玩着学易经

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出版者:
作者:王治文
出品人:
页数:247
译者:
出版时间:2012-3
价格:38.00元
装帧:平装
isbn号码:9787542637536
丛书系列:
图书标签:
  • 易经
  • 易经
  • 周易
  • 传统文化
  • 文化
  • 哲学
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  • 兴趣培养
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具体描述

《玩着学易经》采用了从《易经》中衍生的太极理论创造了融入中国元素的扑克牌,由此开辟了以游戏方式传播传统文化的新途径。学中有玩、玩中有学,兼具娱乐性和学术性,这就是体现中华民粹的太极牌。

《乾坤秘境:周易智慧的现代演绎》 导言:探索古老智慧的永恒魅力 《乾坤秘境:周易智慧的现代演绎》并非一本关于如何轻松入门易经的指南,它是一场深入的哲学与文化探索,旨在揭示《周易》这部中华文明的源头活水,在当代社会中依然闪耀的深刻洞察力与实践价值。本书的视角超越了单纯的占卜术或命理学范畴,而是将《周易》视为一部包罗万象的宇宙运行规律、人际关系哲学以及个人修身养性的经典文本。 本书的结构旨在引导读者逐步深入,从宏观的宇宙观到微观的个体实践,层层递进地理解易经的精髓。我们相信,真正的智慧并非遥不可及,而是蕴藏在日常的观察与深沉的思考之中。 第一部分:易道之源——周易的哲学基石 本部分着重剖析《周易》的本体论和认识论,探讨其作为中华文化核心的哲学地位。 第一章:阴阳五行:宇宙秩序的二元结构 本章首先对“阴”与“阳”进行细致的辩证分析,超越简单的对立,阐述其相互依存、对立统一的动态关系。我们将考察阴阳如何在自然现象(如昼夜、寒暑)和人类社会(如刚柔、进退)中体现。随后,深入探讨五行(金、木、水、火、土)在《周易》体系中的功能性作用,它们并非独立的实体,而是描述事物发展阶段和相互影响的符号系统。重点解析“相生相克”的辩证逻辑,如何构建一个持续变化的平衡体系。 第二章:卦象的符号学意义 《周易》的精髓在于其六十四卦及其三百八十四爻辞。本章将《周易》的符号系统置于符号学研究的框架下,分析爻辞的语言特点——简洁、含蓄、多义性。我们将细致考察乾、坤、坎、离等基本卦象的原始意象,以及它们如何通过组合,描摹出世间万象的复杂图景。强调理解爻辞的关键在于把握“时位”——即在事物发展的特定阶段,采取何种恰当的行动。 第三章:变易、不易与简易:易学的三大原则 易经之所以被称为“易”,在于其对“变”的深刻洞察。本章将论述“变易”是宇宙的普遍法则,一切事物都在运动、变化中;“不易”则是指隐藏在变化背后的恒定规律和道德准则;而“简易”则强调大道至简,即复杂的规律可以用简单的卦象来概括和把握。通过对比先秦儒家与道家对“易”的不同侧重,展现其思想的丰富性。 第二部分:人事哲思——周易的伦理与管理智慧 《周易》不仅是宇宙之书,更是人事之镜。本部分将理论联系实际,探讨易经智慧在个人修养和社会治理中的指导意义。 第四章:君子之道:自我完善的路径 以《乾卦》的“九五之尊”与《坤卦》的“地道”为基础,本章详细阐述周易对理想人格——“君子”的要求。重点分析“自强不息”的积极进取精神与“厚德载物”的宽广胸襟。探讨如何通过对爻辞中吉凶祸福的解析,培养审时度势、趋吉避凶的实践智慧,避免陷入盲目的乐观或消极的悲观。 第五章:组织与领导力的辩证法 本章将《周易》的观念应用于现代组织管理。例如,通过对“泰卦”与“否卦”的分析,理解社会群体内部的和谐流通与阻塞停滞的条件;通过对“师卦”与“蛊卦”的探讨,解析战争、冲突的起因及其解决之道。强调领导力在于把握“时中”,在恰当的时机施加恰当的影响力,而非强行干预。 第六章:人际关系的动态平衡 深入分析《周易》中关于家庭、朋友和社群关系的启示。着重探讨谦逊、中正、守信等道德原则在人际交往中的具体体现。例如,如何理解“进退有度”的重要性,避免因过度索取或过于退让而破坏关系的平衡。讨论“患难与共”的哲学内涵,即在逆境中如何保持相互支持,实现共同的超越。 第三部分:易学与现代视野的对话 本部分将《周易》的古老智慧与当代科学、心理学、信息论进行跨学科的对话,展现其跨越时空的生命力。 第七章:概率与混沌:周易的数理洞察 探讨易经的“数”的内涵,它并非精确的数学计算,而是一种描述事件发生趋势和概率分布的系统。将六十四卦的结构与信息熵的概念进行类比,分析易经如何用有限的符号系统构建出无限的信息空间。讨论现代混沌理论与易学中“微小变化可能导致巨大后果”的思想的相通之处。 第八章:周期性与可持续发展 将《周易》中关于事物循环往复、生生不息的观念,与当代全球关注的可持续发展议题相结合。分析“损益”之道的意义——如何在发展中合理地减少不必要的消耗,如何在衰退中孕育新的生机。强调对自然规律的尊重,是实现人类长远发展的根本前提。 结语:活出“易”的智慧 总结全书,重申《周易》的价值不在于预测未来,而在于帮助我们更好地理解当下、准备未来。它是一种思考方式,一种面对复杂世界的生存哲学。鼓励读者将书本知识转化为日常的觉察与行动,真正做到“方以不变,通于万物”。 本书特色: 深度理论建构: 摒弃肤浅的符号罗列,聚焦于易经背后的哲学逻辑与辩证思维。 跨学科视野: 引入现代管理学、符号学和系统论的视角,对传统文本进行创新性解读。 实践性导向: 每一部分理论探讨后,均附带对个人修养与社会实践的深刻反思。 本书适合所有对中国传统文化、哲学思辨、个人成长和组织智慧有浓厚兴趣的读者。它将为您提供一个深度理解中华文明思想精髓的独特窗口。

