儿童体质培养新启发

儿童体质培养新启发 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:中国轻工业出版社
作者:
出品人:
页数:168
译者:
出版时间:1999-09
价格:14.00元
装帧:平装
isbn号码:9787501926701
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童体质
  • 幼儿运动
  • 亲子运动
  • 体能训练
  • 健康成长
  • 运动游戏
  • 素质教育
  • 学龄前儿童
  • 儿童保健
  • 家庭教育
想要找书就要到 图书目录大全
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

现代社会儿童体能发展与个性塑造的深度探索 引言:重塑儿童成长的基石 在瞬息万变的现代社会,儿童的健康成长不再仅仅是生理指标的达标,更关乎其心智的健全、社会适应能力的构建以及未来潜能的释放。面对高压的学习环境、电子产品的普及以及日益减少的户外活动空间,我们迫切需要一套系统、科学且富有远见的儿童体能与个性发展理论指导。本书《现代社会儿童体能发展与个性塑造的深度探索》正是在这一时代背景下应运而生,它旨在为家长、教育工作者以及所有关心下一代健康成长的专业人士,提供一套全面、深入且具有前瞻性的实践框架。 本书的核心立足点在于:体能是心智发展与人格塑造的物质基础,二者互为表里,缺一不可。我们摒弃了将体育锻炼视为“额外任务”的传统观念,将其提升到塑造儿童核心竞争力的战略高度。 --- 第一部分:儿童体能发展的科学范式重构 第一章:超越传统指标的体能评估体系 传统的儿童体能评估往往聚焦于身高、体重、肺活量等静态数据。然而,本书构建了一套更具动态性和功能性的评估模型。 1.1 功能性体能的解构与重建: 我们详细剖析了儿童体能的六大核心支柱:心肺耐力(Endurance)、肌肉力量与耐力(Strength & Stamina)、柔韧性(Flexibility)、平衡协调性(Balance & Coordination)、反应速度(Reaction Time)以及敏捷性(Agility)。 每一项能力的评估不再依赖标准化的测试仪器,而是结合日常活动中的观察指标,如爬升能力、跨越障碍的能力、复杂动作的模仿速度等,使评估更贴近真实生活场景。 1.2 生物节律与个体差异的精细化考量: 针对不同年龄段(学龄前、小学低年级、高年级)的生长发育特点,本书提供了差异化的体能发展“窗口期”分析。例如,我们探讨了“运动敏感期”对神经系统发育的决定性影响,并强调了儿童的睡眠质量、营养吸收效率等生物节律因素如何直接影响其运动表现和恢复能力。 第二章:激活潜能的运动处方:非结构化与结构化并重 科学的运动不等于枯燥的重复训练。本书强调将乐趣融入发展。 2.1 游戏化学习:自然发展的驱动力: 深入探讨了“自由游戏”(Free Play)在促进前庭觉和本体觉发展中的不可替代性。书中提供了大量基于自然环境(如沙地、草地、不平整路面)的“无器械”游戏设计方案,旨在激发儿童的探索欲和内在运动动机。 2.2 结构化训练的精准设计: 针对需要提升特定运动技能(如游泳、球类运动基础)的儿童,我们提供了基于运动科学原理的阶段性训练计划。重点讲解了如何运用“运动学习理论”(Motor Learning Theory),通过视觉反馈、听觉提示和触觉引导相结合的方式,高效传递运动技能,避免低效重复训练带来的运动厌倦。 --- 第二部分:体能与人格特质的深度关联 本书大胆地跨越了生理学与心理学的边界,系统阐述了体能训练如何雕刻儿童的内在性格与情绪管理能力。 第三章:运动中的情绪调节与压力应对机制 体能活动是儿童学习处理挫折、管理兴奋与焦虑的最佳课堂。 3.1 “失败”的重塑:抗挫折能力的培养: 运动中必然伴随着失败——投篮不中、比赛失利、平衡木上的跌落。本书提出“过程导向反馈”机制,教导家长和教师如何将这些瞬间转化为积极的学习机会,培养儿童的“成长型思维”(Growth Mindset)。我们分析了运动后皮质醇(压力荷尔蒙)水平的变化,以及如何通过适当的放松训练(如慢跑后的拉伸冥想),帮助儿童建立健康的压力释放渠道。 3.2 自我效能感的构建路径: 通过设定“可触及的小目标”(Mastery Experiences),运动成为了儿童建立“我能做到”信念的最直接途径。我们详细描述了如何设计阶梯式的运动挑战,使儿童在连续的成功体验中,将其体能的进步内化为对自身能力的坚定信任,这直接影响到他们在学习和社交中的表现。 第四章:团队协作、领导力与社会性发展 集体运动不仅仅是身体的较量,更是社会规则学习的缩影。 4.1 角色互换与同理心培养: 探讨了在小型团队运动中,如何引导儿童扮演不同的角色(如组织者、执行者、支持者)。通过观察他们在团队中的互动模式,家长可以更好地理解孩子的社交偏好,并设计性地引导他们理解团队目标的优先级高于个人表现。 4.2 非语言沟通能力的提升: 运动场景对即时、非语言的沟通能力提出了极高要求(如眼神交流、肢体语言的瞬间理解)。本书提供了特定练习,帮助内向或社交技能略显滞后的儿童,通过运动建立更自然的非语言连接,从而增强自信并改善人际关系。 --- 第三部分:家庭环境与教育策略的融合 教育的成功离不开家庭环境的支持和学校教育的有效衔接。 第五章:家长的角色定位:从监督者到协同成长伙伴 许多家长陷入了“鸡娃”的误区,过度干预导致孩子对运动产生抵触。 5.1 打造“运动友好型家庭”: 提供了家庭空间改造建议,强调安全、开放和易于使用的运动器材的重要性。同时,重点讨论了如何设定合理的家庭运动时间表,避免与学业产生冲突,实现和谐共存。 5.2 有效沟通的艺术: 强调“倾听胜于说教”。我们提供了与孩子讨论运动表现的实用脚本,避免使用带有评判性的语言,而是聚焦于观察到的行为和感受(“我看到你今天尝试了三次新的跳跃,这很勇敢”),而非结果(“你跳得不够高”)。 第六章:跨学科整合:体能与认知学习的神经科学视角 本书深入探讨了运动如何促进大脑前额叶皮层的发展,这直接关系到执行功能(如计划、组织、抑制冲动)。 6.1 执行功能训练的运动实践: 详细介绍了如何利用需要快速决策和动作切换的运动(如躲避球、障碍跑),来间接提升儿童的专注力、工作记忆和认知灵活性。这些运动被称为“主动认知负荷”训练,是提升学习效率的隐形助推器。 6.2 运动与艺术素养的交汇点: 探讨了舞蹈、武术、韵律操等强调节奏感和空间感的活动,如何增强儿童的符号理解能力和对复杂模式的识别,这对于学习音乐、数学和编程思维具有潜移默化的积极作用。 --- 结语:面向未来的全面发展蓝图 《现代社会儿童体能发展与个性塑造的深度探索》并非一本简单的运动指南,而是一份关于培养“强健体魄、健全心智、韧性人格”的行动纲领。我们坚信,只有将身体的训练与心灵的塑造紧密结合,才能真正培养出适应未来复杂世界、拥有终身学习能力和强大内在驱动力的下一代。本书提供的,是一条从基础体能出发,最终通往卓越人生潜能的科学路径。

