《高级英语》(修订本)学习指南(第一册)《高级英语》(修订本)学习指南(第二册)

《高级英语》(修订本)学习指南(第一册)《高级英语》(修订本)学习指南(第二册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:中国地质大学出版社
作者:张鑫友
出品人:
页数:804
译者:
出版时间:1996-12-1
价格:28.00
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787562511113
丛书系列:
图书标签:
  • 高级英语学习指南
  • 英语专业教材
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  • 英语学习
  • 教材辅助
  • 大学英语
  • 词汇语法
  • 阅读写作
  • 英语技能
  • 外语学习
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具体描述

好的,这是一份关于两本名为《高级英语》(修订本)学习指南的图书简介,内容将聚焦于这两本书本身,不提及您的特定书名信息,力求详实且自然流畅。 --- 《高级英语》(修订本)学习指南系列介绍 本系列学习指南旨在为使用《高级英语》(修订本)教材的学习者提供一套全面、深入且实用的辅助学习工具。全系列共分两册,紧密围绕原版教材的结构与内容展开,旨在帮助学习者不仅掌握课本知识,更能有效提升英语综合运用能力,尤其是在阅读理解、词汇积累、语法掌握及写作表达方面。 第一册:基础夯实与语篇突破 《高级英语》(修订本)学习指南(第一册)主要针对教材的前半部分内容进行系统梳理与解析。本册的编写核心在于帮助学习者打牢坚实的语言基础,并逐步深入到复杂的语篇分析层面。 一、 单元结构深度解析 本册指南严格遵循原版教材的单元顺序,对每一个单元进行细致拆解。每个单元的学习不再是孤立的文本阅读,而是系统性的语言输入与输出训练。 词汇精讲与拓展: 针对课文中出现的重点、难点词汇及短语,本册提供了详尽的释义,并特别注重词汇在不同语境中的实际用法。我们收录了大量与核心词汇相关的搭配(Collocations)、形近词辨析、以及由该词根派生的其他词汇。学习者将不再满足于“知道”一个词的意思,而是学会“使用”一个词。例如,对于一些一词多义的词汇,我们会列举教材中出现的具体例句,并辅以更广泛的语境示例,确保理解的准确性。 精读课文深度剖析: 精读课文是本册学习的重中之重。指南采用了“结构—内容—语言点”三位一体的解析方法。 结构分析: 我们对每篇课文的篇章结构进行了图示化梳理,帮助学习者识别文章的主旨句、论点、论据、过渡句等关键要素,训练快速把握文章逻辑脉络的能力。 内容理解: 针对课文中的文化背景、典故、历史事件或哲学思想,指南提供了必要的背景知识补充,确保学习者能够准确把握文本的深层含义,而非仅仅停留在字面翻译。 语言点提炼: 课文中的精彩句型、复杂长难句是提升语法的绝佳材料。本册详细分析了这些句子所使用的语法结构,如虚拟语气、倒装、非谓语动词结构等,并提供了同类句型的模仿练习。 二、 语法知识系统梳理 本册的语法部分聚焦于基础向中高级过渡的关键环节。不同于传统的语法书,本册的语法讲解紧密结合教材中的实例。 实例驱动学习: 语法规则的引入全部基于教材中的实际句子。