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出版者:中国少年儿童出版社

作者:

出品人:

页数:249

译者:

出版时间:1998-08

价格:8.50

装帧:平装

isbn号码:9787500741695

丛书系列:

图书标签:

人物描写
写作技巧
散文
文学
写作指导
人物刻画
观察
细节描写
情感
技巧

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具体描述

这本书《写人》是一部关于语言表达与沟通艺术的深度探索，旨在帮助读者更深入理解文字背后的力量以及如何有效传递思想。书中通过丰富的案例分析、理论阐述和实用技巧，全方位提升了写作的专业性和感染力。内容涵盖语法结构的细节优化、句子搭配的科学设计以及修辞手法的合理运用，帮助读者从书写角度出发，掌握语言表达的精髓。书籍采用系统性的方式介绍了不同类型文本的特点，从日常对话到正式演讲，再到文学作品，每一个章节都注重逻辑与实例的结合。其中，一部分章节深入探讨了如何在写作中保持语气的自然流畅，避免生硬或冗长，同时强调每句话背后的意图和情感传达。此外，书中特别提到修改技巧，包括剪裁不必要重复之处、调整段落结构以增强逻辑连贯性，以及运用比喻和类似表达来丰富文本的层次感。对于那些希望提升写作水平的人来说，《写人》提供了大量可操作的建议，使读者能够在实际写作中灵活应用这些方法。书中还特别关注目标受众的需求，通过分析不同群体的阅读习惯和沟通场景，提出针对性的改进策略。这不仅有助于提升个人写作水平，也为专业领域的人士提供了有价值的参考。书籍中的案例研究部分尤为突出，它通过真实生活中的交流场景，帮助读者理解理论在实践中的应用。例如，通过分析商务演讲、文学作品和日常对话，可以看到语言表达如何影响听众的情感与认知。这种基于实际观察和数据支持的写作指导，使书籍内容充满实用性。《写人》不仅仅是一本关于文字的书，更是一部引导读者思考语言本质及其价值的深思之作。书中强调，写作不仅是信息的传递，更是一种表达情感、激发思考和连接他人的桥梁。通过系统的学习与实践，读者能够更自信地面对各种写作任务，从而在沟通中体现出独特的风格和力量。作者对不同文化背景下的语言习惯进行了深入探讨，为全球化的读者提供了跨文化理解的重要视角。这种包容性的思维方式，增强了书籍的广泛吸引力。书中的每一个章节都充满启发性，鼓励读者反思自身的写作习惯，并不断自我完善。总体来说，这本书以其深刻而详尽的内容，为读者提供了一套全面的写作指南，不仅帮助他们掌握技巧，更引导他们提升语言艺术的素养，真正做到“用文字跨越距离”。这种对细节的关注和对实践的重视，使《写人》成为任何希望进步写作能力的人们的一本珍贵参考书。

作者简介

目录信息

目录
青春自画像
说说我自己
自我介绍
平凡如我
我在花季
我在成长
“好小子”就是我
书少爷
假大侠
农村伢
乡间男孩
好吃的我
今年我18
“娃哈哈”
快乐的胖子
大个儿的欢乐和苦恼
“矮”的咏叹
我多想是个男孩
我是一个女孩
一个名叫矛盾的女孩
家庭风景线
“老爹”琐忆
我家的足球迷
母亲的心
继母
我的爷爷
爷爷造“洋楼”
奶奶的衣兜兜
我的外公
我的姥姥
淡淡的花香浓浓的爱
高三女孩和初三女孩
我的堂弟
嫂子
纯净的牵牛花
小霞姐
校园人物谱
老师，我要说声谢谢您
给我们最敬爱的詹老师
我的班主任
“麦肯罗”
园丁
迂
与众不同的老师
啊，小桥
他们托起太阳
我们的小老师
老师，您好
栀子花情思
阿O和他的班主任
最爱笑的姑娘
乐乐
可爱的同桌
同桌
同桌档案
春，在他心中
新生印象记
足球队长外传
我们班的“篮球精英”
“霉老二”
啊，老倔
嗨！女孩
大傻单军
无敌四勇士
社会众生相
打钟的人
客家灵秀
乡里妹子
小哲哲
阿翠姐
红杜鹃
山爷爷
壮姨
表妹来自农村
卖鸽子的女孩
最后一个瓜
穿红衣服的小姑娘
大婶，您是富有的
可敬的精神病人
林中，有个小姑娘
邹三叔的胡子
编后记
· · · · · · (收起)