这本“提高版”教材以一个典型美国中产阶级家庭的一位上班族和一位大学生一天的生活为中心内容。我之所以选取这样的内容,是因为我觉得如果能够听懂并理解他们一天的生活用语,也就具备了学好英语的基础。一天似乎是很短的时间,但事实上不知有多少事发生:早上起床、吃饭、上班工作,在这段时间里谈论关于政治、经济、体育的话题;上学则听历史、文学等各种课程。在公司还会召开有关业务的会议。
在韩国设置TOEIC、TOEFL考试的目的是测试考生是否具备在英语圈国家正常生活、与英语圈国家的人进行正常交流的能力。因此,如果能够完全消化本磁带,无论本着什么目的学习英语,你都会觉得它是为你而准备的。托业(TOEIC)、托福(TOEFL)成绩一定会明显提高。无论是要准备高考还是要学习文学,无论是想听AFKN(专为驻韩美军播放的电视频道——译者注)还是想看电影,本磁带都能给你提供切实有效的帮助。
郑赞容博士1957年出生于汉城,1980年毕业于汉城大学造景系,1984年9月,赴德国留学。到德国后,原以为自己的德语基础还不错的他,由于听、说能力太差吃尽了苦头。后来,他用自己研究的独特方法学习德语,6个月后就顺利地通过了德语资格考试,并于1989年获得Dordmund大学空间计划学硕士学位,又于1993年获得Hannover大学造景及环境开发学博士学位。现任韩国汉阳大学环境信息造景系教授,同时致力于英语教学研究。
他根据自己学习外语的切身体会,将自己学习外语的独特方法写成《千万别学英语》一书。从1999年7月出版发行到2001年1月1年半时间里,该书连续保持着“韩国最畅销书籍”的殊荣,这样的佳绩在韩国图书出版史上是空前的、绝无仅有的。
为了解答广大读者在使用他所介绍的“五大诀窍”学习英语过程中所提出的问题,2000年6月,他又出版了《你还在学英语吗?》,并同样立即成为畅销书。
不是得了一本秘籍,就可以练成神功; 还是那个练的过程。 当别人的方法内化成自己的方法的时候,才能所向披靡。 不是得了一本秘籍,就可以练成神功; 还是那个练的过程。 当别人的方法内化成自己的方法的时候,才能所向披靡。
评分原来那本书的目的不只是为了介绍一种妥当的掌握英语的方法;而是有更深层的含义这本书的很多地方也是值得中国人思考。 作者的语言一针见血,也不矫揉造作;字里行间透露出他的爱国情怀~我觉得他是个负责的人。韩国能有个这样的人也挺好。
评分一定要配合着姊妹篇《你还在学英语吗》来读! 这样,你会少走很多弯路。姊妹篇就是千万的注释,你在看过千万之后,遇到的很多不解和疑惑,都会在姊妹篇里面得到解决。 一直想把英语学好的懒孩子飘过~~ 评论还短么?还短么?还短么?
评分作者是韩国人,他认为语言不需要学,而是要熟练。通过他的方法,6个月1年可以学好英语。这种方法不知道有没有用,不过下面是本书主要内容的整理。 英语学习分为好几个阶段 第一阶段:选择一盘适合自己水平的磁带,集中精力每天听2遍,坚持每天听,隔六天休息一天时间,直到听...
评分不学语言掌握语言法: 1.千万别学语言2.看没有字幕的电影3.每天一定至少看一遍电影4.星期天一定要休息5.睡觉前一定要读故事书6.模仿磁带中的英语7.抄写漂亮的单词自然背下来 这本书帮我们回忆了,当初学母语的过程。我们学习母语的时候就是通过画面来猜测对方表达的意思,其实...
