具体描述
鲤鱼洲位于江西鄱阳湖畔，从1969年到1971年，这一血吸虫病疫区成为北大、清华两所高校的“五七干校”所在地。《鲤鱼洲纪事》为北大中文系师生、工农兵学员、家属子女对当时干校生活的回忆诗文结集。全书分三辑：第一辑收录林焘和陈贻焮两位已经故去的老先生的诗文，并配以师友回忆；第二辑15篇文章出自当年在鲤鱼洲的“五七战士”之手；第三辑5篇文章，其作者包括前往探亲的妻子、当年招收的工农兵学员以及北大教师子女。
作者简介
陈平原，文学博士，北京大学中文系教授及系主任、香港中文大学讲座教授、教育部“长江学者”特聘教授、国务院学位委员会学科评议组成员、中国俗文学学会会长、北京大学中国诗歌研究院执行院长。曾被国家教委和国务院学位委员会评为“作出突出贡献的中国博士学位获得者”(1991)；获全国高校一、二、三届人文社会科学研究优秀著作奖（1995、1998、2003）及高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖（2009） 等。先后出版《中国小说叙事模式的转变》、《千古文人侠客梦》、《中国现代学术之建立》、《中国散文小说史》、《触摸历史与进入五四》、《大学何为》、《北京记忆与记忆北京》、《左图右史与西学东渐》、《作为学科的文学史》等。治学之余，撰写随笔，借以关注现实人生，并保持心境的洒脱与性情的温润。
目录信息
浮生散忆（摘录）………………………………………………………………林 焘
补记……………………………王理嘉、唐作藩、吉常宏、陆俭明、蒋绍愚
《梅棣盦诗词集》（摘录）……………………………………………………陈贻焮
补记……………………………袁行霈、孙静、张少康、陈铁民、周先慎
从鱼子山到鲤鱼洲……………………………………………………………唐作藩
鲤鱼洲纪事……………………………………………………………………吉常宏
扁担和竹椅——鲤鱼洲杂忆…………………………………………………陆颖华
鲤鱼洲琐记……………………………………………………………………李一华
北大教育革命的一个怪胎——鲤鱼洲草棚大学……………………………乐黛云
从“教育与生产劳动相结合”到江西鲤鱼洲“五七干校”………………王理嘉
关于鲤鱼洲诗的信（附 《扁担谣》）………………………………………谢 冕
鲤鱼洲杂俎……………………………………………………………………孙 静
鲤鱼洲点滴……………………………………………………………………胡双宝
草棚大学第一课………………………………………………………………段宝林
鲤鱼洲生活点滴………………………………………………………………陆俭明
草棚大学纪事…………………………………………………………………周先慎
“五七道路”纪事三则………………………………………………………黄修己
回望鲤鱼洲……………………………………………………………………袁良骏
回想“五七”路………………………………………………………………杨必胜
“大象”………………………………………………………………………么书仪
我在鲤鱼洲上大学……………………………………………………………张文定
回忆父亲和我在鲤鱼洲的日子………………………………………………张思明
鲤鱼洲“五七干校”…………………………………………………………汤 双
鲤鱼州无鱼……………………………………………………………………胡山林
附录：
江西鲤鱼洲北大实验农场年表 ……………………………………………徐 钺
· · · · · · (收起)
读后感
抢救性发掘特殊年代的历史 ——评陈平原编《鲤鱼洲纪事》 也是前不久，北岛等人共同撰写并出版了《暴风雨的记忆：1965-1970年的北京四中》，该书副标题完美诠释了全书大概内容。每位作者都从自己独特的角度，运用自己的独到的叙事方式，给世人还原了这段不堪回首的历史，...
评分一群四五岁的幼儿园小孩子，背着干粮和行军水壶，手拿红宝书，排着队，由教师带领着进行野营拉练，来回十多公里，竟都完成了任务。不过，晚上的事情始料未及：孩子们集体尿炕，裤子褥子都湿了。这样匪夷所思极具戏剧性的故事，显然在当下无“条件”实现，其真实发生于上世纪...
评分一群四五岁的幼儿园小孩子，背着干粮和行军水壶，手拿红宝书，排着队，由教师带领着进行野营拉练，来回十多公里，竟都完成了任务。不过，晚上的事情始料未及：孩子们集体尿炕，裤子褥子都湿了。这样匪夷所思极具戏剧性的故事，显然在当下无“条件”实现，其真实发生于上世纪...
评分一群四五岁的幼儿园小孩子，背着干粮和行军水壶，手拿红宝书，排着队，由教师带领着进行野营拉练，来回十多公里，竟都完成了任务。不过，晚上的事情始料未及：孩子们集体尿炕，裤子褥子都湿了。这样匪夷所思极具戏剧性的故事，显然在当下无“条件”实现，其真实发生于上世纪...
评分一群四五岁的幼儿园小孩子，背着干粮和行军水壶，手拿红宝书，排着队，由教师带领着进行野营拉练，来回十多公里，竟都完成了任务。不过，晚上的事情始料未及：孩子们集体尿炕，裤子褥子都湿了。这样匪夷所思极具戏剧性的故事，显然在当下无“条件”实现，其真实发生于上世纪...
用户评价
张少康、袁行霈、陈铁民、洪子诚……都没写啊。
评分贴着温格发展的历史读，才不会只读成“知识分子的悲歌”。总体的大背景是“九大”，涉及的东西很多，清理阶级队伍、五七干校、上山下乡、军管、工农兵学员、臭老九（死老虎）问题等，可以当史料读。各位老师都颇风趣淡然，不少篇章读来有味。个人比较欣赏的是周先慎和袁良骏两位，王理嘉老师写的也颇有趣。黄修己说室友裘锡圭集合不叫自己起床，要不是陆俭明保护险些被大批评????裘老师自己没写文章，但在所有人文章里都说他力气大，能扛200斤，又字典不离手几乎成诵，无怪今天又长寿学问又深了。乐老师的文章颇有怨念，批评马自达的知识分子早已不少，阴阳怪气的大可不必；但想起曾在乐老师回忆录里读到过她曾经固执的坚信，想来怨念亦是幻灭的缘故。这应当归咎于所谓“温格”中，不少人打着左的旗号搞白色恐怖。
评分老师们可狡猾着，重要的东西基本没说，当然也跟陈平原的“约稿”要求也有关系，不过，当时的知识分子大概也就是这种状态吧~
评分终于出来了啊！@外省青年张某某
评分前言和摘錄看點很多，嚴紹璗先生提及的“鯉魚洲”由來，字裡行間透著譏諷；“小麵包”原來是林燾先生取的名兒；“扁擔”意義的解構與重建…看到有人批判本書“深沉的反思少”，撲面而來的怒其不爭簡直讓人笑出聲來。想到胡雙寶老師寫迴避“改造”一詞堅稱自己是教員受到批判，兩年間絕無僅有地沒有去過井岡山，三十年後也不重回鯉魚洲（胡老師你是我永遠的偶像）。看，不需要再贅述什麽，這些浮光片影的記述本身，就是一種態度，就是一種評判。當然也有田園詩，這終究是別人的回憶，我們也只能接受，即使無言以對。另，又見某位老師的“黑歷史”，有一瞬間的恍惚，然而文末提到他的離世，忍不住又難過起來。
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