大学物理学第三册电磁学第二版

大学物理学第三册电磁学第二版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:清华大学出版社
作者:张三慧
出品人:
页数:420
译者:
出版时间:1999-12
价格:16.00元
装帧:平装
isbn号码:9787302038191
丛书系列:大学物理学
图书标签:
  • 物理
  • 教材
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具体描述

《大学物理学3》是清华大学教材《大学物理学》的第三册,讲述电磁学的基本理论,包括静止和运动电荷的电场,运动电荷和电流的磁场,电场和磁场的相对论性联系,介质中的电场和磁场,电磁感应,电磁波等。除了基本内容外,还专题介绍了大气电学、超导、等离子体等今日物理趣闻,若干现代技术和著名科学家介绍,作为选讲或选读内容,以扩大学生的现代知识领域。基本内容简明扼要,选读部分通俗易懂。

《大学物理学:电磁学(第三册,第二版)》 内容简介 本书是一本全面深入的大学物理教材,专注于电磁学的核心原理和应用。它旨在为具有一定微积分基础的大学生提供坚实的电磁学理论框架,引导读者理解并掌握这一物理学分支的关键概念,并为进一步学习更高级的物理和工程学科打下基础。全书共分为十八章,以清晰的逻辑结构和丰富的例题习题,层层递进地展现了电磁学的迷人世界。 第一篇:静电学 本篇为全书的开端,将读者引入电磁学的世界,从最基础的静电现象出发。 第一章 电荷与电场: 介绍电荷的性质,包括电荷守恒和电荷的量子化。重点讲解库仑定律,这是描述两个点电荷之间相互作用力的基本定律。通过引入电场线的概念,形象地可视化电场的分布,并学习如何计算由点电荷、线电荷、面电荷以及体电荷分布产生的电场。本章还会探讨电场的叠加原理,强调电场是一种矢量叠加的物理量。 第二章 高斯定理: 介绍高斯定理,这是电场计算的强大工具。通过定义电通量,揭示电场通量与所包围净电荷之间的内在联系。高斯定理的应用将贯穿本章,展示如何利用其对称性来简化复杂电荷分布产生的电场计算,例如均匀带电球体、无限长均匀带电直线以及无限大均匀带电平面。 第三章 सतत电荷分布: 深入讨论连续电荷分布的电场计算,将电荷看作连续的整体。学习如何利用积分的方法,将离散的电荷分布转化为连续的密度分布,并计算其产生的电场。本章会涉及线电荷密度、面电荷密度和体电荷密度,并通过实例讲解如何计算这些分布产生的电场,例如均匀带电圆环、圆盘以及球壳的电场。 第四章 电势: 引入电势的概念,这是电场的一种更方便的描述方式。定义电势能和电势,并阐述电势与电场之间的关系,即电场是电势的负梯度。学习如何计算由点电荷、电偶极子以及连续电荷分布产生的电势。本章还会讨论等势面及其性质,以及电势能的变化与电场力做功的关系。 第五章 导体在静电平衡下的性质: 探讨导体的基本性质,特别是在静电平衡状态下的行为。解释为何导体内的电场为零,以及导体表面为何是等势面。学习如何利用高斯定理和电势的概念来处理导体的问题,例如空腔导体屏蔽效应。 第六章 电介质: 引入电介质的概念,以及它们在电场中的行为。讲解极化现象,包括诱导极化和取向极化。定义介电常数,并分析电介质如何影响电场强度和电容。本章会探讨电介质对导体的影响,以及在电介质中的高斯定理。 第二篇:直流电路 本篇将从静电场过渡到运动电荷的宏观表现,即电流及其产生的效应。 第七章 电流和电阻: 定义电流的强度和方向,并引入电流密度。讲解电阻的概念以及欧姆定律,这是描述导体中电流与电压关系的基本定律。学习影响电阻的因素,例如材料的电阻率、长度和横截面积。