快乐涂画学儿歌--植物篇 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:安徽美术出版社

作者:李秀英

出品人:

页数:30

译者:

出版时间:1997-03

价格:9.80

装帧:平装

isbn号码:9787539804941

丛书系列:

图书标签:

• 儿歌
• 植物
• 涂色
• 绘画
• 启蒙
• 益智
• 早教
• 亲子
• 手工
• 儿童

好的，为您撰写一份不包含《快乐涂画学儿歌——植物篇》内容的图书简介。 --- 《小小探险家：环球动物奇遇记》 献给所有对世界充满好奇心的孩子 激发探索欲，拓展动物知识的百科涂画集 在这本色彩斑斓、充满趣味的《小小探险家：环球动物奇遇记》中，我们将带领小读者们跨越七大洲，深入五大洋，踏上一场无与伦比的动物探险之旅。这不是一本枯燥的动物图鉴，而是一次充满互动和想象力的学习体验。 【本书核心特色】 1. 跨越地理边界的知识盛宴： 本书精心挑选了来自世界各地最具代表性、最令人惊叹的野生动物。从非洲大草原上奔跑的猎豹、南美洲雨林中鸣叫的金刚鹦鹉，到南极冰原上蹒跚学步的帝企鹅，再到深海中神秘的巨型乌贼，每一个跨页都是一个新的探险目的地。我们不仅仅展示动物的“长相”，更关注它们所处的生态环境——沙漠的炎热、极地的严寒、热带雨林的湿润，让孩子在认识动物的同时，理解地理和气候对生命形态的影响。 2. 动物习性深度解析（适合学龄前及小学低年级）： 每一种动物都配有生动、易懂的“探险笔记”。这些笔记用最贴近孩子日常语言的方式，介绍了动物的关键信息： 它们吃什么？（食性划分：食草、食肉、杂食） 它们怎么生活？（习性介绍：群居、独居、夜行性） 它们有什么“超能力”？（独特的生存技能，例如变色龙的伪装、长颈鹿的长脖子等） 它们的家在哪里？（栖息地描述，帮助孩子建立初步的生物地理概念） 例如，在介绍大熊猫时，我们会重点描述它独特的竹子食谱和它如何利用粗壮的前爪剥开竹子；介绍鲨鱼时，则会强调它灵敏的嗅觉和流线型的身体结构如何适应海洋生活。 3. 创意涂色与艺术启蒙： 本书的重头戏在于其高质量的线稿图。我们邀请了多位儿童插画师，以细腻的笔触勾勒出每一种动物的动态和神韵。这些线条清晰、结构准确的图画，为孩子们提供了广阔的创作空间。 鼓励“非自然”色彩想象： 我们鼓励孩子打破常规，为斑马画上彩虹条纹，为狮子染上蓝色鬃毛。艺术的乐趣在于创造，而非简单复制。 细节观察训练： 在涂色过程中，孩子们需要关注动物的纹理、毛发的走向，以及环境背景的层次感，无形中锻炼了精细动作控制和视觉观察力。 4. 互动游戏环节——“探险家小测验”： 在每两个大洲的介绍结束后，我们设置了“小小探险家”的互动环节，旨在巩固学习成果： “猜猜我是谁”： 只描述动物的三个特征，让孩子猜测是哪种动物。 “我是哪里人”： 将动物的剪影与它们的原生栖息地地图进行连线。 “找不同”： 找出两幅略有差异的动物场景图，培养专注力。 5. 环保意识的悄然植入： 在介绍一些濒危物种（如雪豹、穿山甲）时，我们会用温和的语言提示孩子们：“这个美丽的生物正在面临挑战，我们需要保护它们的环境。” 这种潜移默化的教育，是培养未来地球公民的重要一环。 【适用读者群体】 3-8岁，对动物世界充满好奇心的学龄前儿童及小学低年级学生。 喜欢涂画，需要进行手眼协调训练的幼童。 希望寓教于乐，拓宽孩子视野的家长和幼儿园老师。 【本书带来的收获】 阅读并完成《小小探险家：环球动物奇遇记》后，您的孩子将： 认识超过五十种世界著名动物及其生活习性。 极大地提升了对色彩的感知能力和绘画兴趣。 培养了独立阅读和信息检索的初步能力。 对自然界产生敬畏之心和保护意识。 翻开这本书，准备好您的彩色铅笔和无限的想象力，让我们一起，出发！ ---

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哇，这本书简直是给学龄前小家伙们量身定做的！我女儿最近迷上了画画，看到这本《快乐涂画学儿歌--植物篇》时眼睛都亮了。这本书的排版设计非常吸引人，色彩搭配既鲜艳又不刺眼，每一页的主题都非常清晰。最让我惊喜的是，它不仅仅是简单的涂色书，里面融入了许多孩子们耳熟能详的儿歌。比如，画到向日葵的时候，刚好能哼唱起那首关于“太阳花”的歌谣，这种视听结合的学习方式，一下子就把孩子的注意力牢牢抓住了。涂色区域的线条非常流畅，大小适中，既能让孩子练习握笔的精细动作，又不会因为空间太小而感到沮丧。而且，书里的植物种类非常丰富，从常见的玫瑰、郁金香到一些科普性的如仙人掌、葫芦藤，都巧妙地融入了儿歌中。这不仅是艺术启蒙，更是一堂生动的自然课。我注意到，每首儿歌的歌词都排版得很美观，很适合家长带着孩子一起朗读，增强亲子互动。这本书的纸张质量也相当不错，厚实不易洇墨，即使用彩笔或者蜡笔反复涂抹，也不会影响到背面的图案。总而言之，这是一本集美观、教育和趣味性于一体的优秀图画书，强烈推荐给所有有学龄前儿童的家庭！

