盛宣杯与上海交通大学

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出版者:山西教育出版社
作者:
出品人:
页数:268
译者:
出版时间:1996-03
价格:11.00
装帧:平装
isbn号码:9787544009614
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

历史的交响:近代中国知识分子与全球视野的构建 一卷宏阔的近代中国知识图景,聚焦于思想的碰撞、体制的变迁以及个体命运在时代洪流中的抉择与担当。 本书深入剖析了自晚清至民国初期,中国知识分子群体在面临“三千年未有之大变局”时所展现出的复杂心态、思想演进及其对国家现代化的深刻影响。我们不着眼于单一的杯赛纪念或特定院校的校史,而是将目光投向更广阔的知识生产、思想传播和社会动员的历史现场。 全书以时间为轴,辅以关键主题的剖析,系统梳理了在“西学东渐”的巨大冲击下,中国知识精英如何构建其现代性认知框架的过程。 第一部分:启蒙的序曲与传统秩序的崩塌(约1840-1905) 本部分着重探讨鸦片战争后,中国传统士大夫阶层对外部世界的初次、零碎认知及其内部张力。这不是一个关于体育竞技或校园生活的叙事,而是关于“天朝上国”迷梦破灭后,知识主体如何进行自我重构的艰难历程。 一、边缘的呼喊与早期译介: 我们细致考察了早期传教士带来的新知,以及林则徐、魏源等人“师夷长技以制夷”的思想局限与历史贡献。重点分析了早期译书运动(如江南制造局的翻译实践)如何作为一种“被动的现代化”策略,为中国引进了西方的科学技术和部分社会学概念,但其背后的文化冲击和意识形态矛盾并未得到充分解决。 二、维新变法的思想激荡: 康有为、梁启超等维新派知识精英,试图在儒家经典中寻找变革的资源,构建一套既能回应时代挑战又不彻底割裂传统的理论体系。本书细致辨析了梁启超在《时务报》等刊物上对“国民”概念、政治制度和历史演进的论述,特别是他对“公理”与“私情”之间关系的探索。同时,也分析了戊戌变法失败后,知识分子群体在政治理想受挫后的转向——部分人转向革命,部分人则开始关注教育和实业救国。 三、清末新政中的教育重构: 在官方主导的教育改革中,传统书院体系的解体与新式学堂的建立是核心议题。本书探讨了新式学堂的课程设置如何系统性地植入西方的学科分类(如理、工、文、法),以及这种教育体系的建立,如何催生出第一代具有明确“现代人”自我意识的知识群体。我们考察了京师大学堂等机构在初期面临的师资短缺、教材匮乏以及中西文化冲突的实际运作困境。 第二部分:革命与体制的抉择(约1905-1927) 辛亥革命的爆发,标志着政治体制的剧变,但也带来了知识分子在政治定位上的深刻迷茫。他们从体制的批判者迅速转变为新体制的建设者或失望者。 一、留学潮的知识版图重塑: 这一时期的留学教育达到高潮,留日、留欧、留美的知识分子群体,携带着迥异的政治光谱和学术训练回国。本书将对比分析不同留学目的地对回国知识分子思想形态的影响:例如,受日本明治维新模式影响的知识分子倾向于强权国家主义,而受西方民主思想熏陶的群体则更关注宪政与公民社会。这种知识来源的分化,直接导致了民初政坛和学界的分裂。 二、科学、民主与“德先生”“赛先生”的艰难落地: 新文化运动的兴起,是知识分子对旧文化、旧道德的彻底反思,其核心驱动力是对国家积弱根本原因的追问。我们着重分析了《新青年》群体如何运用白话文这一媒介,将西方的人文主义、进化论、功利主义等理念进行大众化传播。重点讨论了“打倒孔家店”的文化批判中,对传统家族伦理和政治忠诚观念的颠覆性冲击,以及这种激进姿态对社会稳定造成的潜在风险。 三、大学精神的萌芽与体制的定位: 在军阀混战的背景下,一批具有独立精神的学者致力于建立不受政治干预的学术共同体。本书探究了早期现代大学在如何界定其社会责任和学术自主权方面所进行的艰难探索。这些知识分子试图在动荡的社会环境中,通过纯粹的学术研究和教育实践,为国家未来培养具备现代公民意识的人才。他们关注的焦点是学术自由的边界、经费的来源以及如何平衡爱国热情与客观研究的需要。 第三部分:思潮的多元化与社会介入(约1918-1930年代中期) 随着马克思主义、实用主义、自由主义等多种思潮的激烈竞争,中国的知识界呈现出前所未有的思想多元性。 一、学术流派的形成与竞争: 这一阶段,学术专业化程度提高,诸多学科(如社会学、历史学、哲学)开始建立起本土化的研究范式。本书将展现不同学派的知识精英如何利用新兴的学术期刊、研究机构和高校讲坛,阐述各自对中国社会病理的诊断和解决方案。这包括对社会调查方法的引进、对地方志研究的重视,以及对中国历史发展阶段的哲学辩论。 二、知识分子的政治光谱与左翼思潮的兴起: 面对日益严峻的民族危机和阶级矛盾,一部分知识分子开始转向更彻底的社会革命理论。本书细致分析了早期共产党人、国民党左派以及其他社会主义流派知识分子,如何通过理论翻译、工人运动组织和学生动员,将先进思想转化为具体的政治行动。这种对国家命运的极度关切,使得知识分子的身份不再仅仅是象牙塔中的观察者,而是成为了社会变革的直接参与者和动员力量。 三、文化建设与“民族主体性”的重建: 面对西方文化强势输出的压力,另一批知识分子致力于发掘和重塑中华民族的文化主体性。他们通过对民间艺术、地域文化、传统文学的重新评价,试图在现代化的进程中保留和激活本土的文化资源,以避免成为西方文化的附庸。这种文化上的“返乡”与知识上的“西学”,构成了那个时代知识图景中深刻而富有张力的辩证关系。 本书旨在提供一个复杂、多维度的近代中国知识图景,展现知识分子群体在传统与现代、本土与外来、激进与保守之间的徘徊、挣扎与最终的定向选择,是理解近代中国社会变迁不可或缺的一部深度研究。

