宋词三百首

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出版者:浙江少年儿童出版社
作者:王值西
出品人:
页数:336
译者:
出版时间:1998-2-1
价格:27.00
装帧:精装(无盘)
isbn号码:9787534218477
丛书系列:
图书标签:
  • 中国文学
  • 宋词
  • 古典诗词
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  • 唐宋词
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具体描述

《宋词三百首(儿童注音版)》主要内容:宋词,与唐诗并举,堪称“一代之文学”。词渊于唐,盛于宋。作为古代文学中的一枝奇葩,自有其独特的艺术魅力。宋词无论是在艺术形式上,还是在思想内容上都为广大人民所喜好,因而世代流传、经久不衰。

词的产生可以追溯到六朝以来。最初的词是一种可以配乐歌唱的诗体,所以当时作家作词也就按照固定的乐曲配词,所依据的乐曲称为“词牌”或“词调”。词经历世代流传到北宋后,由于它较之于诗,更利于表达细腻的感情,所以越来越多的文人开始创作这种文体,以至兴盛。而正是这种所谓的优势又缩小了“词境”,使词局限于儿女情肠,风花秋月。直到晚唐五代,词作为音乐配词的附庸意义才逐渐淡化而成为一种独立文体。

宋词最初继承晚唐五代绮靡婉约的文风,笔调总在男女离愁别苦间徘徊。初期词人如晏殊父子、欧阳修等都是沿着这条道路发展的。柳永的出现,才使宋词的题材、内容得到充实,表现手法得到丰富。宋词从此显示出自己的风格,一摆晚唐五代的绮靡文风。到苏轼,更是一大转变,直接扩大了词的歌咏范围,不仅延长词的生命力,并使其获得新的发展,词风也大为扭转,变为激昂慷慨,在婉约之外另树一帜。

这本儿童版《宋词三百首》选入的多为历代传诵的名作,篇幅短小,多为小令和中调,内容广泛多样,格调健康向上,特别适合少年儿童欣赏。书中每首词都配有彩图,并加上注释和解说,以帮助小读者理解。原词上按现代汉语普通话读音加注拼音,以便于小读者吟诵。我们相信,《宋词三百首(儿童注音版)》将与已出版的儿童版《唐诗三百首》互相辉映,成为少年儿童学习古代文学的启蒙读物。

作者简介

目录信息

一、王禹�
二、潘阆
三、寇�
四、林逋
五、范仲淹
六、柳永
七、张先
八、晏殊
九、张�
十、宋祁
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我是一个对宋代历史抱有浓厚兴趣的人,所以选择这本书很大程度上是冲着“三百首”这个数量去的,心想能收录三百首,总该能涵盖到宋词的方方面面。读完之后,不得不说,它的广度是令人惊喜的。它不只是罗列那些耳熟能详的大家之作,还巧妙地穿插了一些相对冷门但意境绝佳的作品。我尤其欣赏那些描绘市井生活和边塞风光的词作,它们打破了我对宋词“只言儿女情长”的刻板印象。比如,有几首描写塞外风光的词,那种金戈铁马的雄壮与词人内心的孤寂形成了强烈的张力,读起来让人热血沸腾又深感苍凉。这本书的选目,展现了一种平衡的美学:既有庙堂之高,也有江湖之远。对于想系统了解宋词脉络的读者来说,这本书提供了一个非常扎实且立体的框架。我甚至会用它来辅助我阅读相关的历史著作,因为词作往往是最能反映一个时代精神状态的“活化石”。

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这本《宋词三百首》真是让人爱不释手,每次翻开都仿佛能穿越回那个风雅的宋代。我特别喜欢它选篇的精妙之处,不仅有大家耳熟能详的苏轼、辛弃疾的豪放派代表作,那些婉约派词人的细腻情感也展现得淋漓尽致。比如李清照的那些词,读起来总有一种吴侬软语般的韵味,特别是写离愁别绪和对往昔的追忆,那种哀而不伤的境界,读到人心坎里去。更值得称道的是,这本书的排版和注释做得相当到位,对于一些生僻的字词和典故,都有详尽的解释,这对于我们这些对古典文学了解不深的读者来说,简直是福音。我记得有一次,我被某首词中的一个典故困扰了很久,翻到书后的注释一看,豁然开朗,原来其中蕴含着那么深厚的历史背景。这本书不仅仅是一本诗词选集,更像是一本带领我们领略宋代文化风貌的百科全书,我甚至会因为喜欢某首词的意境,而去查阅那个词人生活年代的社会风气,这种由点及面的阅读体验,实在是太棒了。它让原本略显高冷的古典文学变得亲切而鲜活,我向所有对传统文化有兴趣的朋友们强烈推荐这本书,它绝对值得你花时间去细细品味。