本章还会讨论电阻的串联和并联。 第八章 欧姆定律和电路: 深入探讨包含多个电阻元件的直流电路。学习基尔霍夫定律(电流定律和电压定律),这是分析复杂直流电路的基础。通过大量例题,演示如何应用这些定律来计算电路中的电流和电压。本章还会涉及串联电路和并联电路的进一步分析,以及电阻网络的简化方法。 第九章 电路中的功率: 分析直流电路中能量的转换和功率的消耗。计算电阻消耗的功率,以及电源提供的功率。学习功率的单位,并探讨电路中的能量守恒。 第十章 电路中的电容器和电感器(直流稳态): 在直流稳态条件下,分析电容器和电感器在电路中的行为。理解在直流稳态时,电容器相当于开路,电感器相当于短路。讨论RC电路和RL电路在直流稳态下的工作状态。 第三篇:磁场 本篇将引入磁场的概念,以及磁场与运动电荷和电流之间的关系。 第十一章 磁场和磁相互作用: 介绍磁场的概念,以及磁场的表示方式,例如磁感线。学习描述磁场的矢量——磁感应强度。讲解磁场对运动电荷的作用力,即洛伦兹力,这是磁场最基本的效应。本章还会探讨磁场的基本性质,以及磁极的概念。 第十二章 磁场产生的根源: 探讨产生磁场的根源,即运动电荷和电流。引入毕奥-萨伐尔定律,这是计算由恒定电流产生的磁场的定律。通过实例,讲解如何计算直线电流、环形电流以及载流导线产生的磁场。 第十三章 安培定理: 介绍安培定理,这是计算由电流分布产生的磁场的强大工具,类似于静电学中的高斯定理。通过定义磁通量,揭示磁场通量与所包围电流之间的联系。安培定理的应用将展示如何利用其对称性来简化复杂电流分布产生的磁场计算,例如无限长直线电流、无限长螺线管以及圆环形电流。 第十四章 磁场中的力: 深入研究磁场对载流导线的作用力。学习计算平行载流导线之间的作用力,以及载流线圈在均匀磁场中所受的力矩。本章还会讨论磁场在特定形状导线上的作用。 第十五章 磁场的源: 进一步分析磁场的产生机制。介绍磁偶极矩的概念,并讨论载流线圈作为磁偶极子的性质。学习如何计算磁偶极子在外部磁场中的受力情况。 第四篇:电磁感应与电磁波 本篇将是电磁学理论的高潮,连接了电和磁,并最终导向电磁波的存在。 第十六章 电磁感应: 介绍法拉第电磁感应定律,这是描述磁场变化如何产生感应电动势的基本定律。学习感应电动势的计算,并理解楞次定律,它描述了感应电流的方向。本章会探讨动生电动势和感生电动势,并通过实际例子,例如导体在磁场中运动产生的感应电动势,以及穿过线圈的磁通量变化产生的感应电动势。 第十七章 电感与磁能: 深入研究电感元件的性质。定义自感和互感,以及它们在电路中的表现。学习计算电感量,并分析RLC电路中的感抗。探讨磁场中储存的能量,并计算磁能密度。 第十八章 麦克斯韦方程组与电磁波: 这是全书的重头戏。介绍麦克斯韦方程组,这是描述电场和磁场行为的四个基本方程,统一了电和磁的规律。学习如何从麦克斯韦方程组推导出电磁波的存在,并理解电磁波的性质,例如其传播速度、横波特性以及能量传输。本章会简要介绍电磁波的产生和接收,以及其在不同波段的应用。 学习方法与建议: 本书内容丰富,逻辑严谨。建议读者在学习过程中,紧密结合课后习题进行练习,通过解题来巩固和深化对理论知识的理解。对于概念性的内容,可以通过绘制示意图、想象物理过程来帮助记忆和理解。遇到难点时,可以查阅相关资料,与其他同学讨论,或者向老师请教。对数学工具(如微积分)的熟练运用,将极大地有助于理解和掌握本书的内容。 《大学物理学:电磁学(第三册,第二版)》不仅是一本教材,更是一扇探索电磁世界奥秘的窗口,它将带领读者领略电与磁的精妙联系,理解我们日常生活中的许多现象,并为未来更广阔的科学探索铺平道路。

