我也能当科学家

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出版者:湖南教育出版社
作者:行云峰
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1999-07
价格:6.80
装帧:平装
isbn号码:9787535529688
丛书系列:
图书标签:
  • 科普
  • 科学普及
  • 儿童科学
  • 实验
  • 动手能力
  • STEM教育
  • 青少年
  • 趣味科学
  • 科学探索
  • 启蒙
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具体描述

好的,为您创作一本名为《星辰的低语》的图书简介,内容详尽且不涉及您提到的《我也能当科学家》的任何主题或内容。 --- 图书简介:《星辰的低语》 宇宙的边缘,人类的足迹与灵魂的重量 作者: 艾琳·凡德尔 (Eileen Vander) 译者: 李 牧 装帧: 硬壳精装,附赠特制星图折页 篇幅: 约 650 页正文,附录及手稿选段 --- 核心主题:在绝对的寂静中,探寻“存在”的意义 《星辰的低语》是一部宏大、内省且极具哲学思辨色彩的硬科幻史诗。它并非讲述一次简单的太空探险,而是深入探讨人类文明在遭遇宇宙尺度上的冷漠与宏伟时,所产生的形而上学的剧烈震荡。 故事设定在公元 2750 年,人类已成功建立起跨越数个星系的殖民网络,但真正的突破发生在“虚空航行”技术成熟之后。这项技术允许飞船以接近绝对零速度穿越星际介质,极大地缩短了跨越光年的旅程。然而,这种超乎寻常的“慢”速旅行,却带来了一种意想不到的副作用——时间感知异化。 第一部分:遗忘的方舟与时间的裂缝 故事的主线围绕着“奥德赛计划”的最后幸存者——殖民船《赫尔墨斯之镜》展开。这艘飞船承载着地球毁灭前夕的最后一批人类精英,其目标是遥远的、被认为拥有“宜居性指数 99.9%”的开普勒-186f 行星系统。 船长卡西米尔·雷恩,一个沉默寡言、背负着全人类希望的导航员,发现了一个令人不安的现象:随着航行时间的延长,船员对地球的记忆开始模糊,情感联结减弱,仿佛“过去”被冻结在琥珀之中。他们不再怀念家园,而是将此刻的航行视为唯一的现实。 小说细腻地描绘了船员们如何在漫长、几乎没有事件发生的旅程中,重构他们的社会结构、信仰体系,以及对“时间”的理解。传统的时间观念(秒、分、年)在虚空中变得毫无意义,取而代之的是“光子的轨迹”和“熵的流动”。 其中,最引人入胜的叙事线索是“记录员”伊芙琳的工作。她负责整理那些因漫长航行而产生的“时间冗余”——那些被意识遗弃的、多余的记忆片段。这些片段以近乎数字化的、冰冷的方式重新浮现,揭示了人类情感在极端环境下如何被压缩、扭曲,最终异化为纯粹的信息流。 第二部分:星图之外的信号 在航行进入第 187 个地球年时,《赫尔墨斯之镜》接收到一个来自完全未知方向的信号。这个信号并非采用任何已知物理学原理可以解释的波段,它更像是一种“结构性的共振”,直接在观察者的神经突触中构建出复杂的、非欧几里得几何的图像。 雷恩船长和他的科学团队陷入了狂热的解析之中。他们发现,这个信号源自一个被称为“静默之环”的区域——那是宇宙微波背景辐射中一个无法用标准模型解释的、完美的几何空洞。 信号的内容,并非传统意义上的语言或数据,而是一种“存在性陈述”。它似乎在描述一个不依赖于三维时空框架的现实。