少年儿童自理、自护与自救

少年儿童自理、自护与自救 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:湖南教育出版社
作者:
出品人:
页数:168
译者:
出版时间:1996-10
价格:7.50元
装帧:平装
isbn号码:9787535524119
丛书系列:
图书标签:
  • 科普
  • 生理卫生
  • 少年心里
  • 自理能力
  • 安全教育
  • 儿童安全
  • 家庭教育
  • 生活技能
  • 应急处理
  • 自我保护
  • 健康成长
  • 亲子教育
  • 儿童读物
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具体描述

现实生活中,少年儿童的心理素质和动手能力,对待父母和师友的态度,面临困难和挫折的表现,应付意外情况的能力被整个社会所关注。不能否认,遇到困难缺乏自信,遇到挫折消极悲观,遇到意外惊慌失措,不重行为规范,不善人际交往,带有一定的普遍性。  少年儿童正处在青春发育期,对学习、对生活、对他人都有自己的想法,有时未必正确,需要引导;有时不被家人和师长理解,需要沟通;有时出现疑惑,需要解析。  鉴于此,本书收集了168个有关学习、生活、行为规范、人际交往、生理卫生、业余爱好等方面的很普遍、很现实的问题,以图文并茂的方式和朋友谈心式的语言对这些问题进行了分析、提示和解答,旨在提高少年儿童的自我料理、自我约束、自我救护的能力。  本书每页一个问题,以文字分析、解答为主,辅以插图说明,完全没有说教面孔。在朋友式的对话中,你可以获得许许多多的启示,忠告和帮助。