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读后感

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用户评价

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从知识点的完整性角度来看,这本书无疑是一部鸿篇巨制,它几乎囊括了所有标准大学物理电磁学课程需要覆盖的内容,甚至在某些高级主题上有所拓展。然而,这种“面面俱到”的代价是牺牲了学习的侧重点和层次感。对于基础薄弱的学生而言,书中大量并列的概念和公式很容易造成信息过载,让人分不清主次。它更像是一本参考手册,试图将电磁学领域的知识点全部收录,而不是一本精心设计的“学习路径图”。例如,静磁场和电磁感应的章节,虽然内容详实,但在脉冲电磁场和时间依赖性问题的处理上,过渡略显生硬,像是强行将两个相对独立的部分拼接起来。我更希望看到的是一种更具哲学思辨性的引导,即阐明“为什么是这些方程”以及“这些方程在物理图像上意味着什么”,而不是仅仅罗列“是什么”。这本书的价值在于其信息的广度,但对于指导初学者如何高效地建立起电磁学思维框架而言,它显得有些力不从心,像是一个巨大的知识库,等待着有经验的向导来指引方向。

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这本《大学物理学》第三册的电磁学部分,坦率地说,让我这个物理系新生在初次接触时感到有些力不从心。它仿佛一下子把我扔进了由麦克斯韦方程组编织的复杂迷宫里,书中对矢量分析、场论基础的铺陈显得尤为密集和抽象。我记得第一次尝试理解坡印亭矢量时,那种感觉就像试图用双手捧住流沙,理论模型构建得极其严谨,每一个推导步骤都像是一块精密咬合的齿轮,逻辑链条环环相扣,不容许丝毫的马虎。作者显然是站在一个极高的高度来审视整个电磁现象的,因此,对数学工具的要求也相应提高了。对于习惯了高中物理直观图像的我来说,需要花费大量时间去适应这种纯粹的、符号化的描述方式。特别是涉及材料中的电磁场行为,比如介质中的边界条件和复杂的电磁波传播问题,书中给出的例题深度和广度都超出了我目前的认知水平,感觉更像是为已经有一定基础的研究生准备的入门读物,而非面向本科生的教材。尽管如此,如果你能坚持下来,这本书的理论深度是毋庸置疑的,它确实能为你打下坚实的理论基础,只是攀登的过程会异常艰辛。

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对于一个需要将理论应用于实际工程问题的学习者来说,这本书在应用层面的展示显得有些力不从心。它浓墨重彩地描绘了电磁场的数学结构和理论完备性,但对于如何将这些抽象的方程组转化成可操作的工程模型,比如在微波工程、通信理论中常见的具体应用案例,着墨不多。例如,当提到天线理论或者电磁兼容性(EMC)问题时,书中往往只是点到为止,给出的数学描述停留在理想化的边界条件和均匀介质模型上,缺乏对现实世界中非理想情况(如散射、吸收、材料的非线性响应)的深入探讨。这使得我在试图将书本知识与我正在参与的实验室项目对接时,总感觉隔着一层看不见的屏障。我需要的是那种能将麦克斯韦方程的每一个符号都与实际设备上的某个参数或现象关联起来的桥梁,而这本书似乎更像是一座通往纯粹数学物理殿堂的阶梯,其视野似乎更偏向于理论物理的范畴,而非应用型科学的实践指导。

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这本书的排版和图示设计,说实话,是让人感到沮丧的。作为一本旨在阐述空间几何和矢量运算的物理教材,图文的配合度极差。很多关键的矢量场图,比如磁力线、电场线的分布示意图,往往画得过于简单、潦草,无法清晰地展示场量的方向性和变化梯度。更糟糕的是,在涉及复杂的电磁波传播路径和介质交界面反射折射的图例中,往往缺乏必要的标注和三维视角的转换,导致我不得不反复翻阅旁边的文字描述,试图在脑海中自己重新构建一个清晰的几何模型。对于电磁学这种高度依赖空间想象力的学科,视觉辅助材料的质量直接决定了学习的效率。我花费了大量时间去解读那些模糊不清的示意图,而不是将精力集中在物理概念的理解上。如果能有更清晰、更现代的计算机辅助绘图,哪怕是增加一些动态演示的概念图,学习体验都会有质的飞跃。

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我抱着极大的期待翻开这本书的电磁学篇章,希望能找到那种“豁然开朗”的感觉,但现实是,这本书的叙事节奏把握得相当保守,甚至有些拖沓。它似乎过于执着于从最基本的定义和公理出发,一步一步地、非常审慎地构建起整个理论体系。这对于那些已经通过其他渠道对电磁学有初步了解的读者来说,可能会显得有些啰嗦。比如,在讲到静电学的基础时,书中花了大量篇幅来阐述库仑定律的矢量形式,以及如何通过积分来求得电势,这些内容在其他教材中往往只需要一两章就能快速带过。我更欣赏那种能迅速提炼核心概念,然后用精妙的物理图像来辅助理解的讲解方式,而这本书似乎更偏向于“面面俱到”的详尽论证。诚然,详尽可以减少误解,但对于需要快速掌握考试重点的读者而言,信息密度偏低,阅读效率不高。我期待的是更富有洞察力的物理直觉引导,而非漫长而缓慢的数学推导过程的复述。

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[昔日所读] 大一 大学物理B(1) 教材

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尼玛研究电磁场 无线通信真心屌丝。。你为什么前9章一半讲电场一半讲磁场最后只留一小章讲电磁场??!!

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[昔日所读] 大一 大学物理B(1) 教材

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可以说是工科学生必读的一本教材,是高中教材的进一步扩展。初学,可能觉得内容比较深刻,但是整体学完以后,会有很大收获。是任何工科学科的教学基础,其内容充实合理,编排得当,是必备的学习资料,很不错。

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……太烂了

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