基础英语插图词典

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出版者:辽宁人民出版社
作者:
出品人:
页数:409
译者:
出版时间:1995-08
价格:8.50元
装帧:平装
isbn号码:9787205034160
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
  • 词典
  • 插图
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  • 英语词汇
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具体描述

《基础英语插图词典》共收词汇1052条,包括了现行小学和初中一、二年级英语教材的全部词汇及部分初三词汇。《基础英语插图词典》由李桂馥、张志刚、丁忠、李阳等编著。《基础英语插图词典》由辽宁人民出版社出版。

作者简介

目录信息

目录
编者的话
使用说明
词典正文
附录一 不规则动词表
附录二 国际音标一览表
附录三 常见英美姓名表
附录四 日常用语
附录五 动物和水果名称
附录六 数字、时间、年月日用法
附录七 节日
附录八 家庭成员和亲属
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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从发音标记的角度来看,这本书的表现也只能说是勉强及格,但离优秀相去甚远。它采用的似乎是比较传统的音标体系,虽然对于熟悉音标的人来说没有障碍,但对于绝大多数初学者来说,音标本身就是一道难以逾越的门槛。更糟糕的是,它几乎没有提供任何辅助性的发音指导,比如对于那些带有特殊重音、连读或弱读现象的词汇,仅仅标注一个音标符号是远远不够的。作为一个需要“插图”辅助的词典,它本该在视觉上提供更多的帮助,比如通过颜色编码或者更具象化的口型图示来辅助发音学习,但这些内容完全缺失了。这让“插图词典”这个名字显得名不副实,如果连最关键的发音环节都不能有效指导,那么它在帮助建立听说能力方面的作用就微乎其微了,这对于任何语言学习者来说都是一个重大的遗憾。

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这本词典的排版设计简直是灾难性的,完全没有考虑到读者的实际使用体验。色彩搭配混乱不堪,明明是严肃的学习工具,却用了一些非常跳脱的亮色,让人一看就觉得眼花缭乱,很难集中精力去记忆单词。更让人抓狂的是,页面的留白处理得非常不合理,内容显得过于拥挤,仿佛想把所有信息都塞进有限的空间里,结果就是查找效率极低。查找一个词,需要花费比平时多好几倍的时间来定位,特别是对于那些需要快速查阅的初学者来说,简直是噩梦般的存在。装订质量也让人堪忧,用了几次之后,书页就开始松动,有几次不小心一翻,几页纸就差点掉了下来,这对于一本需要经常翻阅的工具书来说,是绝对不能接受的缺陷。我希望未来的版本能在设计上投入更多心思,至少要让它看起来像一本专业的、值得信赖的学习资料,而不是一本随便拼凑出来的样品。这种对基础用户体验的漠视,极大地影响了学习的积极性,让人产生一种“我花钱买了个什么玩意儿”的挫败感。

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我不得不说,这本书在例句的选择上暴露出了明显的时代滞后性和适用性不足。很多被选出来的例句,其情景设定和表达方式都停留在上个世纪的英语教学范本里,比如充斥着“玛丽在花园里采玫瑰”或者“约翰要去邮局寄信”这类脱离现代日常交流场景的句子。现在的学习者,尤其是在线上交流频繁的今天,更需要掌握的是关于科技、社交媒体、职场沟通等方面的实用表达,而这本词典里对此的覆盖率低得可怜。我试着去查找一些基础的科技词汇,结果发现解释非常晦涩,给出的例句更是让人摸不着头脑,根本无法帮助我理解这个词在真实语境中是如何运作的。这使得它沦为了一个仅有词汇对应关系的工具,而丧失了作为语言学习辅助材料的核心价值。如果一本词典不能与时俱进,提供现代人真正需要的语言素材,那么它存在的意义就大打折扣了,简直可以说是“食之无味,弃之可惜”的鸡肋。

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关于词义的解释部分,我发现其深度和广度严重不足,对于那些有细微差别的近义词处理得尤为草率。很多时候,一个英文单词可能有好几种不同的含义,在不同的语境下需要精确选择,而这本词典往往只给出了最核心、最表层的一个解释,对于其他重要的引申义和固定搭配则完全省略或者轻描淡写。这对于想要真正深入掌握英语的进阶学习者来说,简直是远远不够的。我经常需要在查完这个词后,再去翻阅其他更专业的词典来确认我理解的偏差,这极大地增加了学习的摩擦成本。我期望一本好的词典能够提供清晰的辨析,告诉我在“affect”和“effect”这种经常混淆的词汇之间,具体的语义鸿沟到底在哪里,但这本书在这方面显得力不从心,更像是一本给零基础人士囫囵吞枣用的入门手册,对于有志于提高语言精确度的人来说,完全无法胜任。

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我特别想吐槽一下它的“插图”部分,这绝对是全书最令人困惑的地方。首先,插图的质量参差不齐,有些图画得非常卡通化,甚至有些幼稚,与词汇的严肃性不太匹配;更严重的是,很多时候插图与它所标注的词汇之间,其关联性非常牵强,甚至可以说是误导性的。例如,我查阅一个表示抽象概念的词汇时,它配的图景完全无法让人理解这个抽象概念的内涵,反而让我对这个词的理解更加模糊了。在某些情况下,一张清晰的照片或者一张示意图远胜过任何复杂的文字描述,但这本书的插图却像是一种为了凑数而存在的装饰品,并没有真正起到帮助理解和记忆的作用。如果插图不能精确、有效地服务于词义的阐释,那么它就失去了作为“插图词典”的存在的价值,反而成了分散注意力的干扰项,让人怀疑设计者是否真正理解如何利用视觉辅助进行教学。

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