探寻未知的彼岸:远古文明的遗迹与失落的航海传奇 本书并非聚焦于现代社会中对少年儿童日常生活的技能指导,而是带领读者潜入历史的深处,揭开一系列宏大而引人入胜的谜团。我们将目光投向那些在史书中只留下模糊记载,却在现实中留下了震撼遗迹的古老文明,并穿梭于浩瀚无垠的海洋,追溯那些勇敢探索者们的航海史诗。 第一部分:沉睡的巨人——失落文明的密码 本卷致力于对地球上几大著名的、至今仍未被完全破解的古代文明进行深入的考察。我们不会讨论如何系鞋带或应对日常突发状况,而是专注于那些令人叹为观止的建筑奇迹、神秘的文字系统以及他们突然消亡的原因。 亚特兰蒂斯的幽灵与美洲的平行发展: 我们首先将深入研究关于“亚特兰蒂斯”的哲学思辨与考古推测。本书将梳理柏拉图的原始记载,并结合地质学和海底考古的最新发现,探讨是否存在一个高度发达的海洋文明曾在地球上留下印记。我们将分析一些被认为是亚特兰蒂斯线索的深海构造,并比较这些理论与现实中发现的古代水利工程。 随后,我们将把焦点转向美洲大陆的古代帝国。玛雅文明的精密天文学、他们所建立的零概念以及他们独特的象形文字系统,将是重点解析对象。我们不仅会展示他们宏伟的金字塔如何与星辰对齐,更会探讨他们为何会在古典期突然大规模撤离城市,留下一个巨大的谜团。与此并行的,我们将考察印加帝国在安第斯山脉极端环境下所展现出的工程学奇迹——那些如同织物般延伸的道路系统和令人难以置信的石块砌筑技术,讨论他们如何管理一个横跨数千公里的帝国,而无需依赖文字记录。 尼罗河畔的永恒秘密:埃及法老的信仰与工程: 古埃及,这个横跨数千年而生命力旺盛的文明,其核心魅力在于其对来世的执着。本书将摒弃简单的历史叙事,转而聚焦于建造吉萨大金字塔群的实际操作流程——我们探讨的不是如何“自救”于烈日之下,而是古代的工程师和劳工们如何规划、测量和运输数百万吨巨石。我们会解析“亡灵书”中复杂的宗教图景,将其视为古埃及人对宇宙秩序的理解,以及他们如何通过宗教仪式来维持社会稳定,而非单纯讨论儿童应如何辨识危险信号。 地中海东岸的贸易网络:米诺斯与腓尼基的航线: 我们还将考察爱琴海上的早期文明。克里特岛的米诺斯文明,以其复杂的宫殿建筑和壁画艺术闻名,他们似乎在相当长一段时间内维持着和平与繁荣。本书将分析其贸易路线,推测其在当时地中海事务中的地位。紧随其后,我们将详述腓尼基人——那些伟大的航海家和字母的发明者。他们如何仅凭一己之力建立起跨越地中海的商业帝国,以及他们的航行技术如何推动了整个古代世界的知识传播,而不是讨论如何辨别方向或应对突发天气变化。 第二部分:风暴与未知——古代航海的史诗与技术 本书的第二部分将完全脱离陆地,进入海洋,探讨古代人类对未知水域的探索精神,以及他们为了征服海洋所发展出的独特技术。 波利尼西亚人的星空导航术: 在欧洲人发现美洲的数个世纪前,波利尼西亚的航海家们已经掌握了令人难以置信的跨洋技能。我们将详细介绍他们如何利用洋流、风向、海洋生物的迁徙模式、以及——最关键的——基于天空和地平线相对位置的“星盘导航”技术。书中将重现他们如何仅凭对微小波浪起伏的感知,在广袤的太平洋中定位遥远的岛屿,这些知识体系与现代导航技术有着本质的区别,是对人类适应能力的终极考验。 地中海的商业舰队与战舰的演进: 从早期的独木舟到迦太基和罗马的庞大三层桨座战舰(Trireme),海洋一直是权力斗争的中心舞台。本书将分析这些船只的设计理念——船体结构、桨手的部署、以及如何在拥挤的海战中进行撞击和登船作战。我们将考察古代海战的战术,比如著名的西西里海战,分析这些军事行动对历史进程的深远影响,而非讨论在水中漂浮或游泳的技巧。 丝绸之路的海上延伸与香料贸易的血雨腥风: 随着陆地丝绸之路的成熟,海上贸易也日益繁荣。本书将追踪阿拉伯海湾、印度洋上的季风贸易网络。从也门到印度的琥珀湾,再到东南亚的马六甲海峡,这些航线不仅运输着香料、丝绸和珍宝,也传播着宗教、文化和瘟疫。我们将描绘早期穆斯林、印度教和华夏商人之间复杂而危险的商业往来,他们如何应对恶劣的季风,以及为掌握这些航线而爆发的无数次冲突,这些冲突的复杂性远超任何简单的“自保”范畴。 结语:未竟的探索 《探寻未知的彼岸》是对人类求知欲和探索精神的颂歌。它引导读者超越日常的琐碎,去思考那些伟大的文明是如何兴起、运作、交流,又为何会神秘消失。我们穿越时间与空间,考察的不是个人在困境中的应对,而是整个文明在宏大历史背景下的命运浮沉。每一页都充满了对失落知识的追寻,对古老智慧的敬畏,以及对那些勇敢驶向地平线之外的先驱者的深切缅怀。

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读后感

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说实话,我本来对这类“教育类”书籍抱持着一种比较审慎的态度,因为很多同类型的书读起来都像教材,枯燥乏味,孩子看两页就扔一边了。但是这本《少年儿童自理、自护与自救》彻底颠覆了我的印象。它的排版非常讲究,大量的留白让阅读体验非常舒适,文字量控制得恰到好处,既保证了信息的传达,又不会给孩子带来阅读压力。我特别欣赏作者在描述“自护”部分时的叙事方式,它没有渲染恐怖或危险的场景,而是将重点放在了“建立边界感”和“相信直觉”上。比如,关于如何礼貌而坚定地拒绝陌生人时,书里提供了一些非常实用的“口头禅”,我试着跟孩子一起练习,效果出奇地好,她不再是支支吾吾,而是能很清晰地表达自己的意愿。另外,对于“自理”这块,它强调的更多是责任感和独立性,而不是单纯的家务分工。读完后我深刻体会到,培养孩子独立思考和解决问题的能力,远比教会他们做多少家务来得重要。这本书更像是一本“成长心法秘籍”,帮我们家长理清了教育的重点方向。

