高考新视角--能力测试题解题指导化学

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出版者:上海科技教育出版社
作者:高清
出品人:
页数:210
译者:
出版时间:2000-01
价格:13.40
装帧:平装
isbn号码:9787542821034
丛书系列:
图书标签:
  • 高考化学
  • 能力测试
  • 解题指导
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具体描述

《深度解析:高中化学核心概念与解题策略》 本书旨在为高中化学学习者提供一套系统、深入且实用的学习与解题指导。我们深知,化学的学习并非简单地记忆公式和反应式,更重要的是理解背后的原理、逻辑以及如何将理论知识灵活应用于复杂的解题情境中。本书严格遵循新课纲要求,力求在保证知识体系完整性的同时,突出对学生高阶思维能力的培养。 第一部分:夯实基础——构建稳固的化学知识框架 本部分聚焦于高中化学学习的基石——核心概念的精确理解与系统梳理。我们避免冗长晦涩的理论堆砌,而是采用清晰的逻辑结构和直观的图示,确保每一个概念都能被准确无误地掌握。 第一章:原子结构与元素周期律的微观探秘 本章深入探讨原子核外电子的排布规律,从玻尔模型到量子力学的基本概念,循序渐进地引导读者理解电子云、能级、轨道等抽象概念。重点解析了洪特规则、泡利不相容原理在实际原子结构确定中的应用。随后,我们将视角拓展至元素周期表,细致分析了同一主族和同一周期内元素性质的递变规律(如电负性、金属性、离子化能等)。书中特别设置了“误区辨析”栏目,针对学生常混淆的“原子半径与离子半径大小比较”等问题,提供详细的对比分析与判断口诀。 第二章:化学键、分子结构与晶体结构 化学键是理解物质性质的钥匙。本章不仅讲解了离子键、共价键的基本成键过程,更着重于杂化轨道理论(sp、sp2、sp3)及其在确定分子几何构型中的应用。我们采用了VSEPR理论(价层电子对互斥理论)作为核心工具,配合空间想象图,帮助学生直观掌握直线型、三角平面型、四面体型等常见分子构型。对于复杂的分子结构分析,如苯环的共振结构、大分子链的构象变化,我们引入了能量最低原理进行解释。在晶体结构部分,重点剖析了离子晶体、分子晶体、原子晶体和金属晶体四大类型的结构特点、熔沸点高低比较及其晶胞的计算方法,确保学生能够熟练进行空间几何推理。 第二章:化学热力学与反应速率 本部分是理解化学反应“能否发生”和“发生多快”的关键。 在热力学部分,我们强调了焓变(ΔH)、熵变(ΔS)和吉布斯自由能(ΔG)三者之间的关系。本书摒弃了繁琐的公式推导,转而注重热化学方程式的书写规范性、反应热的测定方法(如量热实验误差分析),以及如何利用盖斯定律进行能量路径的巧妙计算。对于平衡移动原理,我们不仅阐述了勒夏特列原理,更结合具体实例(如合成氨工业)分析了温度、压力、浓度对平衡常数K值的影响,并引导学生理解K值与反应限度的关系。 速率部分,着重讲解了反应速率的微观意义——有效碰撞理论。我们详细解析了浓度、温度、催化剂对速率常数k的影响,尤其是阿伦尼乌斯方程的应用。书中引入了“速率决定因素层级图”,帮助学生明确在不同情境下,应优先考虑哪种因素来调控反应进程。 第二部分:深入应用——反应类型与定量计算 本部分是高中化学学习的难点与重点,侧重于将基础理论应用于具体的化学反应体系中,特别是离子反应、氧化还原反应的平衡和电化学。 第四章:溶液中的离子平衡与酸碱理论 本章是理解水溶液性质的核心。我们清晰界定了强酸、弱酸、强碱、弱碱的概念,并系统阐述了水的自电离、pH值的计算。重点突破了盐水解的判断、程度的书写与计算,并详细对比了同离子效应和异离子效应。对于缓冲溶液,我们不仅提供了Henderson-Hasselbalch方程(不要求严格推导,但要求理解其应用场景),更通过实例展示了血液等生命体系的缓冲机制。在沉淀溶解平衡部分,平衡Ksp的计算、沉淀的生成与溶解条件,均配有详细的计算步骤演示。 第五章:氧化还原反应的精细化处理 氧化还原反应的配平一直是难点。本书提供了“化合价升降法”和“得失电子守恒法”两种主流方法的详细步骤与适用范围,并加入了大量的综合性练习来训练学生快速识别氧化剂和还原剂的能力。在电化学领域,我们聚焦于原电池和电解池的构建原理。无论是金属的腐蚀与防护,还是工业电解过程的计算,本书都坚持从电极反应的得失电子本质出发,辅以“正负极电极电势图”辅助判断,确保学生能够准确书写电极反应式,并进行相关的电量、物质的量计算。 第六章:有机化学基础与结构推断 本章是衔接大学化学的桥梁。我们从烃类的结构异构、系统命名法入手,深入讲解了官能团的性质与反应类型。对于重要的有机反应,如取代反应、加成反应、消去反应、氧化反应、聚合反应,本书提供了精炼的反应机理图示,而非简单的反应堆砌。结构推断是本章的精髓,书中汇集了多种推断方法,包括光谱数据分析(质谱、红外光谱的基本信息提取)、元素分析结果的应用,以及通过反应路径反推未知结构的设计思路。我们特别强调了官能团之间的相互影响,以及如何根据官能团的特性来预测其反应活性和产物。 第三部分:能力提升——解题思维与高分策略 本部分旨在将知识转化为实战能力,侧重于思维的训练和策略的制定。 第七章:复杂计算的思维导图与模型构建 化学计算题往往是失分的重灾区。本书摒弃了传统题海战术,转而教授“模型化”的解题思维。针对化学平衡、电化学、晶胞计算和有机反应的定量分析,我们设计了标准化的思维导图,帮助学生在拿到题目时,能迅速锁定适用的原理模型(如“守恒法模型”、“极限法模型”、“分步平衡模型”)。针对跨章节的综合大题,我们提倡“切片分析法”,将复杂问题分解为可独立解决的几个小模块,逐一击破。 第八章:实验探究与误差分析 本章强化了学生的科学探究精神。实验部分不仅涵盖了常见的制备、分离、提纯、检验等基本操作的规范要求,更深入探讨了现代化学实验中的新方法和新仪器(如气相色谱、原子吸收光谱的基本原理介绍)。在误差分析方面,我们着重分析了系统误差与随机误差的来源,指导学生如何根据实验原理判断误差对最终结果的倾向性影响(偏大还是偏小),这是高分试卷中对实验能力的深层次考察点。 本书的编写风格力求严谨而不失灵动,深入而不失浅出。每一章节的末尾都附有“能力进阶练习”,这些习题并非简单的知识点重复,而是经过精心设计,旨在考察知识的综合运用能力和逻辑推理能力,真正做到将“知识”转化为解决问题的“能力”。我们相信,通过对本书内容的系统学习与实践,读者定能构建起扎实的化学素养,在应对各类化学挑战时游刃有余。