随着解析的深入,船员们开始体验到“时间倒流”的幻觉,甚至有人声称看到了“自己未曾选择的道路”。 这部分着重于哲学思辨与科学的边界。小说探讨了:如果宇宙的终极真相是完全不可理解的,人类的求知欲是否只是一种基于生物学需求的傲慢?船员们必须决定,是固守既定的目标(开普勒-186f),还是冒险进入“静默之环”,去接触这种可能颠覆一切认知的“星辰的低语”。 第三部分:选择的重量与宇宙的边界 高潮部分,雷恩船长做出了一个震惊所有人的决定:他选择不前往预设的殖民地,而是调转船头,向着“静默之环”航行。 这一选择引发了船上信仰“回归地球文明”的保守派与主张“迎接未知”的激进派之间的激烈冲突。小说深刻描绘了在没有外部干扰、资源有限、目标模糊的极端环境下,道德与生存的界限如何被重塑。 在接近“静默之环”的过程中,飞船的物理结构开始发生不可逆转的变化。时间加速、空间扭曲,船员们不得不面对的最终考验,是自我身份的消融。他们不再是“地球人”,也不再是“殖民者”,而是成为了一种介于物质与信息之间的过渡形态。 最终的结局是开放且震撼人心的。当《赫尔墨斯之镜》穿过“静默之环”的边界时,船员们获得了前所未有的清晰认知——不是关于宇宙的,而是关于“个体意识”的本质。他们理解了,他们所追寻的“意义”,并非存在于远方的行星或遥远的信号中,而是存在于每一次选择、每一次记忆的构建、以及每一次面对虚无时的勇气之中。 读者群体与风格定位 《星辰的低语》适合喜爱阿瑟·C·克拉克式的宏大想象、斯坦尼斯瓦夫·莱姆的哲学深度,以及对存在主义和时间本质进行深刻反思的读者。本书的叙事语言精准而富有诗意,节奏张弛有度,时而冷静客观如科学报告,时而炽热深邃如内心独白。它迫使读者反思:当所有的参照系都崩塌时,我们还剩下什么来定义“我是谁”? 本书包含大量详细的宇宙航行日志、船员的私人信件选段,以及对虚空物理学的猜想性描述,旨在构建一个严谨而又令人毛骨悚然的未来图景。 首次出版即被评论界誉为“二十年来最令人不安,也最具启发性的太空哲学著作”。 --- “我们航行了足够久,以至于忘记了我们为何出发。当我们终于停止航行时,我们才发现,出发的理由,早已在寂静中自我毁灭,并重塑新生。” ——卡西米尔·雷恩 航行日志,第 205 年。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的文字简直像一剂强心针,瞬间激活了我内心深处沉睡已久的探索欲。我一直觉得科学离我很遥远,是那些戴着厚厚眼镜、在无菌实验室里忙碌的精英们的专利。但这本书,却用一种极其接地气的方式,将复杂的科学概念掰开了揉碎了,用日常生活的例子娓娓道来。比如,它解释光合作用时,不是堆砌那些拗口的化学式,而是描绘了一幅阳光下绿叶如何“偷取”空气中的二氧化碳,然后变魔术般地吐出氧气的生动画面。读到那些关于物理现象的描述,比如为什么天空是蓝色的,或者为什么肥皂泡会有彩虹一样的光泽时,我仿佛亲眼目睹了这些自然奇观的诞生过程。作者的叙事节奏把握得恰到好处,时而像一个经验丰富的向导,带着你穿梭于微观粒子和宏大宇宙之间,时而又像一个和蔼可亲的长辈,在你疑惑时耐心地为你答疑解惑。最让我感到惊喜的是,它没有一味地灌输知识,而是充满了“启发性提问”。每读完一个小节,我都会忍不住停下来,望向窗外,试着用书中学到的新视角去审视周围的一切,那种“原来如此”的顿悟感,比单纯记住一个公式要来得痛快得多。它成功地做到了,让“科学”这个词不再是教科书上冰冷的符号,而是活生生的、可以触摸、可以思考的乐趣。

