育儿大全

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出版者:浙江少年儿童出版社
作者:矫德凤
出品人:
页数:432
译者:
出版时间:2000-04
价格:17.00
装帧:平装
isbn号码:9787534221125
丛书系列:
图书标签:
  • 育儿
  • 亲子
  • 家庭教育
  • 婴幼儿
  • 儿童
  • 育儿知识
  • 早教
  • 心理健康
  • 亲子关系
  • 宝宝护理
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具体描述

《育儿大全》为年轻的父母们养育孩子做出科学的指导,本书从孩子的各个方面入手,从性格,行为,智力,生活,健康等等方面来详细的介绍了宝宝们的习惯和应进行的培育,本书是父母们的育儿手册,爸爸妈妈们不可错过的育儿指南。

作者简介

目录信息

第一章 幼儿和天才
一、教和养
二、天才儿童
三、早期教育从何入手
四、教孩子说话
五、给孩子讲故事
六、教孩子数数
七、鼓励孩子发问
八、调皮的孩子好吗
九、当心聪明之后不聪明
十、越骂越笨
十一、聪明的人短寿吗
十二、多让孩子做游戏
第二章 苗好庄稼好
一、不要小看撒谎
二、“小时偷针,大时偷金”
三、培养爱劳动的习惯
四、打骂和严格要求
五、必须抛弃的有害教育
第三章 独生子女教育
一、正确利用优越条件
二、危险的“唯一中心”
三、是爱还是害
四、要交小同伴
第四章 生一个健康的孩子
一、怪胎和遗传病
二、预防遗传病和先性畸形
三、什么人需要做遗传病检查
四、有遗传病怎么办
五、准备做妈妈
第五章 让幼苗茁壮成长
一、孩子初到人间
二、喂得好,长得快
三、幼儿疾病防治知识
四、医药常识
五、保健知识
第六章 智慧的道路
一、有趣的图和故事
二、涂涂画画
三、智力训练
四、做做玩玩
五、给孩子打扮得漂亮点
第七章 给孩子打扮得漂亮点
一、服装裁剪
二、童装改制艺术
三、绣花
第八章 入幼儿园、小学指导
一、入幼儿园前的准备
二、入小学前的准备
三、入小学考试参考试题
四、学习用品的先择
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的插图真是太棒了,色彩鲜明,画风可爱,完全是那种能吸引小宝宝目光的类型。我每次给孩子读的时候,他都会被那些生动的画面吸引住,指着图画咿咿呀呀地叫,感觉比单纯听我念文字要来劲得多。而且,这些插画不仅仅是好看,里面蕴含的细节也特别丰富,比如藏在角落里的小动物,或者人物表情的微妙变化,都值得仔细品味。有一次我发现,原来书中描绘的某个场景,正好对应了我们昨天在公园里看到的一种情景,孩子瞬间就理解了书中的内容,那种“原来如此”的惊喜表情,真是无价的。这本书在视觉设计上绝对是下了大功夫的,完全不像有些童书那样敷衍了事,拿在手里沉甸甸的,印刷质量也无可挑剔,即便是被小手摸了又摸,也依然保持着很好的状态。我甚至觉得,这本书本身就是一件艺术品,放在书架上也是一道亮丽的风景线,绝对值得收藏。

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说实话,我最初对这类育儿书籍是抱持着一种“试试看”的心态购入的,毕竟市面上的选择太多,很容易让人眼花缭乱。但这本书的叙事节奏把握得相当到位,不拖沓也不过于仓促。它不像有些书那样,上来就堆砌一大堆理论知识,让人感觉压力山大,而是非常自然地将生活中的小片段串联起来,用一种近乎散文诗的笔调娓娓道来。读起来的时候,我感觉自己不是在“学习”育儿,而是在和一个经验丰富、心态平和的朋友聊天,听她分享那些关于成长、关于理解孩子的小感悟。特别是它对“情绪管理”那几章的处理,简直是我的救星!没有空泛的说教,而是提供了很多具体、可操作的场景模拟,让我明白了在孩子哭闹时,首先要做的不是制止,而是倾听。这种细腻的观察和深入的共情,让这本书的价值远远超出了普通指导手册的范畴,更像是一本心灵滋养的指南。

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我得承认,我是一个对文字要求比较高的人,很多育儿书的语言都显得过于学术化或者过于口语化,缺乏一种稳健的文采。然而,这本书的文字功底非常扎实,用词精准,表达流畅,读起来有一种享受文学作品的感觉。它巧妙地避免了那种居高临下的说教姿态,而是用一种非常平视的角度,探讨了现代家庭教育中那些微妙的权力平衡和情感互动。比如,书中关于“界限设定”的论述,没有采用生硬的“规矩”来束缚孩子,而是通过一系列富有哲理性的比喻,阐释了界限本身是对自由的保护。这种深层次的思考,让我这个为人父母者,也重新审视了自己过去的一些教育理念。每次读完一章,我都会停下来,在脑海中回放一遍自己的日常片段,然后对比书中的观点,这种自我反思的过程,是这本书带给我最宝贵的收获,它迫使我成为一个更清醒的观察者。

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这本书的装帧设计实在是太反传统了,大胆而前卫。我一直以为育儿书就该是那种明亮、活泼的亮色调,但这本却选择了偏向于复古的哑光纸张和内敛的配色方案,给人一种沉静、值得信赖的感觉。拿在手里,厚实的质感让人觉得内容也一定非常充实可靠。更让我欣赏的是,它在结构编排上的独到之处。它不是按照年龄阶段或者问题类型简单罗列,而是像搭积木一样,将看似不相关的育儿主题,通过一条隐形的线索巧妙地串联起来,形成一个完整的知识体系。我发现,当我读到关于“亲子沟通”的章节时,之前读到的“睡眠训练”的某些原则似乎也能找到新的解释和支撑点。这种系统性、整体性的结构设计,体现了作者对整个育儿过程的深刻理解,让人觉得这是一部可以伴随孩子成长很多年的工具书,而不是一本读完就束之高阁的快消品。

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最让我印象深刻的是,这本书在讨论具体操作方法时,总能保持一种极高的灵活性和包容度。它不像有些指南那样,要求所有家长都必须遵循一个“标准模式”,而是反复强调“理解你的孩子是独一无二的”这个核心理念。例如,在谈到如何培养孩子的阅读兴趣时,它并没有推荐一个固定的书单,而是花了好大力气去分析不同孩子可能表现出的阅读偏好背后的心理动因。我根据书中的引导,尝试去观察和解读我女儿最近对某些玩具的执着,结果发现,原来她沉迷的不是玩具本身,而是那种重复、可预测的模式带给她的安全感。这一发现彻底改变了我的应对方式,我不再试图用“更有趣”的新玩具来分散她的注意力,而是顺应她的需求,设计一些带有重复元素的亲子游戏。这种强调“洞察力优先于技巧”的教育哲学,让我感觉这本书真正教会我的,是如何成为一个更有智慧、更有耐心的父母,而不是仅仅学会几招应付眼前的麻烦。

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