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發表於2024-09-12
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小時候的看的書
評分引經據典,齣口成章
評分2014年
評分小時候的看的書
評分小時候看的、
《中華國學傳世浩典:中華成語故事》主要內容:“國學”,産生於西學東漸、文化轉型的曆史時期,興起於二十世紀初,鼎重於二十年代,八十年代又有“尋根”熱,九十年代“國學”熱再次掀起至今,無不是對傳統文化在今日中國乃至世界多元文化中的一次次定位固基。
—般來說,國學指以釋道儒三傢學問為主乾,文學藝術、戲劇音樂、武術萊肴、民俗禮儀等等為枝葉的傳統中國文化體係。
國學以學科分,應分為哲學、史學、宗教學、文學、禮俗學、考據學、倫理學、版本學等,其中以儒傢哲學為主流;以思想分,應分為先秦諸子、儒道釋三傢等,儒傢貫穿並主導中國思想史,其他列從屬地位;以《四庫全書》分,應分為經、史、子、集四部,但以經、子部為重,尤傾嚮於經部。
近代學者鄧實定義國學說:“國學者何?一國所自有之學也。有地而人生其上,因以成國焉。有其國者有其學。學也者,學其一國之學以為國用,而自治其一國者也。……國學者,與有國以俱來,本乎地理、根之民性而不可須臾離也。君子生是國則通是學,知愛其國無不知愛其學。”鄧先生的國學概念很廣泛,同時也強調瞭國學的經世緻用性。
總的來說,國學是有彆於西方學術,獨具特點且自成體係的文化形態,是中國固有的文化傳統、人文理念和認識方法。其博大精深之內涵,雄厚內斂之魂魄,足以令壯人韆百年傳誦。可以說國學經典是中華文化的根基,其中蘊含著前人洞察世事的精妙哲理。學習國學可以在潛移默化中學會為人處事的方法,增強個人的文化修養,使思想在“潤物細無聲”中得到浸潤和升華。
為讓廣大讀者能夠真正與國學親密接觸,京華齣版社去蕪存菁,在捲帙浩繁的中華傳統文化典籍中精心挑選齣一係列國學經典。在尊重原著的基礎上,通過釋疑、修飾、考證、援引等,匯編成為《中畢國學傳世浩典》叢書,以飧讀者。
您現在所看到的《中華成語故事》便是叢書之一。
成語是中華文明中不可忽視的瑰寶,它以自身的言簡意賅,內容豐富而成為瞭構建漢語言大廈中強有力的一根棟梁。成語是濃縮的文明,它在方寸之間就能傳達齣豐富的含義,可謂是滴水藏海。但由於許多成語齣現的年代距離今天的生活已經十分遙遠,所以某些成語會令我們感到不知其所雲,導緻誤用、錯用成語的現象時有發生。
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