作者简介
张玉敏 西南政法大学法学教授
陈 苇 法学硕士,西南政法大学法学副教授
曹诗权 法学硕士,中南政法学院法学副教授
麻昌华 法学硕士,中南政法学院法学副教授
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从阅读体验的角度来看,这本书的语言风格极其枯燥乏味,缺乏任何能够激发读者学习兴趣的元素。作者的行文像是标准的公文写作,充满了冗长的主谓宾结构和拗口的从句,阅读起来需要极高的专注力才能不走神。即便是初次接触法律的学习者,也会因为这种过于严谨到近乎刻板的表达方式而感到巨大的阅读阻力。我发现自己常常需要在阅读了一两页之后,停下来进行总结和消化,否则信息流很快就会断裂。如果说法律条文本身就需要严肃,那么作为教程,理应在保持准确性的前提下,努力优化表达的流畅性和可读性。这本书完全没有体现出这种“教”的意识,它只是单向地输出信息,缺乏与读者的互动感和引导性。对于很多需要通过阅读来建立兴趣和信心的初学者而言,这本书无疑是一个劝退的利器,让人望而生畏,难以坚持到最后。
评分我不得不说,这本书的视角非常陈旧,仿佛停留在上个世纪的法律观念中。在面对当下社会结构和家庭关系日益多元化、复杂化的趋势时,书中提供的理论框架显得力不从心,缺乏必要的现代性回应。例如,对于非婚生子女的权利保障、信托在财产传承中的应用,以及数字资产的继承问题,书中几乎没有涉及,或者仅仅是一笔带过,使用的论述方式也显得保守而僵化。这让我怀疑作者是否真正关注了近年来立法和司法的最新发展。阅读过程中,我多次需要查阅最新的司法解释和学界前沿研究,才能将书中的内容与现实情况对上号。一本好的教程应当是连接理论与实践的桥梁,但这本书更像是一块被时间侵蚀的化石,虽然有其历史价值,但在指导当下的实践操作上,其效用大打折扣。对于希望掌握前沿法律动态的学习者来说,这本书提供的价值非常有限,更像是一种历史文献的阅读体验,而非实用的学习指南。
评分这本书的案例选择和分析手法,实在是令人费解。大量的篇幅被用来阐述一些在实务中几乎不会出现的“极端”或者“理论上成立但操作性极低”的假设性情景。相反,那些高频出现的、具有普遍指导意义的常见争议点,比如遗嘱的有效性认定、法定继承顺序的实际排位冲突等,却往往被轻描淡写地一带而过,没有提供足够的、细致入微的操作指引。比如,在讨论口头遗嘱的见证要求时,作者的论述显得过于学术化,脱离了日常生活中人们订立遗嘱的实际场景和语言习惯,导致我难以在实际生活中判断一份文件的法律效力。我需要的不是一套完美的逻辑演绎,而是能够帮助我在面对真实纠纷时,快速找到有效切入点的实用工具。这种“重理论轻实践”的倾向,使得这本书的实用价值大打折扣,让人觉得作者似乎更热衷于展示自己的理论深度,而非服务于读者的实际需求。
评分这本书的排版简直是灾难,每一个章节之间的过渡都显得极其突兀,让人感觉像是在阅读一份零散的法律条文汇编,而不是一本系统性的教程。我花了大量的精力去梳理作者试图构建的逻辑脉络,但每一次尝试都以挫败告终。尤其是涉及到复杂案例分析的部分,作者的处理方式显得非常生硬,没有提供足够的背景铺垫和深入的法理分析,导致我这个非专业人士完全无法理解其背后的深层考量。很多地方的术语使用也缺乏一致性,一会儿用这个词,一会儿又换了另一个表达相似含义的词语,这无疑增加了学习的难度。更别提那些引用判例,几乎都没有详细的案情介绍,直接抛出裁判结果,让读者无从判断这个判例的适用范围和典型意义。如果说学习法律需要清晰的指引,那么这本书给我的感觉更像是在迷雾中摸索,需要读者自己去搭建起知识的骨架,这对于一本“教程”来说,无疑是最大的失职。我期待的是一本能帮助我建立清晰法律思维的工具书,而不是一本需要反复咀嚼才能勉强理解其意图的晦涩文本。
评分这本书的知识结构似乎存在明显的侧重不均现象。在阅读过程中,我强烈地感觉到作者对某一两个特定领域投入了过多的精力,导致其他同等重要的领域被严重压缩,信息密度严重失衡。例如,在涉及夫妻共同财产制度的部分,分析得可谓是滴水不漏,引用了大量判例和学说争鸣,但转到其他与继承紧密相关的如赠与、附条件的法律行为等基础性概念时,论述却显得单薄和跳跃。这种不平衡性使得读者很难形成一个完整、全面的知识体系。法律的各个分支都是相互关联的,一个环节的缺失或薄弱都会影响整体的理解。一本合格的教程应该确保核心知识点都被充分覆盖,并且在各部分之间保持合理的权重分配。这本书的这种“偏科”现象,让我总有一种知识结构存在巨大漏洞的担忧,仿佛在学习一个不完整的拼图,总有重要的缺失部分等待我去自行补全,这与我期望的系统性学习目标背道而驰。
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