修改历史的孩子

修改历史的孩子 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:四川少年儿童出版社
作者:刘兴诗
出品人:
页数:148
译者:
出版时间:1999-08
价格:8.20
装帧:平装
isbn号码:9787536522725
丛书系列:
图书标签:
  • 刘兴诗
  • 科幻
  • 很久很久以前看过的
  • Kalee's_讀讀也無妨
  • 小时候
  • 成长故事
  • 儿童文学
  • 家庭教育
  • 心理成长
  • 自我探索
  • 情感教育
  • 童话元素
  • 亲子互动
  • 性格培养
  • 独立思考
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具体描述

毛毛读历史,越读越生气。为什么古时候有许多奸臣,害死了无数忠良?为什么一些小不点儿的国家也敢欺侮中国?毛毛简直要气炸了肚皮。于是毛毛决心要改变这种让人气愤的历史。在科学幻想中,历史真的发生了改变!这是一部儿童科幻小说,没有外星人,没有机器人,也没有未来世纪的幻想。并非传统意义上的科幻小说,是不是能给你们一种全新感受呢!当然在这里要提醒小读者们,真正的历史是充满血和泪的,我们应当铭记在心。

《修改历史的孩子》 引言 历史,是一条奔流不息的长河,承载着文明的兴衰,记录着人类的悲欢。它看似宏大而遥远,却又与我们每个人的当下息息相关。我们站在巨人的肩膀上,汲取着先辈的智慧,也可能被过去的阴影所笼罩。然而,如果有一种可能,让我们有机会“触碰”历史的肌理,甚至以意想不到的方式“修改”它,那将带来怎样的震撼与反思?《修改历史的孩子》正是这样一部作品,它以一种极其细腻且充满想象力的方式,探讨了时间、记忆、责任以及个体对宏大历史进程可能产生的微妙而深刻的影响。 故事梗概 故事围绕着一个名叫艾莉(Ellie)的早熟女孩展开。她并非拥有改变历史的超能力,而是因为一系列机缘巧合,她接触到了一个能够“重塑”历史片段的古老装置,或者说,是一种奇特的时间“回响”。这个装置并非实体,更像是一种精神上的感应,能够让她在某种特定的状态下,仿佛置身于过去的某个瞬间,并能在其中进行微小的、不易察觉的“调整”。 艾莉并非出于恶作剧或者私欲去改变什么。她最初的介入,源于她童年时期对一个模糊的历史事件的好奇,那个事件在她家族的记忆中留下了挥之不去的伤痛。她偶然发现,通过那个“回响”,她可以“看见”过去,甚至在那个瞬间,她可以在不改变事件本质的前提下,做一些细微的“补救”。比如,让原本失落的一封信得以被发现,或者让一句充满误解的话语在说出口前被稍稍改变。 然而,历史的河流并非如此容易被拨动。每一次看似微不足道的修改,都会在未来的某个角落,激起涟漪。这些涟漪,最初是难以察觉的,但随着艾莉越来越深入地“干预”,随着她尝试“修正”的事件越来越重要,未来的变化也变得越来越明显,且越来越难以预测。 她发现,她以为的“修正”,可能只是将一个问题转化为另一个问题;她以为的“善意”,可能在无形中剥夺了某些人成长的养分,或者改变了某些至关重要的邂逅。例如,她可能因为同情某个在历史事件中遭受不公的人,而试图“帮助”他们,但却因此改变了那个人命运的走向,从而影响了与他们相关的无数人的未来。她可能会发现,她以为的“悲剧”,在当时的人们看来,或许是孕育新生的契机。 随着故事的推进,艾莉逐渐意识到了“修改历史”所带来的沉重代价。她开始在过去与现在之间挣扎,在“改变”与“接受”之间徘徊。她也并非孤身一人。她可能会遇到一些同样对历史有所感悟,甚至可能掌握某种“回响”的其他个体,他们可能是她的导师,也可能是她的对手,他们以各自的方式,试图维护或改变历史的走向。 故事的高潮,将围绕着一个对现代社会有着巨大影响的关键历史节点展开。艾莉面临着一个艰难的抉择:是冒着无法估量的风险去“修正”一个在她看来极度“错误”的过去,还是遵循历史的自然进程,接受那些无法改变的遗憾?这个选择,将不仅影响她自己的命运,也将影响她所珍视的一切,甚至可能改变人类文明的未来轨迹。 主题深度 《修改历史的孩子》的核心,在于对“历史”本身的哲学思考。 时间与因果的复杂性: 作者深入探讨了时间并非一条单向直线,而是一个复杂交织的网络。每一个细小的因,都可能产生难以预料的果。艾莉的经历,生动地展现了“蝴蝶效应”的现实意义。她试图修正的,往往是一个“痛苦”的过去,但这种修正,却可能剥夺了因痛苦而生的成长、顿悟,甚至伟大的成就。这种对因果关系的深度挖掘,引人深思。 记忆与真相的脆弱性: 历史很大程度上依赖于记忆的传承,而记忆本身是模糊、主观且易于被重塑的。艾莉的“修改”,实际上也是对记忆的一次“再加工”。这让读者思考,我们所知的历史,究竟有多大的真实性?我们对过去的认知,是否已经被无数次的“修改”所影响,而变得面目全非? 个体与宏大叙事的张力: 艾莉作为一个个体,她的能力和动机都非常微小,但她对历史进程的影响却是巨大的。这展现了在宏大历史叙事中,个体的作用并非微不足道,有时,一个看似渺小的选择,足以掀起时代的巨浪。同时也揭示了,个体在面对不可抗拒的历史洪流时,所承受的巨大压力和道德困境。 责任与选择的重量: 艾莉并非一个被动的观察者,而是历史进程的参与者,甚至是“塑造者”。她的每一次“修改”,都意味着一次选择,而每一次选择,都伴随着无法逃避的责任。她必须面对自己行为的后果,即使这些后果并非她最初所预见。这使得故事充满了道德张力,迫使读者反思,在拥有某种“力量”时,我们应如何权衡利弊,承担责任。 接受与超越: 故事的最终,可能并非是一个完美的“修正”,而是艾莉学会了如何与历史的“不完美”共存,如何从过去的错误中汲取教训,并以一种更成熟、更负责任的态度去面对未来。这是一种关于成长和智慧的叙事,关于如何在一个充满遗憾的世界中,找到前行的力量。 叙事风格与情感基调 《修改历史的孩子》在叙事上,会呈现出一种独特的风格。 细腻入微的描写: 故事将着重于描写艾莉内心的挣扎、情感的变化,以及她对周围细微之处的观察。她对历史事件的感知,不是宏大的旁观,而是仿佛置身其中,去感受人物的情绪,去体会事件的脉络。这种细腻的笔触,能够让读者更深入地理解她的动机和困境。 悬念与反转的巧妙设置: 随着艾莉对历史的“修改”,未来的变化会逐渐显现,但这些变化并非简单的线性发展,而是充满着意想不到的转折和反思。读者将跟随艾莉一起,不断地解开历史的谜团,并在每一次“修正”带来的后果中,感受到悬念的迭起。 史诗感与个人视角的融合: 故事将宏大的历史背景与艾莉个人的成长经历巧妙地融合在一起。读者既能感受到历史的厚重感和时代变迁的波澜壮阔,又能体会到在一个个体身上,所发生的深刻的心理变化和道德抉择。 情感的共鸣与哲学启迪: 尽管故事围绕着“修改历史”这一超现实的概念展开,但其中所蕴含的情感却是真实而普适的:对亲人的眷恋,对错误的悔恨,对未来的憧憬,以及面对未知时的恐惧与勇气。同时,故事也会引发读者对历史、时间、命运等哲学问题的深入思考。 作品意义 《修改历史的孩子》不仅仅是一部引人入胜的故事,它更是一面镜子,映照出我们与历史的关系,以及我们作为个体在时间长河中的位置。它提醒我们: 尊重历史的复杂性: 历史的形成是无数个个体、无数个事件相互作用的结果,其复杂性远超我们的想象。试图以简单的方式去“修正”,往往会适得其反。 珍惜当下,创造未来: 过去已成定局,无法改变。我们唯一能做的,是在当下做出明智的选择,创造一个更好的未来。 反思“完美”的代价: 追求绝对的“完美”历史,可能意味着剥夺了人类成长的机会,以及那些孕育着希望的“不完美”瞬间。 《修改历史的孩子》以其独特的视角和深刻的内涵,将带给读者一次关于时间、关于记忆、关于选择的深刻体验,引发关于个体与历史,以及责任与未来的重要思考。它不是提供一个简单的答案,而是提出了一系列引人入胜的问题,邀请读者一同踏上这场对历史与人性的探索之旅。

