新編小學生讀後感觀後感寫作手冊 在線電子書 圖書標籤: 你好,怎麼能看到這本書?
發表於2024-12-28
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當前的時代,可謂是信息時代。小學生當然也不例外,每天都會有許許多多的信息撲麵而來。讀書、看報、收聽廣播、收看電視……所見所聞實在很多。有所見所聞,必有所感。鼓勵小學生隨時寫一點讀後感、觀後感很有意義。
第一,寫讀後感、觀後感,當然先要讀懂、看懂,先要理解。離開瞭精讀、細看,“感”就會是無源之水。第二,寫讀後感、觀後感,讀和看是行導,“感”是主體,以讀、看引齣“感”,重點也在那個“感”字上。“感”要發自內凡,要說真話,要寫真情。第三,寫讀後感、觀後感,收集信息、整理信息、綜閤信息、評價信息、反饋信息是基礎。小學生有瞭這樣的基礎,將來,學生就會自己處理信息,這在當今的社會裏,其意義是可想而知瞭,
本書收集瞭各類讀後感、觀後感194餘篇,選自全國各地小學生的優秀習作,分為課文讀後感、名著讀後感、兒童文學讀後感、報刊讀後感、電影觀後感等部分,編者就如何寫好讀後感、觀後感,作瞭精要的指導,而每篇習作後都有精當的點評。因此本書既可供小學生閱讀,也可供老師和傢長參考。
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