具体描述
“知识”的本意是要追求真理的，求真的意志，到了最高境界便是所谓“学究天人之际”吧，但是到了宽带网时代，我们突然意识到“真”被还原成了“印象”……“知识印象”于是既包含纯粹主观的感受又足以引申为“科学”，既是学术的又是审美的，既是转述的又是评议的。
现代生活的瞬时性足以把任何知识变成瞬时的，“一个印象而已”。
作者简介
目录信息
读后感
2003年的书，2013年读起来，很多主题还有用。 “信息技术，组织变革，劳动行为”这部分，比较有实用价值。这里作者讨论了人，组织，生产技术之间强烈的互补性，“牵一发而动全身”。 这对现在的技术变革中， 大批失败的企业家热衷于打造“数字经济”，却没有进一步实施和技术...
评分2003年的书，2013年读起来，很多主题还有用。 “信息技术，组织变革，劳动行为”这部分，比较有实用价值。这里作者讨论了人，组织，生产技术之间强烈的互补性，“牵一发而动全身”。 这对现在的技术变革中， 大批失败的企业家热衷于打造“数字经济”，却没有进一步实施和技术...
评分2003年的书，2013年读起来，很多主题还有用。 “信息技术，组织变革，劳动行为”这部分，比较有实用价值。这里作者讨论了人，组织，生产技术之间强烈的互补性，“牵一发而动全身”。 这对现在的技术变革中， 大批失败的企业家热衷于打造“数字经济”，却没有进一步实施和技术...
评分2003年的书，2013年读起来，很多主题还有用。 “信息技术，组织变革，劳动行为”这部分，比较有实用价值。这里作者讨论了人，组织，生产技术之间强烈的互补性，“牵一发而动全身”。 这对现在的技术变革中， 大批失败的企业家热衷于打造“数字经济”，却没有进一步实施和技术...
评分2003年的书，2013年读起来，很多主题还有用。 “信息技术，组织变革，劳动行为”这部分，比较有实用价值。这里作者讨论了人，组织，生产技术之间强烈的互补性，“牵一发而动全身”。 这对现在的技术变革中， 大批失败的企业家热衷于打造“数字经济”，却没有进一步实施和技术...
用户评价
我必须承认，在翻开《知识印象》之前，我对这类主题的书籍并没有太高的期待，以为会是那种理论说教、枯燥乏味的内容。然而，这本书彻底颠覆了我之前的看法。作者以一种极其流畅和富有感染力的文笔，将那些深奥的知识娓娓道来，仿佛是一位技艺高超的说书人，将一个个精彩的故事和精辟的见解呈现在我眼前。我特别喜欢书中对于“知识的构建”这一过程的描写，他用生动的比喻，将那些复杂的学习过程变得如同搭建一座精美的建筑一样，每一个环节都环环相扣，每一个细节都至关重要。让我印象深刻的是，作者并没有回避那些学习中的困难和挑战，而是积极地提供解决方案和有效的方法论，这些方法不仅具有理论上的指导意义，更重要的是，它们在实践中是切实可行的。我尝试着将书中的一些学习技巧应用到自己的工作和生活中，惊喜地发现，这些方法真的能够显著提升我的学习效率和知识的留存度。这本书带来的不仅仅是知识的增量，更是一种学习方式的革新，它让我重拾了对学习的热情，也让我对未来充满了更多的信心。
评分《知识印象》这本书，给我带来的震撼是难以用言语来形容的。作者的知识储备之渊博，思想之深刻，让我每一次阅读都仿佛经历了一场思想的洗礼。他以一种极其独特和创新的视角，剖析了人类知识的本质，以及知识是如何在个体和集体层面不断演化和发展的。我尤其欣赏作者在处理“知识的传承”这一话题时所展现出的深度和广度，他不仅回顾了人类文明发展史上的重要知识传播节点，更深入地探讨了数字时代对知识传承方式带来的变革。这本书并非仅仅停留在理论层面，而是将这些宏大的概念与我们日常的生活紧密联系起来。让我印象深刻的是，作者提出的关于“知识的沉淀”和“知识的重塑”的观点，让我开始重新审视自己对知识的理解和应用。我发现，很多时候我们以为自己掌握了某个知识，但实际上只是停留在表面的记忆，并没有真正将其内化和运用。这本书就像是一面明镜，让我看到了自己在知识海洋中的不足，也指明了前进的方向。
