全美最新儿童英语教程(6)

全美最新儿童英语教程(6) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:辽宁教育出版社/美国麦克希尔出版公司
作者:张素芳 编译
出品人:
页数:125
译者:
出版时间:2000-04
价格:33.00元
装帧:平装
isbn号码:9787538257229
丛书系列:
图书标签:
  • english
  • 儿童英语
  • 英语教材
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  • 英语教程
  • 6年级
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具体描述

《全美最新儿童英语教程2(原版影印)》是最新从美国引进的一套美国儿童英语系列教材,这套教材以小学生为对象,培养学生听、说、读、写四种能力。通过本教材的学习,学生将会掌握基本的单词发音、情景对话、句型结构等,更重要的是学生将能掌握一种用英语思考问题的能力,达到与美国儿童同步。

《全美最新儿童英语教程(6)》是一套专为中国孩子设计的、紧密结合国际教育趋势和中国儿童英语学习特点的综合性英语教材。本教程旨在为6-12岁的儿童提供一个系统、有趣、高效的学习平台,帮助他们建立扎实的英语基础,培养良好的语言运用能力和跨文化交流意识。 核心特色与教学理念: 本套教程秉承“情境化教学、趣味化引导、实用性导向”的教学理念,将语言知识的学习融入到贴近儿童生活的情境中,通过生动有趣的活动和多样的教学手段,激发孩子的学习兴趣,让他们在快乐中自然而然地习得英语。 科学分级,循序渐进: 教程共分为六个级别,每个级别都经过精心的内容设计和难度梯度划分。级别六作为系列教程的高阶篇,在巩固前五级所学知识的基础上,进一步拓展词汇量,深化语法理解,提升听、说、读、写各项技能的综合运用能力。本级别特别关注培养孩子的独立思考和信息获取能力,为他们未来更深入的学习打下坚实基础。 听说领先,读写跟进: 教程注重培养孩子的语言感知能力,早期强调通过歌曲、韵律、对话等方式训练听力,并通过模仿、角色扮演等活动提升口语表达。随着级别的深入,本级别六将阅读和写作的比重适度增加,引入更复杂的句型和文章结构,引导孩子理解文本信息,并尝试进行简单的书面表达。 情境创设,生活导入: 教程内容紧密联系儿童的日常生活、学校活动、兴趣爱好等,如家庭、朋友、食物、动物、节日、旅行等话题,让孩子在熟悉的语境中学习新知,使语言的学习更具实际意义和应用价值。本级别六的教学情境更加丰富和多元,涵盖了更广泛的社会文化现象和抽象概念的初步认知。 趣味互动,激发兴趣: 教程设计了大量的游戏、歌曲、故事、手工、表演等互动性强的教学活动,让学习过程充满乐趣。通过听、说、唱、演、画、写等多种感官的协同参与,有效调动孩子的学习积极性,使他们爱上英语学习。 文化渗透,开阔视野: 在教授语言知识的同时,教程也融入了丰富的西方文化元素,如风俗习惯、节日庆典、名人故事等,帮助孩子了解不同文化,培养包容和开放的心态,提升跨文化交流的能力。本级别六会涉及更多关于世界各地风土人情和科普知识的内容。 语音规范,发音标准: 教程由经验丰富的英语教育专家团队编撰,确保了教材内容的科学性、规范性和先进性。同时,配合由专业外籍人士录制的标准发音音频,引导孩子从小养成正确的语音语调,为日后的流利表达奠定基础。 《全美最新儿童英语教程(6)》内容亮点: 词汇与句型升级: 级别六在词汇量上有了显著的提升,涵盖了更多抽象词汇、学术词汇和描述性词汇,例如关于环境、科技、历史、艺术等领域的常用词汇。句型方面,引入了更多复杂的复合句、从句以及虚拟语气等,使孩子能够更灵活、准确地表达复杂的思想。 阅读理解深化: 本级别将出现更长的阅读材料,包括短篇故事、科普文章、说明文、议论性片段等。阅读训练将更加侧重培养孩子的理解能力,如归纳中心思想、推断作者意图、理解细节信息、进行简单推理等。文章的语言风格和内容深度都将有所提升,以适应孩子认知水平的进一步发展。 写作能力拓展: 写作部分不再局限于简单的句子填空或短语组合,而是引导孩子进行段落写作,学习如何组织语言,表达自己的观点和情感。例如,写一篇关于某个话题的短文、描述一次经历、写一封简单的信件或电子邮件等。教程会提供写作范例和指导,帮助孩子掌握基本的写作技巧。 听力与口语挑战: 听力材料将包含更快的语速、更复杂的对话和更丰富的语境,以提高孩子的听辨能力和信息捕捉能力。口语输出方面,鼓励孩子进行更深入的讨论、辩论和情景表演,练习使用更高级的词汇和句型,以及更自然的表达方式。 综合应用与跨学科知识: 教程中将穿插一些与科学、历史、地理、艺术等学科相关的英语内容,让孩子在学习英语的同时,也能接触和了解其他领域的知识,培养跨学科学习的意识和能力。 学习策略引导: 针对较高年级的孩子,教程也会开始渗透一些学习策略的引导,例如如何记单词、如何理解生词、如何进行有效的阅读和写作训练等,帮助孩子掌握自主学习的方法。 目标读者: 本教程特别适合已经完成《全美最新儿童英语教程》前五级学习,或具备同等英语水平,希望进一步提升英语综合能力的6-12岁中国儿童。对于希望系统、全面、科学地学习英语,打下坚实基础,为未来升学或国际交流做准备的孩子,本套教程是理想的选择。 《全美最新儿童英语教程(6)》不仅是一本教材,更是一个能陪伴孩子在英语学习旅程中不断成长、探索世界的伙伴。它将以其科学的体系、丰富的内涵和生动的形式,帮助孩子自信地迈向更广阔的英语世界。