作者简介

目录信息

目录
一、物质推断型
推断物质存在
推断物质性质(反应)
推断物质结构
推断物质化学式(结构式)
推断物质间的关系
推断物质数量
二、物质制备型
无机物制备
有机物制备
三、阅读理解型
阅读判断
性质理解
关系分析
解释说明
短文表述
四、实验设计型
实验原理分析
实验方案设计
仪器选择装配
实验操作
五、综合计算型
无数据计算
可逆反应计算
图表计算
讨论计算
守恒法计算
六、联系实际计算型
工业生产计算
生活情景计算
定量实验计算
参考答案
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我个人对化学计算题一直心存畏惧,总觉得自己的数学功底拖了后腿。然而,这本书在处理化学平衡、反应速率这类计算密集型的章节时,提供了一套非常系统化的“解题模板”。这不是死记硬背的公式套用,而是一套基于逻辑推导的解题框架。它将复杂的计算过程拆解成几个清晰可控的小步骤,并针对每一步可能出现的计算错误点进行了预警。比如,在处理有效数字和单位换算时,它用了专门的小篇幅强调注意事项,这对我这种粗心大意的人来说,简直是救命稻草。我按照它提供的步骤演练了几道大题,发现准确率有了明显的提升,更重要的是,做题时的心态也放松了不少,不再是拿到题目就先慌了神 অনি。这种“心理辅导”与“技术指导”相结合的方式,才是真正高效的学习策略,非常适合那些在计算环节卡壳的同学。

