内容提要
为了贯彻新的数学教学大纲关于形成学生“用数学的意识”的
精神,适应高考“加强应用”的需要,本书汇编了紧密联系生活、生
产、经济等方面实际的应用问题,涉及的知识内容与新的大纲基本
一致。
全书按知识点分为10章,内容包括:方程和方程组、复数、立
体几何、函数及其图象、三角函数、直线和二次曲线、不等式和
极值、数列和极限、排列组合和概率统计、线性规划等。这些题
目极大多数是作者自编或改编的,部分选自国外资料。由于应用问
题都有实际背景,因此,读来亲切,富有解决问题的欲望。本书对学
生增强运用数学知识的意识,提高分析问题和解决问题的能力有
很大的帮助。
书末附有近20年来我国高考应用题。
本书可作为高中数学教学补充读物,也可供高中三年级总复
习参考。
这本书以“新课程”为核心,深度融合现代教育理念与实用教学方法,为高中生提供系统化和高效化的学习路径。它不仅聚焦传统数学知识的传授,更强调通过应用题型培养学生解决实际问题的能力。这本书内容丰富,涵盖了从基础计算到复杂应用的多个层次,使读者能够根据自身需求选择适合自己的学习节奏。书中设计的题目类型多样,从简单的操作练习到复杂的综合分析,均力求全面提升学生的逻辑思维和问题解决能力。 其结构安排紧凑而有条理,章节内容递进顺畅,每个部分都经过精心设计,以便读者在系统性学习中逐步掌握知识点。书中的每一节不仅介绍了题目的背景和解题思路,还配有详细的演示过程和对学生疑难点的深度剖析,使学习内容更加生动有趣。通过不断引导读者思考问题的本质,培养他们独立分析和创新解决方案的能力。 书中特别注重对高中数学应用的强调,帮助学生理解数学理论在真实生活中的运用。这些题目设计旨在激发学生的学习兴趣,让他们在面对实际问题时能够迅速找到合适的方法和策略。同时,书中还包含丰富的案例分析和实践操作,鼓励读者通过真实情境加深对知识的理解和记忆。这种方式不仅提高了学生的综合应用能力,还增强了他们自主学习的信心。 此外,这本书注重培养批判性思维和逻辑推理能力。在每个问题中,作者不仅提出答案,还详细解析背后的原理与方法,使学生能够从多角度理解知识点。这种教学方式有助于学生在解决复杂问题时具备更强的分析力和判断力。书中还包含丰富的练习题集,涵盖不同难度和主题,为读者提供充足的练习机会,以确保所学内容的熟悉与内化。 总体而言,这本书不仅是高中数学学习的重要辅助工具,更是一个引导学生全面发展的教育资源。在内容设计上,它注重实际应用与理论结合,力求帮助读者在掌握知识的同时培养实际能力。通过系统化的学习和丰富的练习,这本书无疑为希望提升数学素养的高中生提供了宝贵的支持。 作者认为,通过科学合理的教学设计和精心布置的题目,这本书能够有效帮助学生打破学习枯燥、不提高他们解决问题的实际能力。这是一本旨在激发潜能、促进成长的优秀教材,值得有志读者认真阅读与实践。