作者简介

目录信息

TABLE OF COMTENTS
UNIT 1
1、A school newspaper/Who will write about local news?/Organizing a school newspaper
2、What will you write about?/Thinking triangle/Writing a report
3、Predictions/Activity/Two great leaders
4、Thinking triangle/Crystal ball
UNIT 2
1、If you vote for me.I'll abolish homework/Chant/School news
2、What will there be?/Making notes/Activity
3、Have you finished your homework?/Looking for information/Sequeneing events
4、Thanksgiving Day/Konwledeg cube
UNIT 3
1、Have you ever had a pen pal?/Activities/A letter from a pen pal
2、Since or for/Bob's birthday party/Writing invitations
3、Party preparations/At the party/While Mr.Kelly was taking pictures,Mrs.Kelly was opening the door.
4、Labyrinths/Ordering events
UNIT 4
1、How long have you had a parrot?/Since or for/Who will clean the mess?
2、Will Alex take the dog out?/Activities/Activities/A Christmas present
3、Activities/What were they doing on Christmas Day?/New Year's Day
4、New Year's Eve traditions./A present
UNIT 5
1、I have a stomachache./What's the matter?/Activities
2、Why don't you see the school nurse?/Ailments and suggestions
3、If you eat too much,you'll get a stomachache./Activities/Advertisements
4、Game
UNIT 6
1、You should take Dixie out every day./Dogs shouldn't eat chicken bones./She should wear a helmet.
2、Home and road safety rules/Activities
3、What should you do?/Activity/First aid questionnaire
4、First aid/Activities
UNIT 7
1、We should eat fruit and vegetables./Food/Activities
2、Food groups/Junk food/Why is junk food bad for you?
3、Eating habits/How often do you eat junk food?/Healthy living
4、I sometimes eat junk food./Activity
UNIT 8
1、Why don't you go to bed?/ Activities
2、How often do you do exercise?My mother always eats fruit./Fod groups.
3、If you shout.you'll wake up Dad./Activity/Pets.
4、Should and shouldn't/First aid
UNIT 9
1、A joke book/Laughing/Mr.Kelly's joke book
2、Waiter.waiter jokes/Activities/Riddles
3、Riddles/Tongue twister/Nonsense poems
4、Writing a poem/Sequencing events
UNIT 10
1、We shouldn't eat a lot of sugar or salt./Activities/Activities
2、Snack sticks/If you worry.you'll get nervous./Activities
3、shouldn't be nervous./Suggestions/Chant
4、Always.sometimes.never/Activity
Dictionary
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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作为一名在教育行业有一定经验的家长,我非常看重教材的选择,而《全美最新儿童英语教程(6)》无疑是我近年来遇到的最出色的一本儿童英语教材。它的内容编排非常科学,充分考虑到了儿童的认知发展规律和学习特点。教程中涉及的词汇和语法点都是根据孩子的年龄和能力精心挑选的,难度适中,循序渐进,能够让孩子在轻松愉快的氛围中逐步提升英语水平。我最喜欢的是它对于“输入”和“输出”的完美结合。大量的听力输入,包括生动的对话、歌曲和故事,为孩子提供了丰富的语言素材;而配套的口语练习、写作提示和情景对话,则鼓励孩子主动输出,将所学知识运用到实践中。我经常和孩子一起进行角色扮演,模仿书中的对话,这不仅增强了他的语言表达能力,也让他对英语产生了浓厚的兴趣。此外,这本书的排版和设计也堪称完美,图文并茂,视觉效果极佳,能够有效激发孩子的学习动力。我注意到,这本书的例句和短语都非常地道,符合现代英语的使用习惯,这对于培养孩子正确的语言表达至关重要。可以说,这本教程为我的孩子打下了坚实的英语基础,让他能够自信地面对未来的学习挑战。

