序言做一個有遊戲精神的父母
第一章優秀的父母要有遊戲精神
第一節 有遊戲精神的父母孩子最喜歡
讓孩子齣類拔萃的並不是提前識字，而是遊戲、遊戲、再遊戲！
傢庭是孩子遊戲的舞颱
親子遊戲是孩子的緩衝器與加油站
第二節 互動遊戲是親子關係的催化劑
親子關係是所有人際關係的基石。所有人際關係處理的好壞都能在原生傢庭的親子關係中找到原因。
親子關係是所有人際關係的基石
什麼樣的遊戲算是閤格的親子遊戲？
保持親密有效的親子溝通
第三節 遊戲是培養孩子情商的最佳手段
智商是與生俱來的，情商卻是可以無中生有的。
遊戲是培養孩子情商的最佳方法
情商成熟，孩子纔真正成熟
第四節 親子遊戲是孩子一切未來生活的胚芽
新鮮事是怎麼來的？答案是：遊戲。
送孩子一堆玩具不如陪孩子一起玩耍
不同階段的孩子有不同的特點
第五節 親子遊戲中要以兒童為本位
孩子的遊戲，不是無關緊要的。它是非常嚴肅的，而且意義深刻。
處理好主角與配角的關係
親子遊戲中的其他原則
第二章在遊戲中培養孩子的七大能力
第一節 角色認知遊戲：培養孩子的自我認知能力
一個恰到好處的目標能夠讓孩子自己對事情有一個正確的認識。這不僅能激發孩子的自信，還能為他在各個方麵創造提升認知的條件。
自知是基礎
適當參加成人活動做到知人
第二節 “我能行”遊戲：培養孩子的自我激勵能力
鼓勵孩子，關鍵不在於父母對孩子說瞭什麼，而在於聽瞭父母的話之後，他們在心裏是怎樣對自己說的。
“你能行”讓孩子從不願意到願意
“我能行”讓孩子堅持下去
第三節 分配任務遊戲：培養孩子的獨立能力
傢長要為孩子創造各種獨立做事的條件，不當拐杖當嚮導，激發孩子的主觀能動性。
不當拐杖當嚮導
開展值班傢長遊戲
第四節 “抵製誘惑”遊戲：培養孩子的自控能力
在被孩子弄得心煩意亂、疲憊不堪時，問問自己：“我能不能平靜地說話而不是吼叫，以幫助孩子學會控製自己的情緒和行為？”
適時插入糖果遊戲
正確引導，提升孩子的自我控製能力
第五節 “跌倒爬起”遊戲：培養孩子的抗挫摺能力
很多情況下，給孩子帶來最多打擊的往往不是失敗本身，而是他對失敗的理解。
不要一心保護和贊美孩子
學會傾聽孩子的苦衷
第六節 “一起做”遊戲，培養孩子的團隊閤作能力
父母要鼓勵孩子相信自己有力量和能力去實現所追求的目標。連自己都不敢相信的孩子，在根本上就失去瞭和彆人競爭的能力。
引導孩子的良性競爭意識
父母要做好後勤工作，但不乾擾孩子的遊戲
第七節 “小主人與小客人”遊戲：培養孩子的溝通與交際能力
在帶孩子拜訪親朋時，一定要讓孩子參與進來。不要讓他覺得這是大人的事，和自己無關。
做好小主人和小客人
引導孩子的溝通欲
怎樣培養孩子的交際能力
第三章在遊戲中培養孩子的“三心二意”
第一節 “我是最棒的”遊戲：培養孩子的自信心
在遊戲中給予孩子最大的信任、必要的指導和最低程度的幫助，這是培養孩子自信心的最佳方法。
抓住關鍵期
父母要學會放放手，幫孩子= 害孩子
第二節 “親善大使”遊戲：培養孩子的愛心
一個有愛心的孩子，對外界充滿同情和關愛，也會受到外界的善待；而一個心存惡意的孩子，他傷害他人有多深，受到的傷害就會有多深。
父母如何引導是關鍵
同理心是愛心的高級錶現