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这本书的**设计哲学**非常值得称赞，它体现了对儿童心理的深刻理解。它深知，对于年幼的孩子来说，**“动手”**永远是学习的最佳途径。这本书的核心竞争力在于它将**视觉艺术（涂画）**、**听觉记忆（儿歌）**和**基础认知（植物学）**这三大块知识无缝衔接了起来。我特别留意了它的知识点布局，它是循序渐进的，难度曲线设计得非常平滑。初期的图案相对简单，线条粗犷，适合刚刚接触涂色游戏的宝宝；随着书本的深入，图案的细节会逐渐增多，儿歌的韵律也会稍微复杂一些，正好可以适应孩子成长阶段的认知提升。最让我感到贴心的是，很多儿歌后面还附带了**小小的科普注释**，虽然字体很小，但对家长来说是非常棒的拓展工具，让我们能更深入地和孩子讨论植物的生长习性。这本书的版式设计没有过度拥挤，留白恰到好处，给予了孩子充分的“呼吸空间”去创作，而不是被密密麻麻的图案压迫。这是一本真正懂得“放手”让孩子去探索的好书。

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我给外甥女买的这本涂画教材，她简直爱不释手，几乎每天都要抱着它研究半天。这本书的实用性远超我的预期，它成功地将早期认知发展融入了娱乐活动中。从我一个成年人的视角来看，这本书的插画风格是那种非常清新、充满童趣的水彩风格，线条柔和，色彩明亮。它不仅仅是教孩子认识植物，更是在培养他们的审美观。比如，对于一些需要对称涂色的部分，它无形中训练了孩子的空间感和比例感。而儿歌的部分，我发现有些是经典老歌的改编，有些则是原创的，歌词描述生动形象，配上图画，孩子理解起来毫无压力。我们家长的角色也从单纯的“指导者”变成了“陪玩伙伴”，一起讨论“这片叶子为什么是绿色的？”或者“这朵花应该涂什么颜色才更像太阳下的样子？” 这种开放式的引导，极大地激发了孩子的想象力和创造力。这本书的定价也十分合理，考虑到它的内容深度和印刷质量，性价比非常高。如果你在寻找一本能让孩子安静下来，同时又能学到东西的启蒙读物，这本书绝对是首选之一。

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我购买过很多针对学龄前儿童的活动书，但《快乐涂画学儿歌--植物篇》能在我心中占据一个很高的位置，主要是因为它提供的**学习体验是立体的**。很多涂色书只停留在“涂”的层面，但这本书通过儿歌，赋予了每一株植物一个“声音”和“故事”。比如，当涂一棵柳树时，孩子会自然而然地联想到那首关于“春风吹绿柳条”的歌，这种关联性极大地巩固了记忆。此外，这本书在“鼓励”方面做得也非常到位。它没有设置“必须完美”的评判标准，而是鼓励孩子大胆使用自己喜欢的颜色，比如“也许你的向日葵是蓝色的，那它一定是最特别的！” 这种鼓励创造和自我表达的理念，对于培养孩子的自信心至关重要。纸张的韧性很好，即便是孩子用力过猛造成涂色边缘溢出，也不会轻易撕坏。总而言之，这本书提供了一个安全、丰富且充满乐趣的学习环境，让植物知识不再是书本上的干巴巴的文字，而是可以被触摸、被歌唱、被赋予色彩的鲜活生命。

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说实话，我这次是抱着试试看的心态买的这本涂画册，没想到它给了我一个大大的惊喜。作为一名对幼儿教育比较关注的家长，我深知“玩中学”的重要性。这本书的编排思路非常独特，它没有陷入传统涂色书那种枯燥的重复劳动，而是巧妙地将植物知识与活泼的儿歌串联起来。我特别欣赏它在细节上的处理。比如，在描绘叶子的脉络时，图画的细节处理得恰到好处，既能让孩子看清结构，又不会让涂色区域显得过于复杂。儿歌的选择也十分考究，它们朗朗上口，节奏感强，而且歌词内容都和图画的主题高度契合，起到了很好的引导作用。我儿子以前对植物没什么概念，只会说“花花”，但自从我们一起涂色、一起唱儿歌后，他开始能分辨出不同植物的名称了。这种潜移默化的知识输入，远比死记硬背有效得多。书本的装帧也十分牢固，即便是被活泼好动的小朋友反复翻阅，也保持得很好。这种注重“体验感”和“互动性”的设计，让阅读和涂画的过程变成了一种充满乐趣的探索。给设计者点赞，真正做到了寓教于乐的最高境界！

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