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从一个纯粹的文学爱好者角度来看,这本书在“美感”的呈现上达到了一个极高的水准。它不是冷冰冰的文本堆砌,而是一次精心策划的审美体验。我特别留意了不同词人风格的过渡,从早期婉约的柔美,到中期豪放的崛起,再到后期复杂多变的各种流派,这本书在三百首作品的序列中,似乎隐约勾勒出一条清晰的演变脉络。我甚至尝试着去朗诵几首不同风格的词,体会它们在音韵上的差异——有的词读起来抑扬顿挫,如金石之声;有的则轻柔婉转,如潺潺流水。这种对声律美的把握,让阅读体验从视觉转向了听觉。对于那些希望提升自己古典文学鉴赏能力的读者,这本书无疑是最好的入门和进阶教材。它提供的不仅仅是“读了多少首词”,而是“如何去感受词的美”。每一次翻阅,都像是在进行一次高雅的艺术熏陶。

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说实话,我刚开始接触宋词的时候,觉得那些词牌名就够让人望而生畏了,什么“蝶恋花”、“水调歌头”,听起来就觉得曲高和寡。但是这本《宋词三百首》的编排方式非常巧妙,它没有采用那种机械的体例分类,而是似乎更侧重于情感和意境的关联。我注意到,有些词虽然词牌不同,但它们的情感基调是相近的,编者很可能将它们放在了一起,形成了一种潜移默化的对比和呼应。比如,将几位词人描写秋日萧瑟的篇章放在一起读,就能清晰地感受到不同人对“悲秋”主题的不同处理方式。这种编排带来的阅读流畅性非常高,读起来一点也不觉得枯燥或跳跃。而且,这本书的装帧设计也透露出一种古典的韵味,拿在手里沉甸甸的,油墨的香味和纸张的质感都让人心生敬意。我把它放在书架上,光是看着它,就觉得自己的品味都提升了好几个档次。对我而言,它更像是一件艺术品,而不仅仅是阅读材料。

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要说缺点,可能对于初学者来说,某些词篇的长度和复杂度还是有点挑战的。虽然注释很详细,但宋词特有的那种跳跃性的意象组合和隐晦的表达方式,还是需要读者有一定的文学功底才能完全领会其妙处。不过话又说回来,如果这本书的内容过于浅显易懂,也就失去了它作为经典选本的价值了。我更倾向于认为,这本书提供了一个可以不断深入挖掘的平台。我发现自己每次重读同一首词时,都会有新的感悟,可能是因为自己的阅历增加了,对词中某些情感的理解也更深刻了。例如,年轻时读到离别词,只觉得伤感;如今再读,却能体会到那种对人生的豁达和对相聚的珍视。这种“常读常新”的特质,是我给它打高分的主要原因。它不是那种读完就束之高阁的书,而是可以陪伴我们度过人生不同阶段的精神食粮。

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三年级的时候买的,当时觉得好精美、好昂贵,还经常照着上面的插图画画。此后很多年,虽然看过一些高深许多的词集,却从来不觉得它过时、幼稚,甚至高中也时常会拿出来翻一翻,认真地背背那些词…可这次回家再看这本书,却总觉得接受不了,仿佛是一个早已遗弃的旧物,只配作为怀念往日的凭吊。 最近时常感受到一种前所未有的剥离感,从前的日子果真一去不复返了。

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算是小时候欠下的书。今天读完了。

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三年级的时候买的,当时觉得好精美、好昂贵,还经常照着上面的插图画画。此后很多年,虽然看过一些高深许多的词集,却从来不觉得它过时、幼稚,甚至高中也时常会拿出来翻一翻,认真地背背那些词…可这次回家再看这本书,却总觉得接受不了,仿佛是一个早已遗弃的旧物,只配作为怀念往日的凭吊。 最近时常感受到一种前所未有的剥离感,从前的日子果真一去不复返了。

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三年级的时候买的,当时觉得好精美、好昂贵,还经常照着上面的插图画画。此后很多年,虽然看过一些高深许多的词集,却从来不觉得它过时、幼稚,甚至高中也时常会拿出来翻一翻,认真地背背那些词…可这次回家再看这本书,却总觉得接受不了,仿佛是一个早已遗弃的旧物,只配作为怀念往日的凭吊。 最近时常感受到一种前所未有的剥离感,从前的日子果真一去不复返了。

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算是小时候欠下的书。今天读完了。

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