这本书的编排结构简直是为我这种“细节控”量身定做的。我过去学英语听力,最头疼的就是总也抓不住那些看似不起眼的“小词”——介词、冠词、助动词,它们在快速口语中常常被弱化,但它们对理解句意却至关重要。这套教材在听写部分的处理上,做到了极致的细致入微。它不像有些教材只是提供文本,然后让你自己去比对错误,而是深入地分析了为什么会听错。比如,它会专门列出一些常见的同音词辨析,或者某些特定发音在快速语流中的变化规律。这种“解剖式”的教学方法,让我终于明白了自己听力障碍的根源并非是词汇量不够,而是对语音现象的敏感度不足。每次完成一个单元的听写练习,我都会花时间去回听那些我原本听不清的地方,并对照教材的注释,这感觉就像是给大脑的“听觉处理器”进行了一次深度维护和升级。特别是对于那些涉及到转折和强调的语气词,教材的讲解也特别到位,让我不仅听懂了“说什么”,还能领会到“怎么说”背后的情绪和意图。这种深度挖掘,是很多市面上泛泛而谈的听力书无法比拟的。
评分这本书的书名真是直击痛点,让人一看就觉得非常实用。我记得我刚开始接触这套教材的时候,正好是处于一个瓶颈期,感觉听力水平停滞不前,尤其是在处理那些语速快、口音多样化的材料时,经常跟不上节奏。这套“千万别学英语听力与听写系列教材提高版”的封面设计虽然朴实,但内容却让我眼前一亮。它不仅仅是简单地堆砌练习题,而是更侧重于构建一个完整的听力理解和信息捕捉的系统。作者在讲解听力技巧时,非常注重实战性,比如如何快速抓取句子主干、如何应对连读和弱读现象等等,这些都是我在其他教材里很少能找到的深入分析。我尤其喜欢它对“精听”和“泛听”的划分,并且给出了非常清晰的训练方法。精听部分要求做到逐字逐句的跟进和复述,这极大地提高了我的准确率;而泛听部分则侧重于理解大意和培养语感,让我在面对真实生活场景的对话时,不再感到慌乱。可以说,这本书的编排逻辑非常符合学习规律,从易到难,层层递进,让人在不知不觉中就感觉自己的能力得到了实质性的提升。这本书的配音材料也选得极佳,涵盖了学术、新闻、日常对话等多种场景,非常贴合现代英语学习的需求。
评分对于长期自学英语的人来说,缺乏及时的反馈和纠错机制是最大的障碍。这套听力教材在这一点上做得非常出色。虽然它本身是一本教材,但其配套的资源和设计思路,极大地弥补了“无老师”指导的不足。我特别欣赏它在听写练习后提供的详细解析,它不只是告诉你“这个词是XX”,而是会解释为什么这个词在这个语境下会这样发音,或者为什么听写时容易漏掉它。这种深入到语言底层逻辑的解释,远胜于机械地背诵答案。每次完成一个阶段的训练,我都会回顾一下自己犯过的错误,然后专门针对这些薄弱点进行回顾性的强化练习。这种“发现问题—分析原因—针对性强化”的学习闭环,让我感觉学习过程是完全受我掌控的,每一点努力都转化为了实实在在的进步。它不仅仅是一本工具书,更像是一个耐心的、专业的听力教练,引导我一步步走出低效的死记硬背,走向真正听懂、听会的高效学习之路。
评分我接触过许多所谓的“提高”级别的英语听力材料,很多都只是简单地加快了语速,或者提高了词汇的难度,但并未真正触及听力技能的核心。然而,这套教材的“提高版”显然经过了深思熟虑。它引入了对语篇结构和逻辑关系的考察,这是高阶听力理解的关键。很多时候,听懂了单个句子,却连不上上下文,导致理解出现断层。这本书通过精心设计的材料,引导我们去关注信号词(如 however, consequently, in contrast),从而构建起说话者思维的导图。我发现,当我开始有意识地去追踪这些逻辑线索时,即使遇到不熟悉的词汇,我也能通过上下文推断出大致含义,这极大地增强了我的听力自信心。此外,对于不同口音的适应性训练也是一大亮点。教材似乎有意识地加入了英式、美式,甚至是一些带有轻微地方口音的材料,这种多元化的输入,让我的耳朵对各种发音模式都变得更加开放和包容,不再局限于单一的、教科书式的标准发音。
评分说实话,我是一个非常注重学习效率的人,如果一本教材不能在短时间内看到明显的进步,我很快就会失去兴趣。而这本“提高版”的魅力就在于它的高效性。它没有冗长的人生哲理灌输,开篇就是硬核的训练内容。我特别欣赏它对“信息筛选”能力的培养。在如今这个信息爆炸的时代,听力能力强不代表就能应对一切,关键是要能在嘈杂的环境中迅速锁定核心信息。教材中的许多听力材料都设计得非常巧妙,包含大量的干扰信息,迫使学习者必须专注于关键的主题句和支持论据。我感觉自己像是被扔进了一个模拟的真实考试或会议场景,必须在短时间内做出判断和记录。这种实战化的训练,极大地锻炼了我的专注力和抗干扰能力。每次做完一套题,我都会有一种“战斗”后的满足感,因为我知道自己不仅仅是做完了题,而是真正地突破了自己的思维惰性。这种带着明确目标和即时反馈的学习过程,让我的学习动力持续高涨,效果自然也就水到渠成了。
评分晚上跟妈妈聊过这么多年学英语啃过的书,忽然记起来着一本。似乎当年是反复听过的。目前看来光靠听懂其实并不行。词汇量与写作规范也很重要。
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