作者简介

目录信息

目 录
我们只有一个孩子
新生儿(0~1个月)体质培养
婴儿期(2个月~1岁)体质培养
1~3岁儿童体质培养
3~6岁儿童体质培养
7~12岁儿童体质培养
12~15岁少年体质培养
附录 儿童体质培养测评
第一章 我们只有一个孩子
一、孩子:国家的未来,家庭的希望
二、国内外竞争从儿童就已开始
三、走出儿童体质培养的误区
1.重智不重体
2.重吃穿不重锻炼
3.与大自然隔离
4.运动方式单一
5.讨厌好动的孩子
6.“先天不足后天补’
7.包办与代替
8.急于求成,拔苗助长
第二章 新生儿 (0~1个月)体质培养
一、宝宝的体质特点
1.体重
2身高
3.头围
4.前囟门
二、新生儿的脑发育状况
1.大脑的基本结构
2.大脑的发育过程
3.大脑发育的条件
三、新生儿的几种特殊情况
1.产瘤与头部血肿
2.色素斑
3.乳腺肿胀
4.新生儿红斑
5.阴道出血
6.螳螂嘴和马牙
7.体重下降
8.黄疸
9.新生儿的大小便
四、新生儿期父母应注意观察的现象
1.家有哭郎
2.吃奶
3.皮肤
4.体重
五、如何增强新生儿体质
1.保温
2.换洗衣服尿布
3.洗澡
4.脐带的护理
5.皮肤的护理
6.五官的护理
7防止感染
六、科学喂养,增强新生儿体质
1.母乳喂养
2.人工喂养
3.混合喂养
4.菜汤和果汁的制作方法
七、新生儿的感知能力训练
1.感觉器官的发育
2.训练婴幼儿的感觉器官
第三章 婴儿期 (2个月~1岁)体质培养
一、婴儿期的发展特征
二、怎样为婴儿安排饮食
三、婴儿期体质培养的运动形式
1.感觉器官的训练
2.动手能力的训练
3.运动能力的训练
第四章1~3岁儿童体质培养
一、儿童体质的最佳标准
二、合理调节营养,增强幼儿体质
1.注意糖的摄人
2.坚持每天喝牛奶
3.多吃粗粮
4.合理补充微量元素
5.切勿滥食强化食品
6.多吃水果、蔬菜
7.合理安排一日进餐次数
8.给幼儿制作食物的技巧
三、幼儿的科学保健
1.正确引导宝宝学走路
2有意识地训练幼儿大小便
3.保护幼儿乳牙
4.让幼儿饮用卫生的水
5.纠正幼儿尿床的不良习惯
6.让幼儿坚持三浴锻炼
7.预防食物中毒
四、加强锻炼,提高幼儿体质
1.幼儿走路锻炼
2.口语及发音训练
3.锻炼孩子的全身协调能力
4.培养孩子的反应能力
5.进行力量型运动训练
第五章 3~6岁儿童体质培养
一、3~6岁儿童的体质特征
1.迅速增高
2.肌肉变得结实
3.脊椎明显弯曲
4.运动机能增强
5.活动范围急剧扩大
二、科学饮食,培养孩子体质
1.给孩子合理、全面的营养
2.让孩子养成良好的饮食习惯
三、科学保健,增强体质
1.加强日常护理,预防疾病
2.预防流行性传染病
3.注意防治一些常见病
四、3~6岁儿童的运动
1.锻炼手的活动
2.锻炼脚的活动
3锻炼孩子腰部的运动
4.增强孩子身体协调性
第六章7~12岁儿童体质培养
一、7~12岁儿童的体质特征
1.体质及其范畴
2.儿童生长发育特征
3.儿童身体素质和运动能力
4.儿童的解剖生理特点
二、影响儿童体质的因素
1.遗传因素
2.环境因素
三、7~12岁儿童体质培养的途径
1.注重营养
2.适当运动
四、体质培养的营养需求
1.儿童膳食及营养需求特点
2.儿童所需营养及其供给
3.儿童营养指导
五、7~12岁儿童的体质锻炼
1.健康的标准
2.锻炼对身体的益处
3.体育锻炼的原则
4.锻炼的重点及方法
第七章12~15岁少年体质培养
一、12~15岁少年的体质特征
1.生长发育特征
2.形态机能评价
3.生理解剖特点与运动
二、12~15岁少年体质培养的营养需求
1生长发育高峰期
2.少年的饮食和营养需求特点
3.少年的平衡膳食
4.烹调方法对食物营养的影响
5.少年膳食中应注意的问题
三、12~15岁少年的心理卫生
四、12~15岁少年体质培养与运动
1.继续坚持柔韧性锻炼
2.力量素质的锻炼
3.耐力素质的锻炼
4.速度素质的锻炼
5.有利于增长身高的体育锻炼
6.有利于减肥的体育锻炼
五、12~15岁少年常见疾病预防与体育疗法
1.近视眼
2.神经衰弱与失眠
3.姿势不良
附录 儿童体质培养测评
一、2岁儿童的测评
二、3岁儿童的测评
三、4岁儿童的测评
四、5岁儿童的测评
五6岁儿童的测评
· · · · · · (收起)