这种“从语言现象中提炼规则”的方式,更能强化学习者对语法的感知和内化。 易错点辨析: 针对中国学习者在学习高级英语时常犯的语法错误(如冠词、介词的误用、时态的混淆等),本册设置了专门的辨析模块,通过对比和举例,实现精准纠正。 三、 听力与口语辅助 虽然教材本身提供了听力材料,本册指南旨在提升学习者对这些材料的有效利用率。 听力速记与笔记技巧: 提供了针对听力材料特点的速记符号建议,以及在听取较长篇幅的对话或演讲时如何有效记录关键信息的方法。 对话情境模拟: 对于教材中包含的口语对话部分,指南提供了更广阔的语境延伸和功能性语言的替换练习,鼓励学习者将学到的表达灵活地应用于不同的社交或学术场景中。 --- 第二册:高阶技能拓展与输出强化 《高级英语》(修订本)学习指南(第二册)承接第一册的扎实基础,将学习的重点转移到高级语篇的分析、批判性思维的培养以及复杂的语言输出能力的构建上。 一、 高级阅读策略的训练 第二册的阅读材料在深度和广度上都有显著提升。本册指南致力于培养学习者的高阶阅读策略。 篇章逻辑与论证分析: 本册的阅读材料多为议论性、论述性或科技性文章。指南强化了对这些文本的批判性阅读(Critical Reading)训练。 论点识别与支撑分析: 教授如何快速识别作者的核心论点(Thesis Statement)以及支持该论点的论据类型(事实、数据、权威引用、逻辑推理等)。 修辞手法辨识: 对文章中出现的比喻、象征、反讽、夸张等高级修辞手法进行专门讲解,理解这些手法如何增强文章的说服力和艺术感染力。 语篇衔接与指代: 详细分析复杂篇章中代词指代不明、句子间逻辑跳跃等问题,提供追踪指代链和逻辑连接词的有效技巧。 阅读速度与效率提升: 针对篇幅较长的阅读材料,本册提供了速度训练模块。通过预测性阅读(Previewing)、略读(Skimming)和扫读(Scanning)的组合应用练习,帮助学习者在保证理解深度的同时,提高单位时间的阅读量。 二、 写作能力的系统构建 第二册是全面提升学生写作水平的关键阶段。指南不再局限于句子层面的模仿,而是聚焦于篇章构建和风格塑造。 段落发展与衔接: 主题句的构建艺术: 讲解如何写出既清晰又具有概括性的主题句,并确保其与段落内容高度一致。 展开方式的精选: 系统介绍不同类型的段落展开方式(如:定义、比较对比、因果分析、举例说明等),并指导学习者根据写作目的选择最恰当的方式。 高级过渡技巧: 提供了大量的连接词、过渡短语和句式结构,用以实现段落之间、观点之间的平滑过渡,避免文章结构松散。 文体模仿与风格模仿: 本册针对教材中涉及的不同文体(如评论、报告、说明文等),提供了范文分析和“影子写作”(Shadow Writing)练习。学习者将模仿优秀范文的结构和语言风格,逐步形成自己的成熟写作模式。 三、 综合应用与自我评估 本册的最后部分着重于知识的整合与学习效果的自我检测。 模拟测试与分析: 提供与教材难度对标的综合测试题,涵盖词汇、阅读、语法选择等多种题型,并附带详细的解析,帮助学习者定位知识盲区。 高级习语与固定表达: 收集了在正式写作和学术讨论中常用的高级习语和固定表达,这些是提升文本“地道度”的关键要素。 通过这两册学习指南的系统学习,学生将能够全面掌握《高级英语》(修订本)教材所涵盖的知识体系,并顺利过渡到更高层次的英语学习与应用阶段。本指南的价值在于它不仅是知识点的罗列,更是学习方法的传授和思维方式的引导。