作者简介

目录信息

目录
序言
第一章 走近《走近易经》
一、什么是《易经》
二、卦象
三、卦名
四、卦辞
五、爻辞
六、六十四卦
第二章 认识太极
一、太极理论
二、阴阳
三、五行
四、八卦
五、干支
六、理数
第三章 关注心理学
一、说三道四
二、太极情结
三、心灵显卡
四、环境分析
五、大脑分析
六、意识分析
七、行为分析
八、心态模型
第四章 太极牌的结构
一、设计理念
二、框架设计
第五章 太极牌的外观
一、设计理念
二、外观设计
第六章 娱乐游戏
一、基本玩法
二、其他玩法
第七章 占卜游戏
一、八卦牌玩法
二、干支牌的玩法
三、综合玩法
第八章 心灵游戏
一、对“象”入座
二、心理诊断
三、心理测试
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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当我第一次看到《玩着学易经》这本书名的时候,我的眼前就仿佛出现了一幅生动有趣的画面。易经,在我心中一直是一个非常庄重且神圣的词汇,我常常认为它只属于那些深入研究的学者。然而,“玩着学”这三个字,却像一股清泉,滋润了我对易经学习的渴望,也消除了我之前的那份畏惧。我迫切地想知道,这本书是如何做到“玩”与“学”的完美结合的。我期待作者能用一种非常接地气、非常有趣的方式,来解读易经那些看似玄奥的道理。我设想书中可能会有大量精心设计的插图,用图形化的方式来解释卦象的演变,或者通过一个个生动有趣的小故事,来阐述爻辞的含义。我希望这本书能够提供一种全新的学习体验,让我在轻松愉快的氛围中,逐渐领悟易经的智慧,并将其运用到自己的生活中,更好地理解人生的变化和发展。这对我来说,不仅仅是一本书,更是一次探索古老智慧的奇妙旅程,我对此充满了期待。

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《玩着学易经》这本书的书名,真是太吸引人了!我一直对中华民族的传统文化有着深厚的感情,尤其是易经,更是其中的瑰宝。然而,易经的博大精深,常常让我这个普通读者望而却步。每次看到厚厚的易经解读书籍,总会有一种无从下手的感觉。所以,当看到“玩着学”这三个字时,我简直是眼前一亮!这预示着一种全新的、更加轻松的易经学习方式。我非常好奇,作者究竟是如何巧妙地将易经这门古老而深邃的学问,变得如此生动有趣,让人们能够“玩”起来,并且从中真正地“学”到东西。我期待这本书能够摒弃枯燥的理论讲解,而是通过一些富有趣味性的图文、故事,甚至是互动的小游戏,来引导读者理解八卦、爻辞的含义。我希望这本书能够帮助我打破对易经的恐惧感,让我能够以一种愉悦的心情去探索其中的智慧,并将这种智慧融入到我的生活,帮助我更好地理解人生的道理。