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这本书的封面设计简直太抓人了!那个手绘风格的插画,色彩明亮又不失童趣,一下子就把我的注意力吸引住了。我女儿,小名“皮皮”,今年刚上小学二年级,平时就特别活泼好动,我对她安全方面总是操心不已。拿到这本书的时候,我立刻翻开看了看目录,发现内容涵盖的范围非常广,从日常生活的自我管理,比如自己整理书包、按时吃饭睡觉,到遇到突发情况时的应对方法,看得出来作者在编排内容时是下了大功夫的。特别是里面关于“情绪管理”的那一章,讲得特别接地气,没有那种生硬的说教味,而是用了很多小故事来引导孩子理解和接纳自己的小情绪。皮皮一开始还不太愿意看,我就陪着她一起读,读到一些需要她思考的地方,我们就停下来讨论。比如,书里提到“如果不小心迷路了怎么办”,我引导她回忆我们之前演练过的“原地等待、寻求帮助”的步骤,她竟然能对答如流。这本书最大的亮点在于,它不是那种填鸭式的知识灌输,而是像一位温柔又智慧的“大朋友”在跟孩子对话,让她觉得学习这些“本领”是件有趣且有意义的事情。光是看插图,她都能津津有味地研究好一会儿,这比我平时催她收拾玩具有效多了!

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这本书的装帧质量也值得一提,纸张厚实,不易撕坏,边角处理得很圆润,非常适合小手抓握和反复翻阅。我女儿对“生活中的小妙招”那一块内容特别感兴趣,比如如何正确使用剪刀、如何分辨食物是否变质等,这些细节往往被我们在日常教育中忽略,但恰恰是构成“自理能力”的基石。这本书不是空泛地谈论“独立”,而是落脚到每一个具体的、可操作的生活技能上。举个例子,书中详细讲解了如何自己系鞋带,并配上了分步图解,我女儿看了之后,几天内就自己掌握了。这本书的好处在于,它构建了一个完整的“能力培养闭环”:先认知风险,再学习技能,最后通过实践巩固。它带来的影响是潜移默化的,孩子会开始主动思考“我能自己做些什么”,而不是等待大人安排。这对于培养孩子的内驱力和自信心,有着不可估量的正面作用。我感觉我们家里的亲子互动质量都因为这本书的引导而提升了不少,因为我们不再是简单的“命令者”和“执行者”,而是共同探索生活难题的“伙伴”。

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我邻居家的孩子比我女儿大两岁,她妈妈是一位教育学专业出身的,她看了我的这本书后,也忍不住借回去研究了一番。她反馈说,这本书在语言风格上处理得非常巧妙,它既能让孩子理解,又不至于过度简化主题的严肃性。尤其是在讨论“网络安全与信息保护”这一章节时,现在的孩子接触电子设备越来越早,这个问题确实是家长们的盲区。这本书用孩子能理解的比喻,解释了什么是“个人隐私”,以及为什么不能轻易在网上透露家庭住址和学校信息。我记得书里用了一个“数字城堡的钥匙”的比喻,非常生动。这本书的作者显然非常了解当代儿童的心理发展特点,他们懂得如何用一种不带恐慌的方式,去建立孩子对现代生活风险的认知。它不仅仅是一本工具书,更是一套现代文明社会下的“生存准则指南”,教会孩子如何做一个负责任、有判断力的社会小公民,而不仅仅是一个被保护的“小动物”。

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作为一名平时工作比较忙的家长,我购买这本书是抱着“希望能找到一个现成的、可靠的工具书”的期望。坦白讲,这本书在“自救”这部分的实用性,超出了我的预期。它不仅仅停留在理论层面,而是非常具体地讲解了在不同场景下,比如遇到火灾、自然灾害或者身体不适时,应该采取的步骤。我最喜欢的是它用流程图的形式来呈现复杂的自救步骤,那些箭头和图标清晰明了,即便是小学低年级的孩子,也能快速抓住核心要点。我特意让孩子看了关于“地震来临时如何保护自己”的那一页,她立刻指着图上的“趴下、掩护、抓牢”三个动作说出来了。这比我平时口头提醒她要有效得多。这本书的优点在于它的结构清晰,逻辑性强,使得原本可能让人感到焦虑的“危险”话题,被转化为一套可执行、可学习的“应对方案”。它不是让孩子害怕,而是赋予他们掌控感,这点太重要了。它给了我这个家长一份沉甸甸的安全感,因为我知道我的孩子有了一本可以“请教”的书。

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回想现在社会种种,真的是非常感谢这本书,感谢买它给我的爸爸了。

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