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这本书的封面设计着实抓人眼球,那种深邃的蓝色调,配上醒目的橘色标题,一下子就让人感觉这是本“有料”的资料。我拿到手的时候,首先翻阅的是目录,整体结构安排得非常清晰,从基础概念的梳理到复杂实验操作的解析,再到近年来的高考试题分析,层层递进,逻辑性极强。尤其值得称赞的是,它似乎并不满足于简单地罗列知识点,而是试图构建一个完整的化学思维框架。我注意到,在处理一些热点、难点专题时,作者没有采用那种填鸭式的讲解,而是引入了多种不同的解题思路和切入点,让人感觉不是在“背诵方法”,而是在“学习思考”。比如,对于一些平衡移动的判断题,它会细致分析不同外界条件变化时,微观粒子层面的连锁反应,这种深入骨髓的剖析,对我这种总是在表面打转的考生来说,简直是醍醐灌顶。我非常期待它在后续章节中如何处理那些陷阱重重的选择题,希望它能教会我如何识别那些似是而非的干扰项,真正做到心中有数,下笔无悔。

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这本书最让我感到惊喜的是它对“实验探究”模块的处理。高考中,实验题往往是拉开分数差距的关键。很多辅导书要么只给操作流程,要么只给结论分析。这本书则采取了一种“情景再现”的模式,它会详细描述实验失败的几种常见情景,然后深入剖析导致这些失败的根本原因,是试剂纯度问题、操作顺序错误,还是对反应原理的理解偏差。这种“防患于未然”的讲解方式,远比单纯的成功案例教学来得有效。通过对失败案例的学习,我仿佛自己亲身经历了那几个实验的挫折与修正,对实验设计的严谨性有了更深刻的体会。它不仅教会了我如何安全规范地完成实验,更重要的是,教会了我如何像一个真正的化学工作者那样去思考和质疑实验结果的可靠性。这对于培养未来的化学人才来说,是不可或缺的一课。

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说实话,市面上的化学辅导书多如牛毛,大多都是换汤不换药的陈旧内容堆砌。但这本书在绪论部分展示出的那种宏大视野和对化学学科本质的深刻理解,让我眼前一亮。它似乎不仅仅关注“怎么做对题”,更关注“为什么这样是对的”。它引入了一些前沿的化学概念,虽然可能不会直接出现在高考题中,但能极大地拓展读者的视野,培养对化学学科的兴趣和敬畏感。例如,它在讲解电化学原理时,穿插对比了工业电解和趣味性电池的差异,这种跨领域的联想,让原本枯燥的公式活了起来。另外,这本书的排版风格非常现代,大量的图表和思维导图被巧妙地穿插在文字说明中,视觉上完全没有压迫感,阅读体验流畅自然。这种对细节的打磨,体现了编者团队的专业素养和对读者的尊重。我希望后续的版本能加入更多跨学科的知识点串联,进一步巩固这种立体化的知识结构。

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这本书的装帧质量也超乎我的预期,纸张的选取摸起来很有质感,即使用荧光笔大面积涂画,油墨也不会轻易洇透到下一页,这对于需要反复研读和标记重点的同学来说,简直是福音。我特别喜欢它在例题解析部分的处理方式。很多教辅书的解析都是简短的“步骤一、步骤二”,看完之后还是云里雾里。但这本书不一样,它的解析部分就像一位耐心细致的老师在旁边手把手地指导。它会把每一步背后的化学原理用更通俗易懂的语言解释清楚,甚至会提到“出题人设置这个陷阱的意图是什么”。这种教学上的“反向工程”思维,极大地提高了我的应试能力。我感觉自己不仅仅是在学习知识,更是在学习如何“应付”考试,这在当前这种高压的应试环境下,是极其宝贵的财富。我尝试做了几道它自己设计的“模拟挑战题”,发现难度设置非常贴合近三年的高考真题难度波动曲线,既有基础巩固,也有对创新题型的预演。

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