作者简介

目录信息

毛毛大闹风波亭
新甲午海战
大败英法联军
八国联军乱了营
鸦片战争新演义
黑龙江边的空城计
把海盗赶出马尾港
痛打法军纸老虎
唱给台湾抗日义军的一支歌
“九一八”抗日大捷
日俄球场战争
保卫南京城
石达开突围
李闯王学新道理
秦始皇和“长生可乐”
诸葛亮的心病
梁山好汉抗金兵
指引杨令公
智除“儿皇帝”
半闲堂蟋蟀大战
魏忠贤吃玻璃珠子
皇帝变成叫化子
毛毛智破“文字狱”
郑和环球航行
后记
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的封面设计得非常引人注目,那种带着复古气息的插画风格,一下子就把人拉进了一个充满神秘感的年代。翻开扉页,扑面而来的是一种独特的文字质感,仿佛作者是用羽毛笔蘸着墨水,一笔一划地在纸上镌刻下这个故事的骨架。开篇的叙事节奏把握得恰到好处,不是那种平铺直叙的流水账,而是像剥洋葱一样,一层层地揭示出主角所处的环境和内心的挣扎。我特别欣赏作者对细节的捕捉,无论是那个老旧钟表的滴答声,还是雨后泥土混合着煤烟的味道,都描绘得栩栩如生,让人仿佛真的置身于故事发生的那个小镇上。尤其是主角初次面对那个无法逃避的抉择时,作者没有急于给出答案,而是通过细腻的心理描写,将那种矛盾、彷徨和一丝难以言喻的希望,刻画得入木三分。这种深度的情感共鸣,是很多同类小说所欠缺的,它不仅仅是在讲一个故事,更像是在与读者进行一场深入的灵魂对话。读到后面,我发现自己已经完全沉浸其中,甚至会为了角色的命运而感到揪心,这无疑是一部极具沉浸感和艺术感染力的作品。

