毛泽东思想政治工作学说

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出版者:陕西人民出版社
作者:
出品人:
页数:302
译者:
出版时间:1993-10
价格:8.50
装帧:精装
isbn号码:9787224029970
丛书系列:
图书标签:
  • 毛泽东思想
  • 政治工作
  • 中国共产党
  • 思想政治教育
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  • 政治理论
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目录信息

目 录
总 序
前 言
第一章 绪 论
第一节 毛泽东思想政治工作学说的含义及其形成发展概况
一、毛泽东思想政治工作学说的含义和基本内容
二、毛泽东思想政治工作学说的形成和发展的历史概况
第二节 毛泽东思想政治工作学说的理论渊源
一、马克思、恩格斯奠定了宣传思想工作的理论基础
二、列宁创立了共产党的政治教育工作学说的初步体系
三、斯大林对列宁政治教育工作学说的主要贡献
第二章 毛泽东思想政治工作学说在民主革命时期的产生、形成和成熟
第一节 毛泽东思想政治工作学说的萌芽产生
一、毛泽东思想政治工作学说在建党初期的萌芽
二、毛泽东在大革命时期对统一战线中思想宣传
工作的贡献
三、毛泽东在大革命时期对农民运动中思想政治工作的贡献
四、毛泽东思想政治工作学说萌芽产生的标志
第二节 毛泽东思想政治工作学说的初步形成
一、“三湾改编”创造了“支部建在连上”的制度为我们党做好基层思想政治工作提供了组织上的保证
二、“古田会议决议”奠定了我党我军思想政治工作的理论基础
三、在反“围剿”斗争中毛泽东提出了思想政治工作管理的新经验
四、红军召开第一次全国政治工作会议,“生命线”科学论断的提出
五、毛泽东思想政治工作学说初步形成的标志和原因
第三节 毛泽东思想政治工作学说的成熟和完备
一、《实践论》、《矛盾论》奠定了党的思想政治工作的哲学基础
二、毛泽东在《论持久战》中对思想政治工作的精辟论述
三、延安整风是对全党普遍进行马列主义教育的有效形式
四、《关于党的宣传鼓动工作提纲》是对宣传思想工作经验的系统总结
五、《关于军队政治工作问题的报告》对我党我
军思想政治工作的系统总结和理论概括
六、党的“七大”对党的思想建设和思想政治工作的深刻总结
七、毛泽东思想政治工作学说成熟和完备的主要要表现和原因
第三章 毛泽东思想政治工作学说在社会主义时期的成功运用和曲折发展
第一节 毛泽东思想政治工作学说在建国初期的成功运用
一、毛泽东思想政治工作学说在国民经济恢复时期的成功运用
二、毛泽东思想政治工作学说在过渡时期创造性的运用
三、党的“八大”前后毛泽东等同志对社会主义建设中党的思想政治工作的重要论述
四、毛泽东思想政治工作学说在建国初期成功运用的表现及其历史原因
第二节 毛泽东思想政治工作学说在社会主义建设时期的丰富发展和挫折
一、毛泽东思想政治工作学说在社会主义建设时期的丰富发展
二、思想政治工作在“文化大革命”中的严重挫折
三、毛泽东思想政治工作学说在社会主义建设时
期曲折发展的历史经验教训
第四章 毛泽东思想政治工作学说的理论体系及其基础
原理
第一节 人的思想的来源、功能和检验标准的基本原理
一、人们的思想来源于社会实践
二、人们思想的基本功能是指导行为改造客观世界
三、检验人们思想是否正确的标准是社会实践
四、人们的思想在社会实践中往往要受到某种政治因素的影响
第二节 党对群众进行思想政治教育和管理的基本原理
一、思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线
二、思想政治工作的根本目的和任务是引导人们正确地认识世界和改造世界
三、思想政治教育的基本内容是理论教育、政治教育和文化教育
四、思想政治工作的正确方针是为贯彻党的基本路线服务和坚持说服教育为主
五、思想政治工作的正确原则是理论和实际、言传和身教、批评和表扬、政治与经济、物质与精神、教育与纪律密切相结合
六、思想政治工作的科学方法是以理服人与以情感人、自我教育与互相教育 一般号召与个别指导、抓先进与抓后进密切相结合
七、思想政治工作必须有坚强的政工队伍和健全
的管理机构
八、思想政治工作必须在各级党委统一领导下群策群力地进行
第三节 党内思想政治教育和管理的基本原理
一、党内思想教育的首要问题是解决党员的“思想入党”问题
二、党内思想教育的根本任务是帮助党员干部树立全心全意为人民服务的人生观
三、党内自我教育的基本方法是党性修养
四、党内集中进行马克思主义教育的有效形式是整党整风
五、党内教育管理的重要制度是党的组织生活制度
六、党内教育管理的重要机构是各级组织部、宣传部和党校
结束语 毛泽东思想政治工作学说在新时期的丰富和发展
一、新时期党中央为加强和改进思想政治工作而不断努力
二、毛泽东思想政治上作学说在新时期丰富发展的主要表现
后 记
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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从阅读的整体感受来说,这本书给我带来的是一种深沉的、需要时间去消化的“重量感”。它不像那些快餐式的畅销书,读完后只留下短暂的兴奋,而是像陈年的老酒,每一页的文字都需要细细品味,才能捕捉到其中蕴含的复杂情绪与深层哲理。作者的文笔沉稳持重,用词精准到位,极少出现华而不实或故作高深的词藻,这一点非常难能可贵。我尤其欣赏他对一些经典表述的重新诠释,他没有全盘否定既有成果,而是通过增补时代背景和新的观察视角,赋予了这些理论以“二次生命”,使其得以在当代语境下焕发出新的光彩。阅读过程中,我时常会停下来,拿起笔在空白处做笔记,记录下那些引发我思考的段落,这表明这本书已经成功地激发了我主动求知和探索的欲望,而不是被动地接受信息。这本书的价值,不在于让你读完后声称“我已经明白了”,而在于让你读完后,发现自己对世界的看法产生了微妙而深刻的位移。