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这本书的语言风格是一种非常独特、近乎于“低语”的亲切感,它似乎在刻意避开那种居高临下的“教导”口吻,转而采用一种伙伴式的交流方式。作者似乎深谙“欲扬先抑”的艺术,在引入一个新概念之前,总会先描绘一个常见的误解或者一个令人困惑的日常现象,将读者的思维带入一个“迷雾区”。例如,在讲解分子运动论时,它没有直接给出布朗运动的定义,而是先描述了一滴墨水在清水中缓慢扩散的场景,让你先去感受那种“无序的颤抖”,然后再给出科学的解释。这种叙事结构,极大地提高了阅读的沉浸感和代入感。我感觉自己就像是坐在一个温暖的壁炉旁,听着一位知识渊博的朋友分享他的所见所闻,而不是坐在冰冷的大教室里听课。行文流畅自然,偶尔还会穿插一些与科学史相关的、非常有趣的小轶事,比如某个著名实验背后的“八卦”或者一个小小的失误如何促成了大发现。这些细节让原本可能枯燥的知识点瞬间“活”了起来,充满了人情味。

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这本书最让我赞叹的是其构建的“知识网络”的广度和深度。它没有孤立地讲解任何一个知识点,而是像一张精密的蜘蛛网,将物理、化学、生物甚至一点点天文学的知识点巧妙地编织在一起。举个例子,当它讲到宇宙大爆炸的理论时,它不会止步于描述膨胀本身,而是顺势回顾了核物理中关于轻元素合成的知识,并连接到恒星生命周期中对重元素的锻造,最后再引申到地球上生命物质的起源。这种跨学科的整合能力,极大地拓宽了我的视野,让我看到了科学领域之间千丝万缕的联系,而非一个个孤立的学科壁垒。作者在过渡时的衔接处理得非常自然流畅,没有那种生硬的“知识点跳转”,而是像水流汇入江海般自然。阅读完后,我发现我不仅仅是学会了几个新的概念,更重要的是,我开始用一种更整体、更系统的视角去看待自然界的一切现象,体会到科学的统一之美。这种全局观的提升,是任何只关注单一领域的书籍都难以给予的宝贵财富。

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阅读体验中,最让我感到耳目一新的是作者对于“失败”和“不确定性”的态度。在很多科普读物中,科学探索的过程往往被描绘成一条笔直的、通往真理的康庄大道,充满了理所当然的成功。然而,这本书却花了相当的篇幅去讨论那些伟大的科学家们是如何一次次地被实验结果“打脸”的,以及他们是如何从那些看似无用的“错误数据”中发掘出突破口的。这种真实性极大地缓解了我作为初学者的焦虑感。我一直担心自己理解力不够,会犯“低级错误”,但书里明确指出,科学的本质就是在不断试错中逼近真相。书中有一个章节专门讲述了某种经典理论的修正历程,展示了早期科学家们对世界的局限性认知,这让我意识到,今天的“真理”也可能只是未来某个更宏大理论中的一个特例。这种对知识迭代过程的尊重和坦诚,让我对科学产生了更深层次的敬畏,因为它展示了人类心智成长的艰难与光辉。它教会我的,远不止是科学知识本身,更是一种面对未知时应有的谦逊和坚韧。

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这本书的排版和装帧设计,说实话,第一眼看上去就让人心情愉悦,很有“动手去做”的冲动。它可不是那种严肃到让人望而却步的工具书,反而更像是一本精心制作的科学杂志,充满了活力和趣味性。我特别喜欢它在关键概念旁设置的那些“小插画”,这些图示绝不是简单的示意图,而是融入了创作者独特幽默感的视觉解读。比如,讲解惯性定律时,那个画着一个被突然刹车后,车上乘客夸张地向前倾倒的滑稽场景,让人在哈哈大笑中就记住了这个原理。文字的密度也控制得非常得当,大量留白和清晰的字体选择,让长时间阅读眼睛也不会感到疲劳。更别提书中的那些“实验指南”部分,简直是我的救星。它们详尽地列出了所需材料,很多都是我在厨房或者工具箱里就能找到的寻常之物——比如醋、小苏打、吸管、橡皮筋。我立刻动手尝试了其中一个关于制作简易火山的模型,虽然结果有点小小的“灾难性”(喷发得比预期猛烈),但那种参与其中的成就感,是任何纯理论阅读都无法比拟的。这本书真正做到了理论与实践的无缝对接,让读者从一个被动的接受者,变成了一个主动的探索者。

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