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阅读这本书的过程,更像是一场关于人性复杂性的哲学思辨之旅。作者似乎对“选择的代价”有着深刻的洞察力,他笔下的人物都不是脸谱化的好人或坏人,每个人都带着自己难以言说的伤痕和妥协。我尤其被其中一段关于“遗忘”与“铭记”的辩论所吸引,它提出了一个尖锐的问题:当痛苦成为生命中不可分割的一部分时,我们是否有权利选择将其抹去?作者并未给出简单的道德评判,而是将这个议题抛给了读者,让我们自己去权衡。这种对灰色地带的深入挖掘,使得整部作品的厚度大大增加,它不再仅仅满足于提供一个引人入胜的故事,而是力求触及存在主义的核心困境。在阅读那些关于角色内心挣扎的场景时,我能明显感觉到作者那份沉甸甸的诚恳和对人类境遇的深切关怀。他使用的词汇精准而富有力量,不矫揉造作,却能精准地击中那些我们通常不愿触碰的内心柔软之处,让人在合上书本后,仍旧需要一段时间才能从那种深沉的思考中抽离出来。

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从文学语言的层面来看,这本书展现了一种非常成熟且独特的韵律感。作者的句子长短错落有致,时而如疾风骤雨般紧凑,将动作和情绪推向高潮;时而又变得舒缓悠长,如同老电影的慢镜头,细致入微地描绘场景的氛围。我发现自己常常会不自觉地放慢阅读速度,只为细细品味那些富有诗意的短语。那些关于自然景物的比喻,简直达到了炉火纯青的地步,它们不仅仅是背景装饰,更是推动情节发展的有机组成部分。例如,当主角感到绝望时,天空的颜色和风的走向都会被赋予一种特定的象征意义,这种高度的文学性和象征性,让作品的层次感陡然提升。与那些追求快节奏和即时满足感的通俗小说相比,这本书更像是一坛需要时间沉淀的美酒,初尝可能感觉醇厚,但随着品味深入,那股复杂的余韵才会真正散发出来,让人回味无穷。这是一种真正值得细细研读的文字艺术。

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这本书的结构布局简直是一场精妙的解谜游戏,作者似乎对时间线的掌控有着近乎偏执的追求。它不像传统小说那样按部就班,而是采用了一种碎片化的叙事手法,将关键信息巧妙地散落在不同的章节和视角之间。初读时,可能会感到一丝困惑,需要花费额外的精力去梳理那些看似无关的线索,但正是这种挑战,才更让人欲罢不能。每当我认为自己已经猜到了下一步的发展,作者总能用一个意想不到的转折,将整个局势推向一个全新的维度。这种叙事上的“留白”处理得非常高明,它迫使读者不再是被动的接受者,而是成为了主动的参与者,不断地在脑海中构建和修正自己的理解模型。特别是那几段通过环境描写来烘托人物内心波澜的段落,简直是教科书级别的范本,那种意境的营造,远胜过直接的内心独白。它让我想起了那些复杂的交响乐章,初听时可能感觉旋律错综复杂,但细心聆听后,便能发现其中暗藏的严谨和谐,让人不得不对作者的构思之精妙拍案叫绝。

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这本书最让我感到震撼的,是它对于“宿命感”的探讨,以及主角如何在这种无形的力量下,努力寻找一丝自由意志的火花。故事中弥漫着一种古典悲剧的美学,仿佛所有的角色都行走在一条被预先设定好的轨道上,但有趣的是,作者的高明之处在于,即便是在这种宿命的阴影下,角色的每一次微小反抗都显得无比珍贵和具有力量。这种对抗,不是那种戏剧化的、惊天动地的反叛,而是更贴近日常的、细微的坚持,是对自身价值观的坚守。我尤其喜欢作者处理冲突的方式,它往往不是外部力量的碰撞,而是角色内在逻辑与外部环境的尖锐对峙。这种处理方式使得整个故事的张力始终维持在一个很高的水平,让人在阅读过程中始终屏住呼吸,期待着那个渺小却坚定的“我”是否能挣脱命运的枷锁。它给予读者的并非廉价的安慰,而是一种对生命韧性的深刻肯定——即使身处绝境,精神上的高贵依然是无法被剥夺的王冠。

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小时候很喜欢看,但是现在回想起来觉得整本书透着一股loser的怨气

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我小学时候最喜欢的两个作家,一个刘兴诗,还一个杨鹏,那时候放暑假了每天去图书城可以呆上一整天专门挑这二位的书看,快乐啊哈哈

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小时候很喜欢看,但是现在回想起来觉得整本书透着一股loser的怨气

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