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

我是一个对细节特别较真的人,这本书在论述的严谨性上完全满足了我。它引用了很多现代儿童发展心理学和营养学的研究成果来支撑自己的观点,而不是凭空臆断。我特别关注了其中关于“运动结构化”的那一章。它区分了自由玩耍和有目的的体能训练,并为不同发展阶段的孩子设计了不同难度的动作库。这对我帮助很大,以前我只知道让孩子跑跑跳跳,现在我能更有意识地引导他进行核心力量的训练,或者针对性地改善他的步态。而且,这本书不只是针对身体,它巧妙地将心理健康也融入了体质培养的大框架里。比如,它提到长期的压力和焦虑会直接影响肠道健康和免疫功能,并给出了家长如何营造轻松家庭氛围的具体建议。这种整合性的思路,让这本书的价值远远超出了单纯的“健身指南”。

评分

这本书的编排实在太有条理了,读起来就像是在听一位经验丰富的儿科专家在娓娓道来。它没有那种高高在上的说教感,而是非常贴近我们普通家庭的实际情况。我尤其欣赏它对“体质”这个概念的重新定义,它强调的不仅仅是强壮,更是内在的免疫力和适应能力。书中对如何识别孩子体质的偏弱点,比如容易感冒、消化不良等,给出了非常直观的判断标准,这让我立刻就能对照自家孩子的情况进行评估。接着,针对这些具体问题,作者提出了一个“循序渐进”的调理方案,每一步都有明确的指导。比如,在睡眠管理这一块,它提出了一个“睡前仪式”的概念,我试着用书里的方法调整了睡前流程,孩子入睡变得顺畅多了,夜里醒来的次数也减少了。这本书的深度和广度都让我印象深刻,它教会了我如何“观察”我的孩子,而不是仅仅“照顾”我的孩子。

评分

这本书的内容简直是为我们家小宝量身定做的,作为家长,我每天都在为孩子的健康操心,这本书里的方法简直是及时雨。它不仅仅是讲了一些老生常谈的“多运动、多吃蔬菜”,而是深入到了每一个细节。比如,它详细分析了不同年龄段孩子在生长发育上的关键期,并且针对性地给出了食谱建议。我特别喜欢它那种科学又实用的论调,不是那种空泛的理论,而是你能立马上手操作的那种。我尝试了书中推荐的几款早餐搭配,不仅孩子爱吃,精神头也明显好了很多。最让我惊喜的是,它还讲解了如何通过一些小游戏来锻炼孩子的协调性和平衡感,这些活动既有趣味性,又能达到锻炼身体的效果。读完这本书,我感觉自己对孩子的体质培养有了更系统、更科学的认识,不再是盲目地跟风或者听信各种传闻了。这本书的排版也很清晰,图文并茂,即便是平时工作很忙的家长也能快速找到重点。

评分

这本书的阅读体验非常流畅,它似乎懂得家长的焦虑,并用一种非常柔和但坚定的方式引导我们走上正轨。我最喜欢它的“常见误区辟谣”部分,里面澄清了许多流传已久的育儿谣言,让人茅塞顿开。比如关于“微量元素补充剂”的使用时机和剂量,这本书给出了非常审慎的建议,避免了家长们盲目跟风购买昂贵保健品的陷阱。此外,书中关于“户外探险式学习”的提倡,更是激发了我带孩子走出城市、亲近自然的欲望。它强调了感官刺激对大脑和身体协调性的综合促进作用。这本书不是那种读完就束之高阁的工具书,它更像是一位耐心的私人教练,会不断地提醒你、鼓励你,去发掘孩子身体潜能的无限可能。每次翻阅,总能发现一些新的闪光点,帮助我调整策略,让孩子的成长之路更加健康和扎实。

评分

说实话,市面上关于育儿的书汗牛充栋,但真正能让我眼前一亮的并不多。这本书之所以突出,在于它提供了一种“预防胜于治疗”的全新视角。它没有过多地去讨论生病后该怎么办,而是将重点放在了如何构筑一个强大的“防御体系”。书中有一章节专门讲了“环境适应性训练”,这部分内容对我触动很大。它解释了为什么孩子不能被过度保护,适度的接触自然和不同温度变化对提高抵抗力有多重要。我以前总怕孩子着凉,现在学会了根据书中的指引,有计划地进行“微挑战”,比如带孩子去公园感受清晨的微风,而不是一直闷在空调房里。这本书的语言风格非常活泼,读起来一点都不枯燥,充满了正能量和实用的“小窍门”,比如如何利用厨房里的常见食材来增强特定营养素的吸收,这些都是我在其他地方很少看到的干货。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有