高考物理复习捷径

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出版者:天津科技翻译出版公司
作者:
出品人:
页数:556
译者:
出版时间:1998-09
价格:19.50
装帧:平装
isbn号码:9787543310520
丛书系列:
图书标签:
  • 高考物理
  • 物理复习
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具体描述

作者简介

目录信息

目录
第一章 力 物体的平衡
第二章 直线运动
第三章 运动定律
第四章 曲线运动、万有引力
第五章 机械能
第六章 动量
第七章 机械振动和机械波
第八章 分子运动论、内能
第九章 气体的性质
第十章 电场
第十一章 稳恒电流
第十二章 磁场
第十三章 电磁感应
第十四章 交流电、电磁振荡和电磁波
第十五章 几何光学
第十六章 光的本性
第十七章 原子结构 原子核
附录 有关长度测量的高考试题选
答案与提示
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书最让我惊喜的是它对“错题分析与归类”这一板块的深度挖掘。很多复习资料只是提供一个错题集,让你自己去记录和反思,但这本书直接构建了一个系统化的“错因诊断系统”。它将常见的错误类型进行了精细的划分,比如是概念理解偏差型、模型选择失误型、还是计算代数错误型。每种错误类型后面,都附带了大量通过这同一个“坑点”出的典型例题,并且给出了详细的纠正思路。我按照书中的建议,将自己做错的题目对照着这个诊断系统进行分类,立刻就能发现自己在哪一类问题上存在系统性的短板。这种针对性的“手术刀式”复习,远比漫无目的地刷题要有效率得多。我发现我之前一直以为是计算问题,结果对照书中的分析才明白,根源其实是对能量守恒在非保守系统中的适用边界理解不清。这种精确制导的学习方法,确实为我的复习节省了大量时间。

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这本书的装帧设计真是太棒了,封面采用了沉稳的深蓝色调,搭配烫金的书名“高考物理复习捷径”,显得既专业又不失大气。内页的纸张选择了略带米黄色的环保纸,长时间阅读眼睛也不会感到疲劳,这对于我们这种需要大量刷题和阅读的考生来说,简直是福音。更值得称赞的是排版布局,每一章节的知识点梳理都非常清晰,用不同的字体和加粗来区分重点和次要信息,逻辑层次感极强。我特别喜欢它在例题解析部分的设计,不仅给出了详细的解题步骤,还在旁边用小字标注了容易出错的陷阱和考察的核心概念,这种细致入微的处理方式,让我在做题时能够更深入地理解物理原理,而不是仅仅停留在套用公式的层面。书中的插图和示意图也非常精良,很多抽象的概念通过图形化展示后,立刻变得直观易懂,比纯文字描述有效率高得多。总而言之,从拿到书的那一刻起,我就感觉这不仅仅是一本复习资料,更像是一位耐心的物理老师在手把手地指导我如何高效地攻克难关,看得出作者在制作这本书时倾注了大量的心血和对我们考生的深刻理解。

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我注意到这本书在最后几章加入了对物理学史和前沿科技的简要介绍,这部分内容虽然不是考试的重点,但却极大地拓宽了我的视野,也让我对学习物理的意义有了更深层次的理解。它不是简单地罗列历史事件,而是巧妙地将这些历史性的突破点与当前我们学习的知识点串联起来,比如爱因斯坦的理论是如何在前人研究的基础上建立起来的。这种“宏大叙事”与“微观知识点”的结合,让物理不再是孤立的公式和定律,而是整个人类探索自然奥秘的宏伟篇章。这种人文关怀和科学精神的结合,让我感觉自己不仅是在准备一场考试,更是在进行一次深刻的思维训练。这种在应试书籍中难得一见的深度和广度,使得这本书的价值远远超越了单纯的复习工具范畴,它更像是一本能够激发我对科学持续热情的启蒙读物。

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坦白说,我之前用过好几本所谓的“提速秘籍”,结果都是大同小异,要么是公式罗列,要么是把考纲内容重新组织一遍,读完之后感觉自己只是多背了几个名词,对真正解题能力的提升收效甚微。但是这本书给我的感受完全不同,它的叙事方式非常接地气,就像一个学长在分享他当年“踩坑”后的宝贵经验。它没有一上来就抛出那些高深的理论,而是从最基础、最容易混淆的模块入手,比如运动学中的相对性问题,它没有直接给出复杂的矢量合成,而是从一个日常生活中常见的场景切入,引导我们思考力的等效和参考系的选择。这种由浅入深、层层递进的讲解方式,极大地降低了物理学习的入门难度,让我这个原本对物理有些畏惧的同学,竟然开始对那些曾经避之不及的题目产生了兴趣。特别是它对“模型构建”这一块的阐述,简直是点石成笔,将复杂的物理过程抽象成几个关键的物理模型,一旦掌握了模型,面对各种变体题目都能举一反三,效率自然而然就上去了。

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说实话,作为一名文科转理科,物理基础相对薄弱的学生,我对于那些上来就直接讲“牛顿第二定律的矢量形式”的复习材料总是感到头疼。这本书的独特之处在于,它似乎能感知到读者的焦虑。它的语言风格非常幽默风趣,夹杂着一些恰到好处的流行文化梗,让原本枯燥的物理学习过程变得轻松愉快。例如,在讲解电磁感应定律时,作者用了一个生动的比喻,把磁通量的变化比作“信息的传递速度”,虽然不是严格的物理定义,但却能瞬间在脑海中建立起一个动态的图像。此外,这本书对那些“压轴大题”的处理也十分巧妙,它不直接给出标准解法,而是提供了一个“破题思路框架”,强调的是思考的路径而不是唯一的答案。这种强调思维过程的教学方法,让我逐渐从一个“解题机器”转变成一个能够主动思考的物理学习者,这对于提高我的临场应变能力,无疑是至关重要的。

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