评分《知识印象》这本书，简直是我近几年读过的最令人耳目一新的作品之一。作者的写作风格非常独特，他能够将那些看似枯燥的科学原理，以一种充满诗意和哲理的方式呈现出来，让人在阅读的过程中，仿佛在品味一首优美的散文诗。我尤其喜欢书中关于“知识的生命周期”和“知识的创造性应用”的讨论，他深入探讨了知识是如何从最初的萌芽状态，经历不断的探索和发展，最终成为推动社会进步的强大力量。让我印象深刻的是，作者对于“学习的本质”的深刻洞察，他不仅仅停留在传授知识的层面，更重要的是，他引导读者去思考“如何去学习”，以及“为什么要去学习”。这本书让我意识到，学习并非是一种被动的接受，而是一种主动的探索和创造。读完这本书，我感觉自己的大脑仿佛被注入了新的活力，对知识的渴望也变得更加强烈。它不仅为我提供了丰富的知识，更重要的是，它启发了我以一种全新的方式去面对学习和探索。
评分我一直对人类的思维方式和认知模式充满了好奇，而《知识印象》这本书，恰恰满足了我这份探索的欲望。作者的文笔流畅自然，逻辑严谨，将那些关于“思维定势”、“认知偏差”以及“直觉的作用”等复杂课题，以一种极其清晰和易于理解的方式展现出来。我特别喜欢书中关于“知识的形成与遗忘”的论述，他用大量生动的例子，揭示了我们大脑是如何存储、提取和遗忘信息的，以及如何通过有意识的训练来优化这个过程。读这本书，就像是为自己的大脑进行了一次全面的“体检”，让我更清楚地认识到自己思维的盲点和潜在的优势。让我印象深刻的是，作者提出的关于“构建个人知识体系”的建议，这些建议不仅具有理论上的指导意义，更重要的是，它们在实践中是切实可行的，能够帮助我们系统地梳理和整合所学知识，从而形成更有效的知识运用能力。这本书带来的不仅仅是知识的增长，更是一种思维方式的革新，它让我对“学习”这个行为有了更深刻的理解和更积极的态度。
评分《知识印象》这本书，可以说是我在知识探索道路上遇到的一位极其重要的“路标”。作者的笔触细腻而又深刻，他能够将那些关于人类认知、思维模式以及知识获取方式的复杂议题，以一种极其引人入胜的方式呈现出来，让人在阅读的过程中，不禁会为作者的洞察力而赞叹。我尤其欣赏书中对于“知识的迁移性”和“知识的创造性结合”的分析，他深入探讨了我们如何将已经获得的知识，应用到新的情境中，并在此基础上进行创新和发展。让我印象深刻的是，作者提出的关于“反思性学习”的重要性，这些观点不仅具有理论上的指导意义，更重要的是，它们在实践中是切实可行的，能够帮助我们不断优化学习策略，提升学习效果。读完这本书，我感觉自己的大脑仿佛被重新激活了，对知识的渴望也变得更加强烈，也更清楚地认识到，学习是一个持续不断、不断深化的过程，而这本书，无疑为我提供了最宝贵的指引。
评分这本《知识印象》真的让我大开眼界，我几乎是从头到尾沉浸其中，完全被作者的洞察力所折服。它并非那种枯燥乏味的学术著作，而是以一种极其引人入胜的方式，将那些看似遥不可及的理论，以一种极其生动和贴近生活的方式呈现出来。读这本书，就像是与一位渊博而又风趣的朋友进行了一场深入的对话，他能够轻松地将复杂的概念拆解，然后用最简单、最易于理解的语言重新构建，让我每一次翻页都充满期待，深怕错过任何一个精彩的瞬间。我特别欣赏作者在处理那些关于人类认知、学习模式以及信息储存机制的部分，他并没有停留于表面的描述，而是深入挖掘了其背后的心理学原理和神经科学基础，并且巧妙地结合了大量真实案例和历史事件，使得那些抽象的概念变得触手可及，甚至可以说，在阅读的过程中，我仿佛能够亲身感受到知识是如何在大脑中“形成印象”的。这本书真正做到了“润物细无声”，它潜移默化地改变了我对学习和记忆的认知，让我不再感到迷茫，而是充满信心地去探索知识的海洋。每一次合上书本，我都会感到一种深深的满足感，仿佛自己的大脑得到了前所未有的拓展和升华，这种感觉是如此的奇妙，让我迫不及待地想要将这份感悟分享给更多的人。
