《景观设计学教育参考丛书6:地理环境与建筑》除供景观设计专业研究生使用外,还可作为城市规划、城市设计、景观设计、景观规划、建筑学专业师生以及相关专业领域人员的参考用书,通过大量案例着重阐述了广义的建筑地区性概念(包括传统园林与乡村聚落、城市)。也可作为文化地理学研究的参考读物。
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书中关于“水的形态与栖居”的论述,简直是一部关于人类与水体关系的历史编年史。作者的叙事方式非常灵活,时而像一个严谨的水文学家,分析降雨强度与地表径流的量化关系;时而又化身为一个富有诗意的景观评论家,赞颂威尼斯水上建筑群的精妙平衡感。我特别喜欢它探讨极端气候下的适应性策略。书中列举了几个热带季风地区的案例,展示了如何通过抬高的架空结构、复杂的雨水收集系统以及导流沟渠,将自然灾害转化为资源利用的可能性。这不仅仅是排水技术,它关乎人与自然界之间的权力分配。它挑战了我们当代城市“与水争地”的傲慢态度,转而提倡一种顺应自然水文循环的“共生”哲学。当我合上书本,抬头望向窗外那些密集的混凝土雨水管道时,我感受到的不再是效率,而是一种深刻的、被限制住的局促感。这部书让我重新思考,什么是真正的“安全”,以及建筑在抵御自然伟力时,谦卑与智慧应如何并存。
评分读完关于“岩土之魂”的章节,我不得不惊叹于作者对地质学知识的融会贯通,以及如何将其转化为切实可行的建筑策略。书中详细对比了不同岩石基底对结构沉降和抗震性能的根本性影响,远比教科书上的简单分类要深刻得多。例如,它深入探讨了在软土地基上采用“漂浮式”基础设计的复杂性,以及在火山岩地貌上进行挖掘和锚固时必须遵循的特殊施工禁忌。更让我眼前一亮的是,作者没有止步于工程力学的层面,而是引入了文化人类学的视角,讲述了古代文明如何根据当地的岩石特性(如花岗岩的耐久性、页岩的易切割性)来决定其建筑的尺度和寿命。那种历史的厚重感与现代工程技术的结合,读起来酣畅淋漓。我曾参与过一个山区的改造项目,当时为如何处理不均匀沉降而伤透脑筋,如果早些年能接触到书中关于“应力释放”和“地基平衡”的案例分析,我们或许能避免不少返工和预算超支。这本书,是给那些真正想把房子盖得长久、盖得有尊严的工程师和设计师看的“心法秘籍”。
评分最后,我必须提到书中关于“生态足迹与材料原乡”的探讨,这部分内容引发了我最深层的反思。作者以近乎批判性的口吻,审视了现代建筑中“全球化材料”的滥用及其背后的环境代价。书中详细对比了本地采集的粘土、木材与远距离运输的钢筋混凝土在碳排放和生态恢复能力上的巨大差异。让我印象深刻的是,他没有陷入理想主义的泥沼,而是提供了一套务实的“临界点分析”框架,用以评估在何种距离内运输材料是“可持续的”,超过这个距离,我们应该转向本地可再生资源。这种对“地域性生产链”的重视,以及对传统建造技艺的尊重与现代技术的结合,让这本书充满了现实关怀。它像一个警钟,提醒我们每一个结构决策都牵动着地球的呼吸。对于致力于绿色建筑和可持续发展的同行来说,这本书无疑是提供了一份清晰且富有远见的路线图,指导我们如何将对环境的责任感融入到每一根梁、每一块砖的选择之中。
评分这部《地理环境与建筑》读起来,感觉作者像是带着我们进行了一场跨越不同气候带和地质构造的田野考察。我尤其欣赏其中对“风的语言”那一部分的深入剖析。书中没有停留在简单的风向记录上,而是细致地阐述了不同地区地形地貌如何塑造了局部的微气候,以及建筑师们如何巧妙地利用或规避这些自然力。比如,书中详述了如何在峡谷地带设计导风廊道以增强自然通风,同时避免在某些特定角度引入破坏性的湍流。那几张手绘图,线条简练却信息量巨大,清晰地展示了气流绕过建筑体量时的压力分布变化。这让我意识到,建筑设计绝不仅仅是形式的堆砌,它更像是一种与环境持续对话、甚至可以说是“博弈”的过程。很多时候,我们看到一些现代建筑被批评为“不接地气”,或许正是因为设计者忽略了这些微妙的地理脉络。这本书让我对建筑的选址,从最初的选一块平坦的土地,上升到了对整个区域能源流动和生态平衡的考量。它提供的工具箱,是那种能让建筑师在项目初期就具备强大预判能力的,远超出了常规规范所能提供的范畴。
评分关于建筑对“光与热的捕获与释放”这一章节,其深度远远超出了我原先对太阳能被动式设计的理解。作者并非简单地推崇大面积开窗或南向立面,而是将这些元素置于全球纬度和当地大气透明度的宏大背景下进行审视。他细致地剖析了不同文化背景下对“阴影美学”的追求——比如中东地区对深邃庭院的偏爱,如何有效地将日照转化为可控的微气候。书中关于“热惯性”的讨论尤为精妙,它不再是抽象的物理名词,而是通过具体的材料案例(如夯土墙与石材墙的蓄热曲线对比)生动地展现出来。我记得书中提到过一个在高海拔地区设计的案例,建筑师如何利用轻质材料快速升温,而在夜间又通过巧妙的通风系统将热量缓慢释放,维持室内稳定。这本书的价值在于,它将气候数据转化为可感知的、可操作的设计指令,让建筑师能够根据不同的日照轨迹,设计出具有生命力的、会呼吸的表皮和内部空间。
评分题目很学术,文字太随意。简短的不是地方,拓展的又过于随意。但是讨论的方面还可以。
评分支持胡老师~~
评分其实举的例子很实用 封皮展开是一些世界名建筑 校图书馆借到的
评分严重跑题中,教 材?我不得不说,有些失望!
评分支持胡老师~~
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