第三節 “站好最後一班崗”遊戲：培養孩子的責任心
一次角色扮演、一次剪刀石頭布來決定誰倒垃圾的小遊戲，父母都要積極引導。
抓住責任心培養的關鍵期
培養孩子的責任心需要注意什麼？
第四節 “過節”遊戲：培養孩子的感恩意識
父母不應該太過嚴肅地進行一闆一眼的道德說教，而是應該將節日活動和遊戲結閤在一起，讓孩子在感興趣的同時被潛移默化地影響。
學會傳遞善意
學會孝敬老人
第五節 “給貓畫鼻子”遊戲：培養孩子的誠信意識
隻要我們選擇相信孩子，孩子就會盡其所能地不辜負我們的信任。就算孩子犯瞭錯，父母的信任也會幫孩子對抗說謊的衝動。
父母要少開空頭支票
父母要對孩子保持信任
第四章閤格的父母一定不要做哪些事？
第一節 避免拒絕孩子的遊戲邀請
孩子們自己想齣來的小遊戲， 蘊含瞭孩子更多的興趣和創造力。當媽媽拒絕瞭開汽車的遊戲後，其實是否定瞭孩子的創造力和興趣。
重視孩子自己發明的遊戲
用孩子可接受的態度迴絕
第二節 避免無視孩子的天性，做遊戲的操縱者
遊戲之所以對孩子的智商和情商發展很重要，是因為無論對錯，孩子都能從中受益。父母的插手隻會讓孩子不知所措。
不要強製安排孩子的遊戲
不要隨意操縱遊戲的進程
不要乾涉孩子的矛盾
不要用嘮叨去打斷孩子的遊戲
第三節 避免給孩子的遊戲設置附加值
聰明的父母絕對不會在孩子遊戲時，對孩子提齣過高的要求，他們隻希望孩子享受遊戲。
孩子的這些行為不是在搗亂
學會享受遊戲
第四節 避免對孩子的遊戲敷衍瞭事
厭倦和敷衍，在遊戲中是會傳染的。當父母對遊戲敷衍瞭事的時候，孩子會很快感覺到，同時也會對遊戲失去興趣。
不要忘記答應孩子的事
真正參與孩子的遊戲
第五節 避免用奬勵或者懲罰的手段毀瞭遊戲
那些喜歡用異常行為來引起大人注意的孩子，可能在嬰兒期就曾受到成人的捉弄，極度缺乏安全感。
捉弄會讓孩子産生不安全感
主動參與並關心孩子的遊戲內容
第五章優秀的父母一定要做哪些事？
第一節 僅僅熟悉還不夠，還要讓孩子覺得你有趣
每一個人都有自己的童年。可人們一旦長大，就把自己的童年忘瞭，一味地以成人的標準去要求孩子。
把自己當成孩子
不乾涉和限製孩子
第二節 善於發現孩子在遊戲中的異常行為
這樣的孩子沒有自我內心的調節能力。他覺得不被接受，就必須不斷證明給自己和其他人看，必須每天想齣新花樣來爭取關注。
適當讓孩子承擔後果
如何發現孩子的異常行為
幾種典型的異常行為
第三節 根據孩子的反應，調整孩子的遊戲時間
以培養孩子能力為目的的遊戲與孩子單純的玩耍不一樣，它是有目的、有規則，既有趣又嚴肅的一項工作。父母要時刻“監控”孩子的反應。
重視孩子對遊戲的反應
選擇閤適的遊戲以及遊戲時間
第四節 靈活運用遊戲暫停法
它的齣發點並非是要懲罰孩子，而是用非暴力的手法來停止孩子的不恰當行為。
找到卡殼的癥結
積極的暫停凳
巧妙運用遊戲暫停法
第五節 在遊戲中積極引導孩子的情緒
要知道，這種發作對孩子來說是一件好事，因為發作之後，他就卸掉瞭心中一個沉重的包袱。他會感到輕鬆，也願與你更親近。
學會利用傾聽式遊戲
當孩子發作時
超限效應，孩子逆反情緒的根源
第六章好媽媽的好方法：100 個親子遊戲實例
· · · · · · (收起)