评分《知识印象》这本书，可以说是为我打开了一扇全新的窗户，让我能够以一种更深刻、更全面的视角去审视我们所处的这个信息爆炸的时代。作者在叙述的过程中，展现出了非凡的逻辑思维和宏观视野，他能够将那些看似零散的知识点，有条不紊地串联起来，形成一个庞大而又精密的知识体系。我尤其对其关于“知识的传播机制”和“信息如何被选择性接收”的分析，印象最为深刻。他通过大量的社会学、心理学研究成果，揭示了信息在社会群体中的流动规律，以及个体在接收信息时所经历的过滤和变形过程。这些洞察不仅让我理解了为什么某些信息会迅速传播，而另一些却无人问津，更让我反思了自己在信息接收和传播过程中所扮演的角色。这本书并非只是简单地陈述事实，而是引导读者去思考，去质疑，去建立自己的判断体系。在阅读的过程中，我常常会停下来，结合自己的生活经验进行对照和反思，每一次的思考都让我对书中的观点有了更深的理解。作者用一种温和而又极具说服力的方式，挑战了我过去的一些固有认知，让我开始审视自己是如何“理解”和“记住”事物的。这本书就像是一位智慧的引路人，指引我在知识的迷宫中找到属于自己的方向。
评分坦白说，在拿起《知识印象》之前，我对“知识”这个词的理解还停留在比较浅层的层面，认为它就是书本上的文字，课堂上的讲义。然而，这本书彻底颠覆了我之前的所有认知，它以一种极其深刻和广阔的视角，揭示了知识的本质、力量以及它在我们生命中所扮演的不可或缺的角色。作者的文笔极其流畅，而且充满了智慧的光芒，他能够将那些看似遥远和抽象的理论，以一种极为贴近生活的方式呈现出来，让人在阅读的过程中，能够不断地产生共鸣和启发。我特别喜欢书中关于“知识的沉淀与升华”的论述，他深入探讨了我们如何将零散的知识点，通过思考、实践和反思，最终转化为属于自己的智慧和能力。让我印象深刻的是，作者对于“知识的分享与传播”的重视，他认为知识只有在分享和传播的过程中，才能发挥出最大的价值，也才能不断地更新和发展。读完这本书，我感觉自己的视野得到了极大的拓展，对知识也有了更深层次的理解和敬畏。
评分《知识印象》这本书，对我而言，不仅仅是一本读物，更像是一次心灵的旅程，一次认知的升级。作者以一种极其细腻且富有洞察力的笔触，描绘了知识在我们生命中的轨迹，以及它如何塑造我们的思想、行为乃至命运。我尤其被书中关于“知识的边界”和“知识的探索”的讨论所吸引，他鼓励读者勇于挑战未知，不断突破自我设定的局限，去拥抱更广阔的知识领域。让我印象深刻的是，作者提出的关于“终身学习”的理念，以及如何在这种理念的指导下，建立一套适合自己的学习体系。这些建议不仅具有理论上的指导意义，更重要的是，它们在实践中是切实可行的，能够帮助我们在这个快速变化的时代，保持学习的动力和热情。读完这本书，我感觉自己的大脑仿佛得到了“重塑”，对知识的学习和应用充满了前所未有的信心和期待。它让我明白，知识的获取并非终点，而是一个不断探索、不断深化、不断创造的永恒过程。
评分我一直认为，知识的获得不仅仅是信息的堆积，更重要的是理解和内化。而《知识印象》这本书，正是以一种极其深刻和独特的方式，探讨了这一核心议题。作者的文字功底非常扎实，他能够将那些复杂的心理学、认知科学的原理，以一种极其生动和富有感染力的语言表达出来，让人在阅读的过程中，仿佛是在与一位循循善诱的智者对话。我特别喜欢书中关于“知识的具象化”和“知识的联想记忆”的论述，他用大量的案例和实验数据，揭示了我们大脑是如何将抽象的概念转化为具体的图像和生动的体验，从而实现更深刻的理解和记忆。让我印象深刻的是，作者提出的关于“构建个人知识图谱”的理念，这些理念不仅具有理论上的指导意义，更重要的是，它们在实践中是切实可行的，能够帮助我们系统地梳理和整合所学知识，从而形成更有效的知识运用能力。这本书带来的不仅仅是知识的增长，更是一种思维方式的革新，它让我对“学习”这个行为有了更深刻的理解和更积极的态度。
评分一本我蛮喜欢的经济学随笔。数学科班出生，转搞经济学又喜欢博览群书，这样的人写的文章可谓是五味俱全（非褒义）。记得一句让我特别想笑的话“五常不能为，丁丁亦不能为”，没来由的觉得好笑。
评分作品之一
评分随笔，德鲁克的知识社会之类的
评分十分反感这种貌似无所不知的专家，让我想起了何祚庥。样样通，样样松。
评分: F-53/3111-1
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