高中数学

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出版者:机械工业出版社
作者:傅以伟
出品人:
页数:666
译者:
出版时间:1999-01
价格:19.00
装帧:平装
isbn号码:9787111068358
丛书系列:
图书标签:
  • 高中数学
  • 数学
  • 学习
  • 教育
  • 教材
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  • 高中
  • 公式
  • 定理
  • 练习
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具体描述

本书根据教育部最新颁布的《考试说明》,对中学数学十三章的各部分

内容及高考要求做了简要的说明,并对考生的学习方法、能力培养及解题

技巧等进行指导,同时还有针对件地提供了A(易)、B(中)、C(难)组

自测题,并给出了简要的答案 最后还附有两套综合测试题

作者简介

目录信息

目 录
出版说明
前言
第一章 幂函数、指数函数和对数函数
一、考点及考点说明
二、学法、能力培养及解题技巧
三、自测题
第二章 三角函数的图象和性质
一、考点及考点说明
二、学法、能力培养及解题技巧
三、自测题
第三章 两角和与差的三角函数
一、考点及考点说明
二、学法、能力培养及解题技巧
三、自测题
第四章 反三角函数与最简单的三角函数
一、考点及考点说明
二、学法、能力培养及解题技巧
三、自测题
第五章 不等式
一、考点及考点说明
二、学法、能力培养及解题技巧
三、自测题
第六章 数列、极限、数学归纳法
一、考点及考点说明
二、学法、能力培养及解题技巧
三、自测题
第七章 复数
一、考点及考点说明
二、学法、能力培养及解题技巧
三、自测题
第八章 排列组合与二项式定理
一、考点及考点说明
二、学法、能力培养及解题技巧
三、自测题
第九章 直线和平面
一、考点及考点说明
二、学法、能力培养及解题技巧
三、自测题
第十章 多面体和旋转体
一、考点及考点说明
二、学法、能力培养及解题技巧
三、自测题
第十一章 直线和圆
一、考点及考点说明
二、学法、能力培养及解题技巧
三、自测题
第十二章 圆锥曲线
一 考点及考点说明
二、学法、能力培养及解题技巧
三、自测题
第十三章 参数万程和极坐标
一、考点及考点说明
二、学法、能力培养及解题技巧
三、自测题
综合测试(一)
综合测试(二)
答案或提示
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书在数列和不等式的处理上,展现出了一种近乎“艺术”的数学美感。数列部分,尤其是递推关系式的求解,作者提供了一套非常系统化的方法论,从等差、等比的初步尝试,到特征方程的应用,再到构造新数列的技巧,层层递进,让人清晰地看到解决复杂递推问题的完整思维路径。让我非常惊喜的是,书中对“构造法”在证明不等式中的应用进行了详细的剖析,它不再是简单地给出几个巧妙的构造,而是分析了数学家在面对一个复杂不等式时,是如何从失败的尝试中提炼出有效的构造方向的。这种对数学家思考过程的还原,远比直接给出结论更有教育意义。它让我明白,数学的创造性往往源于对已知知识的灵活重组和巧妙变形。阅读这些章节,我感觉自己正在参与一场思维的魔术表演,每一次的证明过程都充满了惊喜和巧妙的构思,极大地提升了我对数学思维深度的理解。

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几何部分的叙述风格与代数部分截然不同,它更像是一部严谨而优雅的几何学史诗。作者没有采用那种干巴巴的公理化证明堆砌,而是巧妙地融入了大量的几何直觉和历史背景,使得欧几里得的经典思想焕发出了新的生命力。特别是对空间想象力的培养,这本书做得非常出色。立体几何中的各种截面问题,如果仅仅依赖公式推导,很容易陷入计算的泥潭,但这本书提供了一系列辅助线和辅助面的构造技巧,并且配有清晰的立体图示,让我仿佛能亲手在三维空间中转动和切割这些图形。对于向量在几何中的应用,讲解得也极其透彻,它提供了一种全新的、代数化的视角去处理空间关系,极大地简化了那些原本需要繁琐投影和坐标转换的难题。读完这几章,我发现自己看问题的方式都变得更具“空间感”了,看任何一个复杂的立体图形,都能迅速在脑海中勾勒出其内部的结构和相互关系,这对于解决高考中的压轴题简直是醍醐灌顶。

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整本书的排版和装帧设计也值得一提,它体现了一种对知识的尊重和对读者的体贴。纸张的质感很好,长期阅读下来眼睛不会感到疲劳,印刷的清晰度非常高,尤其是那些需要细微观察的几何图形和复杂的公式,都没有出现任何模糊不清或墨迹渗透的情况。更重要的是,全书的注释和旁白设计非常人性化,它不会像有些教材那样,把所有“废话”都删掉,留给读者一堆冷冰冰的符号。相反,在一些关键的转折点或者容易出错的地方,总会有一些友好的提示或者概念的延伸讨论,这些“闲笔”非但没有拖沓,反而起到了画龙点睛的作用,让学习过程变得非常顺畅和愉快。这不像是在啃一本教辅资料,更像是在跟一位博学多识的朋友探讨高深的学问,节奏把握得恰到好处,让人读起来酣畅淋漓,充满了求知的愉悦感。这本教材的制作水平,无疑是顶尖水准。

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概率统计的章节,给我的感觉是既有学术的严谨性,又不失贴近生活的亲和力。在讲解概率的基本公理和随机变量时,作者非常注重培养读者的“随机性”思维,而不是仅仅停留在概率公式的背诵上。他们通过大量的现实生活中的抽样、调查和预测案例,让我明白了统计学是如何帮助我们量化不确定性,并做出更明智的决策的。印象最深的是对中心极限定理的阐述,虽然这个定理本身非常抽象,但作者用掷骰子和测量身高的例子,生动地展示了“大量随机事件的平均结果会趋向于正态分布”这一强大规律,这极大地增强了我对统计推断的信心。以往我对“大数定律”这类概念总觉得云里雾里,但这本书让我真正理解了它背后的逻辑力量。对于那些对数据分析有兴趣的同学来说,这部分内容绝对是宝藏,它不仅仅是教会你如何计算期望和方差,更重要的是教会你如何批判性地看待数据和概率论证。

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这本书的代数部分简直是教科书级别的典范,尤其是关于函数与导数的讲解,深入浅出,逻辑链条清晰得让人拍案叫绝。作者没有停留在公式的罗列上,而是通过大量精心设计的实例,将抽象的数学概念具象化。比如,在讲解极值问题时,它不再是简单地告诉你如何求导数并令其为零,而是通过模拟实际生产中的成本控制或利润最大化场景,让你真切地体会到微积分在解决实际问题中的强大威力。我尤其欣赏它对“变化率”这一核心思想的反复强调和不同角度的阐释,这让原本感觉枯燥的求导过程变得充满了动态的美感。初次接触微积分的同学,可能会觉得那些符号很吓人,但这本书的编排方式,就像一位循循善诱的老师,总能在你快要迷失方向时,用一个巧妙的比喻把你拉回来。那种感觉,就像是终于打通了任督二脉,豁然开朗。而且,书中的习题设计也很有层次感,从基础的计算巩固到复杂的应用探究,步步递进,确保了知识的有效吸收和内化。读完这部分,我对以往那些似懂非懂的知识点都有了全新的认识,感觉自己的数学思维被彻底重塑了。

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