作者简介

目录信息

目 录

先师风范 名校风采
―――盛宣怀与上海交通大学
―、筚路蓝缕,兴办公学的创始历程
我祖父创办南洋公学的经过
追溯四十九年前今日之交通大学
南洋公学早期历史
唐文治校长在本校廿周年纪念会上祝词
《交通大学校史》序
南洋公学和南洋模范中学
二、经世致用,实业救国的教育思想
盛宣怀与南洋公学
盛宣怀的教育思想与人才培养活动
中国近代实业之父―――盛宣怀
南洋公学在近代中国学校教育中的
地位与意义
论本校学风
盛宣怀与书
三、斯人已去,留著后人的彪炳业绩
非常之世的非常之人
追念本校创始者盛杏荪先生
缅怀交通大学的创始人―――盛宣怀
驰名中外的上海交通大学
盛宣怀与他一生所办的事业
四、可喜可观,难以忘怀的南洋生活
记三十六年前之南洋公学特班
邹韬奋忆交大
回忆南洋公学十二年
交通大学十年忆旧
清末上海一大学潮
交通大学半世纪体育风云
记忆里的浪花
―――交大在重庆琐闻十二则
盛宣怀生平事略年表(1844―1916)
编后记
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书给我带来的最大震撼,并非来自某个单一的惊人发现,而是它构建了一个宏大而精密的知识体系。它不是孤立地讲述某一个事件或某一个人物的成功,而是将所有元素——时代背景、资源整合、人才引进、外部环境的波动——都纳入了一个复杂的动态模型之中进行分析。读完某一章后,我常常需要放下书本,在脑海中进行“数据重建”,试图将那些散落在不同段落的信息重新组织起来,形成一个更完整的知识地图。这种阅读体验是充满挑战性的,但也正是这种挑战性,让我感觉自己的思维得到了充分的锻炼。作者似乎并不满足于做简单的回顾,他更像是历史的“解构主义者”,试图剥开表象,探究其内在的运行机制。对于那些习惯了线性叙事和简单因果论的读者来说,这本书可能需要一个适应期,因为它要求读者具备一定的背景知识和持续的专注力,但一旦适应,回报是极其丰厚的。