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初次看到《玩着学易经》这个书名,我的第一反应就是“太棒了!”。长久以来,易经在我心中一直是一个如同高山仰止的存在,它的深邃和古老让我望而却步,即便有心学习,也常常因为找不到合适的入门方法而放弃。然而,“玩着学”这三个字,却仿佛是一把钥匙,瞬间打开了我对易经学习的禁锢。我迫切地想知道,这本书究竟是怎样将这门古老的智慧变得如此有趣和易于接受的。我猜想,作者一定是一位非常有创意并且深刻理解易经精髓的人,他能够巧妙地将复杂的概念通过各种生动有趣的方式呈现出来。我期待书中会有大量的互动性设计,比如一些小游戏、故事化的讲解,甚至是一些可以动手操作的卡片或者道具,能够让我在玩耍的过程中,不知不觉地理解卦象、爻辞的含义。我希望这本书能够让我感受到学习易经的乐趣,而不是压力,并且真正地从中获得智慧,提升自己的人生境界。这本书的出现,对我来说,就像是一场及时雨,让我看到了一个轻松掌握易经的希望。

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《玩着学易经》这本书的封面设计就透着一股灵动和亲切,这让我对这本书的内容充满了好奇。我一直觉得,学习易经是一件非常严肃的事情,需要花费大量的时间和精力去钻研,所以我总是心有余而力不足。但是,这本书的名字——“玩着学”,瞬间就击中了我的心。我渴望能够用一种轻松愉快的方式去接触和理解易经,而不是被那些繁琐的理论吓倒。我希望这本书能够像一个亲切的向导,一步一步地带领我走进易经的世界,用最简单、最有趣的方式来解读那些古老的智慧。我猜想,这本书一定不会是那种一板一眼的教科书,而是充满了各种生动有趣的故事、形象的比喻,甚至是一些可以动手操作的小练习,让我在玩乐中不知不觉地掌握易经的精髓。我特别期待这本书能够让我明白,易经并不是遥不可及的,而是与我们的生活息息相关的。我希望通过这本书,我能够真正地体会到易经的智慧,并且能够将它运用到自己的生活中,帮助我更好地认识自己、认识世界。这本书的出现,对我来说,是一个非常棒的契机,让我能够克服对易经的畏惧,重新燃起学习的热情。

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当我第一次看到《玩着学易经》这本图书时,我的内心就涌起了一股强烈的学习冲动。易经,这个词汇在我脑海中一直与“深奥”、“古老”和“难以理解”紧密相连,这让我对它既敬畏又有点畏惧。然而,这本书的书名——“玩着学”,却如同一个神奇的咒语,瞬间瓦解了我内心的壁垒。它传递出一种轻松、有趣的学习态度,让我看到了一个全新的可能性:原来,学习易经也可以如此充满乐趣!我非常好奇,作者究竟是如何将这门古老而智慧的学问,转化为一种“玩”的方式来呈现的?我设想书中一定充满了各种创意的设计,或许是用生动形象的图画来解析复杂的卦象,又或者是通过一个个引人入胜的故事来阐释爻辞的含义。我期待这本书能够提供一个低门槛的入口,让像我一样对易经知之甚少的初学者,也能在轻松愉快的氛围中,逐渐领悟易经的精髓,并将这份智慧融入到日常生活中,更好地认识自己和这个世界。

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当我第一次翻开《玩着学易经》这本书时,内心涌现的是一种久违的兴奋感。易经,这个名字在我心中总是与“深奥”、“难懂”划上等号,我曾经尝试过阅读一些关于易经的入门书籍,但都因为晦涩难懂而半途而废。然而,《玩着学易经》的标题,却像一束光,照亮了我对易经的探索之路。我非常好奇,作者究竟是如何将这门古老智慧的瑰宝,用“玩”的方式呈现出来的?我设想书中一定充满了各种富有创意的学习方法,或许是通过有趣的图画来解读卦象,又或是通过生动的故事来阐释爻辞的含义。我期待这本书能够打破我对易经的刻板印象,让我看到易经的另一面——它的活力、它的趣味、以及它与我们现代生活的紧密联系。我希望这本书能够提供一个低门槛的入口,让我这个对易经一窍不通的普通人,也能在轻松愉快的氛围中,逐渐领悟易经的精髓,并将其运用到日常生活中。我迫切地想知道,这本书是否能够真正做到“玩着学”,并且学有所成,让我对易经不再感到畏惧,而是充满探索的乐趣。