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这本书在阐述其核心观点时,所采用的论证路径之精妙,简直让人拍案叫绝。它并非简单地罗列文献或口号式的宣讲,而是将复杂的理论置于具体的历史情境中进行剖析,使得那些抽象的概念瞬间变得鲜活而富有生命力。我特别留意到作者对几个关键历史节点的分析,他似乎总能从一个独特的、不被主流叙事过度强调的角度切入,挖掘出隐藏在事件背后的深层动因和运作机制。这种批判性思维的体现,让整本书的学术价值得到了显著提升。举例来说,在论述某一特定思想形成的关键阶段时,作者并未简单地归因于个别领导人的天才闪光,而是细致地考察了当时社会结构、经济基础乃至国际环境的复杂交织作用,这种多维度、立体化的观察方法,极大地拓宽了我的视野。读到关键转折点时,我甚至会停下来,在脑海中与作者进行一场无声的辩论,而作者的论据往往能有效地回应我的疑惑,这种“对话感”是很多学术著作所欠缺的。

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这本书的装帧设计着实令人眼前一亮,那种沉稳的深红色调,配上烫金的书名,散发着一种历经岁月沉淀的厚重感。初翻开扉页,那纸张的质地触感温润而扎实,显然在选材上颇费了一番心思。我尤其欣赏它在排版上的考究,字里行间留有的呼吸空间,使得即便是面对这样一部内容可能较为严肃的著作,阅读体验也并未感到压抑。作者在引言部分对研究背景的梳理,逻辑清晰,脉络分明,像是为读者搭建了一个坚实的阶梯,引导我们逐步深入主题的核心地带。我发现它并没有急于抛出结论,而是耐心地铺陈了诸多历史场景和理论基础,这种循序渐进的叙事方式,极大地降低了理解门槛。而且,章节之间的过渡处理得非常自然流畅,仿佛高明的匠人打磨器物,每一个衔接处都浑然天成,丝毫没有生硬的转折感。这种对细节的关注,让我相信作者对自己的作品倾注了极大的心血,绝非敷衍之作,仅仅是阅读它的物理体验,就已经算得上是一种享受了。

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对我个人而言,阅读这本书的体验,更像是一次精神上的“朝圣之旅”。它不仅仅是在陈述“是什么”和“为什么”,更是在潜移默化中影响读者看待问题的方式。书中引用的许多案例,都带着强烈的现实关照色彩,这些案例的选择标准极其严苛,它们不仅是理论的印证,更是对人性、组织和社会运行规律的深刻洞察。我尤其对其中关于“精神感召力”构建的章节印象深刻,作者剖析了如何在复杂的社会环境中凝聚人心,这种对“软实力”的系统性研究,远超出了传统政治理论的范畴,触及到了更深层次的社会心理学层面。读完后,我感到自己的思维框架被重新校准了一遍,对待日常接触到的信息和事件,我不再满足于表面的现象,而是下意识地去探寻其背后的结构性逻辑和思想基础。这本书带来的知识增益是实实在在的,它真正做到了“授人以渔”,赋予了读者一套新的工具来审视和分析他们所处的世界。

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这本书的结构安排,在我看来,更像是一部精心编排的交响乐,有起承转合,有高潮迭起,更有宁静的沉思。不同章节之间的逻辑推进,如同乐章的各个声部,时而合奏出磅礴的气势,时而又回归到单一乐器的细腻独奏。我特别欣赏作者在处理不同历史时期理论演变时的“平衡术”。他非常清楚地划分了哪些是核心不变的精神内核,哪些是适应特定历史阶段的策略调整,并且清晰地梳理了两者之间的继承与发展关系。这种清晰的脉络感,使得原本可能显得庞杂的理论体系,变得井然有序,易于掌握。对于初次接触相关领域的读者来说,这本书无疑提供了一个极其友好的入口,但其深度又足以满足资深研究者的探究需求。它成功地找到了那个微妙的平衡点,既不故作高深拒人于千里之外,也不流于肤浅失去学术的严谨性。这种“包容性”的叙事策略,是这本书在众多同类著作中脱颖而出的关键所在。

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