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这本书的叙事视角非常独特,它似乎始终保持着一种“俯视”的宏观视野,却又能在关键时刻精准地聚焦到个体的命运和决策之上,形成了一种张弛有度的叙事节奏。它没有将那些历史上的重要人物塑造成不食人间烟火的“完人”,而是将他们置于那个特定时代的巨大压力之下进行审视,他们的挣扎、妥协、甚至是局限性,都被坦诚地记录了下来。这种处理方式,使得整本书读起来充满了人性的温度,让历史不再是冷冰冰的年代记,而是充满了鲜活情感与复杂动机的群像剧。我特别欣赏作者在收尾部分对未来发展的展望,那种带着审慎乐观的基调,既肯定了过去的努力,也对可能出现的挑战保持了清醒的认识,体现了一种成熟的历史观——既不盲目赞美,也不过度悲观。这本书读完后,留下的不仅仅是知识的积累,更是一种更具深度和广度的思考框架,对于理解当下诸多社会现象都具有启发意义。

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阅读这本书的过程,就像是跟着一位博学的长者在历史的迷宫中穿行,他时不时会停下来,为你指明方向,但又从不急于灌输结论,而是耐心地引导你去观察和思考。作者的叙事风格极为克制和严谨,每一个论点都像是用尺子量过一样,数据和史料的引用如同细密的针脚,将整个论述结构牢牢地缝合在一起,让人挑不出明显的破绽。我尤其欣赏作者在处理复杂人际关系和历史转折点时的那种“去情绪化”的笔法,他如同一个冷静的记录者,将事件的来龙去脉清晰地呈现出来,把最终的价值判断权留给了读者。这种处理方式,在一定程度上降低了阅读的“戏剧性”,但却极大地提升了其学术价值和可信度。我读到某一处关于早期筹备工作的描述时,甚至能想象出当时那种摸着石头过河的艰辛与不易,作者的文字功力,让那些遥远的往事有了一种近在咫尺的真实感,仿佛能听到当年的讨论声和决策时的深呼吸。

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坦白说,这本书的某些部分读起来,确实需要花费更多的耐心和精力去消化。特别是涉及到早期的制度设计和资源配置的细节论述时,行文节奏会明显放缓,大量的专业术语和特定历史时期的概念密集出现,仿佛瞬间将读者拉回到了那个特定的语境之中,对于非专业背景的读者而言,理解的门槛被抬高了不少。我甚至需要时不时地查阅一些辅助性的资料,以确保自己没有曲解作者的本意。然而,正是这些看似“枯燥”的细节,构成了这本书最坚实的地基。它们证明了作者在资料挖掘和交叉验证上的深度,绝非泛泛而谈。这种对“硬核”内容的坚持,体现了一种对历史真实性的执着追求。它告诉我,伟大的成就背后,绝无捷径可言,所有看似水到渠成的结果,都源于无数次细致入微的规划与执行,这种对过程的尊重,是这本书最宝贵的精神遗产之一。

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这本书的装帧设计着实令人眼前一亮,那种沉甸甸的质感,结合封面上精心挑选的字体和留白处理,立刻就给人一种庄重又不失现代感的感觉。拿到手里,就能感受到作者在细节上的用心。内页的纸张选择也很考究,阅读起来非常舒适,即便是长时间翻阅,眼睛也不会感到疲劳。不过,我个人认为,如果能在配图上再多下一些功夫,或许能让整体的阅读体验更上一层楼。比如,一些历史场景的重现,或者关键人物的肖像,如果能有更高清、更具艺术性的呈现,那这份厚重的历史感会更加立体。我特别喜欢扉页上的那句引言,它像是为整本书定下了一个基调,让人在开始阅读之前就已经进入了一种沉思的状态。这本书的排版逻辑也很清晰,章节之间的过渡自然流畅,可以看出编辑团队在结构梳理上花费了不少精力,这对于一本内容如此庞杂的学术性或历史性著作来说,是至关重要的。整体而言,从物质层面来看,这本书已经达到了一个很高的水准,是值得收藏的一件物品。

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