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我一直对中华传统文化的精髓——易经,有着浓厚的兴趣,但苦于其博大精深,难以入门。《玩着学易经》这本书的出现,无疑为我打开了一扇新的窗户。它的书名就充满了吸引力,“玩着学”,这暗示着一种轻松、有趣的学习方式,与我以往对易经的认知截然不同。我一直认为,学习应该是一种享受,而不是一种负担。如果能以“玩”的态度去学习易经,那该是多么美妙的事情!我非常好奇,作者是如何将枯燥的卦象、爻辞,转化为生动活泼的内容的?我期待这本书能够提供一些创新的教学方法,例如通过游戏、故事、或者生动的图文解释,来帮助我这个易经初学者理解那些复杂的概念。我希望这本书不仅仅是介绍易经的知识,更能引导我体会易经的智慧,并将这种智慧融入到我的生活之中,帮助我更好地认识自己、认识世界,做出更明智的选择。我已经迫不及待地想知道,这本书究竟是怎样让我“玩”起来,并且真正“学”到易经的精髓的。

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《玩着学易经》这个名字,真是太吸引人了!我一直以来都对易经这个中华文化的瑰宝充满好奇,但总是觉得它过于深奥,难以亲近。每次尝试去了解,都会被那些复杂的概念和术语弄得晕头转向。但是,“玩着学”这三个字,瞬间就点燃了我学习的兴趣。它传递出一种轻松、愉快的学习氛围,让我觉得,原来学习易经也可以是一件充满乐趣的事情。我非常好奇,作者究竟是如何将这门古老的智慧,以一种如此“玩”的方式呈现出来的?我期待书中能有许多生动形象的例子,用孩子们也能理解的语言来解释复杂的卦象和爻辞。我希望这本书能够不仅仅是传授知识,更能引导我体会易经中蕴含的哲理,帮助我更好地理解人生、认识自我。我设想,这本书可能会包含一些趣味盎然的小游戏,或者是一些可以动手制作的卡片,让我在玩耍中不知不觉地领悟易经的智慧。总之,我非常期待这本书能够成为我开启易经学习之旅的完美伙伴,让我真正地“玩”起来,并且“学”有所成。

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当我第一次接触到《玩着学易经》的时候,我怀着一种既好奇又有点忐忑的心情。易经,这个词本身就带着一种古老、神秘的色彩,我一直觉得它是属于那些潜心研究的学者们的领域,普通人想要理解简直难如登天。然而,“玩着学”这三个字,就像是一股清流,让我看到了不一样的可能性。我一直认为,学习不应该仅仅是枯燥的记忆和理解,更应该是一种有趣的探索和体验。如果能将易经这样博大精深的学问,通过一种“玩”的方式来学习,那绝对是一件令人兴奋的事情。我很好奇作者是如何将八卦、爻辞这些看似晦涩的概念,变得生动易懂的。我特别想知道,这本书是否真的能让我这样一个对易经知之甚少的初学者,也能轻松入门,并且真正体会到易经的魅力。我设想书中可能会有很多互动的小游戏,或者用生动有趣的图画来解释复杂的卦象,甚至是用讲故事的方式来传递易经的智慧。我对于能够“玩”着学会这门古老的学问,充满了无限的期待。我相信,如果真的能做到这一点,《玩着学易经》将会是一本非常了不起的书,它不仅能帮助我们了解易经,更能让我们在学习的过程中感受到乐趣,并且真正地将易经的智慧融入到我们的生活中。

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这本书我拿到手的时候,就被它那充满童趣和智慧的书名吸引了——《玩着学易经》。我一直觉得易经是一门非常深奥的学问,听起来就让人望而却步,仿佛是只有古圣先贤才能参透的玄妙之书。但“玩着学”这三个字,却像是一束温暖的光,瞬间打破了我心中对易经的刻板印象。我一直对中华传统文化有着浓厚的兴趣,尤其是易经,虽然知道它的重要性,但总找不到一个合适的切入点。这次偶然的机会,我看到了《玩着学易经》,它不仅仅是书名上的吸引,更是内容上所传递出的那种轻松、有趣的学习方式,让我觉得这次是真的有机会能够“玩”起来,并且能够“学”到东西。我迫不及待地翻开了第一页,想看看这本书究竟是如何将如此古老而深邃的智慧,以一种如此充满活力的方式呈现给我们的。我期待着在这本书中,能够找到那个通往易经世界的奇妙钥匙,开启一段全新的探索之旅。我猜这本书的作者一定是个非常有趣的人,能够将枯燥的文字变得生动活泼,并且还能引导读者在玩乐中领悟人生的哲理。这对于我来说,是一个非常令人兴奋的期待,我相信这本书一定不会让我失望。

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