作者简介

目录信息

第一课
第二课
第三课
第四课
第五课
第六课
第七课
第八课
第九课
第十课
第十一课
第十二课
第十三课
第十四课
第十五课
第十六课
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读后感

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用户评价

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我必须强调一下这套书在“拓展资源关联性”上的设计,这是我用过很多同类产品中最让我眼前一亮的特色。在很多课文的习题结束后,它并没有就此打住,而是提供了一系列的“延伸阅读与听力建议”。这些建议非常具有前瞻性,它会推荐一些与课文主题相关的权威期刊文章摘要、TED演讲片段或者BBC纪录片中的关键片段。这些资源的选取,明显是经过精心筛选的,它们不仅与教材内容紧密咬合,而且具有很高的学术价值和时效性。这极大地弥补了传统教材内容相对封闭的缺点,它鼓励我们将所学的知识点迅速应用到真实世界的语境中去。通过这些引导,我成功地构建了一个由书本知识到实际应用之间的桥梁,极大地增强了学习的内驱力。每次完成一个单元的学习,我都会去查找它推荐的延伸资料,这让我的学习体验从被动的应试,转化成了主动的探索与求知,收获感是巨大的。

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这本书的定价在实体店里算是比较合理的,尤其是考虑到它作为配套学习资料的价值。我当时是在一个大型的图书城里偶然发现它的,那一瞬间感觉就像是寻到了宝藏。封面设计简洁明了,没有太多花哨的装饰,这一点我很欣赏,毕竟学习资料的首要目标是实用性。打开扉页,首先映入眼帘的是清晰的字体和排版,这一点非常重要,毕竟长时间阅读下来,眼睛的舒适度直接影响学习效率。纸张的质感摸起来也相当不错,厚度适中,不至于显得过于单薄,同时又不会重到让人不想随身携带。装帧也很牢固,我已经反复翻阅了很长时间,尤其是那些需要重点标记和反复对照的章节,都没有出现散页或者松动的迹象。这种对细节的注重,让人感觉作者和出版方是真正站在学习者的角度去考虑问题的。另外,书本的开本大小也比较适中,无论是放在书包里还是摊在书桌上,都不会占据太大的空间,这对于我这种经常需要携带教材和辅助材料的人来说,简直是太贴心了。总的来说,从物理形态上来说,这本学习指南给我的第一印象就是专业、扎实,并且充满了对学习者尊重的态度。

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我之所以会选择这套学习指南,很大程度上是冲着它“修订本”的名头去的。大家都知道,英语学习的标准和方法总是在不断演进的,尤其是像《高级英语》这样的经典教材,如果内容不与时俱进,那学习效果必然会大打折扣。拿到书后,我立刻对比了新旧版本的目录结构,发现编者在很多地方都做了细微但至关重要的调整。例如,针对一些过时的词汇和表达方式进行了替换或注释,引入了一些近年来在学术界和专业领域更常用的句式结构。这不仅仅是简单的文字更迭,更体现了一种对语言活力的把握。我特别留意了那些新增的案例分析部分,它们的选择非常贴合当下的社会热点和文化背景,这使得我在学习过程中,不仅提高了语言技能,也拓宽了我的国际视野。这种与时俱进的编纂思路,极大地增强了教材的实用价值和生命力,让我感觉手中的资料是“鲜活的”,而不是一本僵硬的参考书。

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作为一本学习指南,它的核心价值在于如何引导学生进行有效的自我检测和反思,而这套书在这方面做得相当出色。它不仅仅提供了答案,更重要的是,它提供了解释的“逻辑推导过程”。比如在词汇辨析题中,它会详细分析为什么选项A比选项B更贴切语境,而不是简单地告诉你“这个词是这个意思”。对于阅读理解部分,它甚至对原文中一些关键的逻辑转折词进行了着重标注和功能性分析,这使得读者在做题时,能够从“猜谜”模式切换到“结构分析”模式。我发现,通过使用这本指南进行阶段性测试,我不仅巩固了知识点,更重要的是,我学会了如何带着批判性思维去阅读和分析英文材料。这种能力的培养远比单纯记住几个固定搭配要来得宝贵得多。它教会了我如何“思考”,而不是仅仅“记忆”,这对我未来应对更高层次的语言应用至关重要。

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这本书的难点划分和进度安排简直是为我量身定做。我一直认为,学习外语最怕的就是“平均用力”,对已经掌握的知识点浪费时间,对太难的部分又望而却步,从而打击学习积极性。这套指南在每一单元的开头,都会有一个非常清晰的“学习目标导向”,它会明确指出本单元的重点语法难点和核心词汇。更绝妙的是,它为不同的学习层次提供了不同的建议路径。对于基础相对薄弱的部分,它会建议读者先回顾旧知识点,并且提供了简短的回顾材料入口;而对于自认为掌握较好的内容,则直接跳跃到高阶的拓展练习。我个人非常喜欢它在复杂句子结构解析部分的处理方式,它没有采用那种枯燥的树状图或公式化表达,而是通过情境化的解读,结合中文的逻辑梳理,帮助我们理解原汁原味的英文思维模式。这种循序渐进、个性化定制的学习节奏,极大地提升了我的学习效率,让我不再惧怕那些看似晦涩难懂的复杂长难句了。

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