞭“無意義勞動”的哲學意義,比如主角花瞭兩周時間整理瞭一堆沒人看過的曆史文件,這些時間到底算不算“浪費”?書中提齣瞭一個很有意思的觀點:當你的勞動成果無法被量化或被價值化時,你如何定義自己的存在感?我印象最深的是關於“導師文化”的一段描述,作者將導師塑造成一個既是引路人,又是權力製約者的矛盾體,每一次指導都伴隨著隱晦的期待和壓迫感。這種對權力結構細緻入微的觀察,讓我開始反思自己以往對“前輩”的盲目崇拜。這本書的文字密度非常高,語言充滿瞭精確的術語和犀利的評論,讀起來需要集中精神,但迴報是巨大的,它提供瞭一套全新的、去魅的視角來看待職場新人階段的一切掙紮。
评分這本書的語言結構極其破碎,充滿瞭跳躍式的思維。它不像傳統的敘事,更像是一本拆解開來的筆記本,裏麵夾雜著手繪的圖錶、未完成的待辦事項清單,甚至是打印齣錯的郵件草稿。這種形式上的“不完整”,恰恰完美地對應瞭實習生身份的“過渡性”和“不確定性”。作者頻繁地使用技術術語,但並非為瞭炫耀,而是用這些冰冷的詞匯來反襯人物內心世界的混亂和不安。我注意到,書中有很多關於“溝通障礙”的描寫,不是傳統意義上的聽不懂,而是信息被過度包裝和符號化後的失真。例如,一個“戰略性閤作夥伴關係”的討論,在書中被描繪成一群人圍著白闆畫齣復雜的箭頭和方框,最後誰也沒搞清楚箭頭到底指嚮何方。這本書像是在提醒我們,很多我們以為是“專業”的交流方式,實際上隻是權力的僞裝。它沒有提供任何安慰,但它提供瞭一種集體經驗的確認感——原來大傢都曾深陷於這種信息噪音之中。閱讀過程需要我不斷地進行心理上的“重構”和“填補空白”,非常費腦,但讀完後,對職場中信息流動的理解變得異常敏銳。
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