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毫不夸张地说,《全美最新儿童英语教程(6)》这本书已经成为了我们家庭中不可或缺的学习伙伴。我曾一度为如何让孩子系统地学习英语而感到头疼,市面上的教材琳琅满目,却很难找到一本真正适合自己孩子的。直到我遇到了这本教程,我才找到了那个“对的”答案。它不仅仅是一本教材,更是一整套完整的英语学习解决方案。教程的内容编排极其严谨,从基础的发音、单词的积累,到句子的构成、日常对话的练习,每一个环节都衔接得非常自然,而且难度递增,能够让孩子在不知不觉中掌握英语的精髓。我特别欣赏它在听力材料上的用心,每一个音频都经过精心制作,发音标准,语调生动,而且场景设置非常丰富,让孩子仿佛置身于真实的语言环境中。更让我惊喜的是,这本书非常注重培养孩子的英语思维能力。它不仅仅是教会孩子“说什么”,更重要的是教会孩子“怎么去思考”。通过大量的提问、讨论和创作练习,鼓励孩子用英语去表达自己的想法,去解决问题。我观察到,我的孩子在学习这本教程的过程中,不仅英语水平有了突飞猛进的进步,他的思维方式也变得更加开阔和灵活。这本书真的给我和孩子带来了太多的惊喜和收获。

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我非常乐意分享我使用《全美最新儿童英语教程(6)》这本书的心得体会,因为它真的给我和孩子带来了巨大的惊喜。在接触这本书之前,我尝试过很多方法,试图让孩子爱上英语,但效果总是不尽如人意。这本书的出现,彻底改变了我的看法。它以一种非常自然、非常有趣的方式,将英语学习融入到孩子的日常生活中。教程的内容非常丰富,涵盖了孩子生活中会遇到的各种场景,比如家庭、学校、超市、公园等等,这些贴近生活的内容,让孩子在学习中感到亲切和实用。我特别欣赏它在互动性上的设计,每个单元都包含大量的对话练习、游戏和活动,鼓励孩子积极参与,主动思考。我发现,我的孩子在学习这本教程的过程中,不仅英语的词汇量和句子运用能力有了显著的提升,而且他的发音也越来越标准,语感越来越好。更让我欣慰的是,孩子对英语学习的热情被彻底激发了,他现在非常喜欢用英语和我交流,甚至会主动去阅读书中的英文故事。这本书不仅仅是一本教材,更是一位充满智慧和耐心的启蒙老师,它陪伴着我的孩子,一起在英语的世界里快乐成长。

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我必须坦诚地分享,在遇到《全美最新儿童英语教程(6)》这本书之前,我曾一度对孩子的英语学习前景感到迷茫。市面上充斥着各种各样的教材,但很少有能真正做到既科学系统,又充满趣味性,并且能持续吸引孩子注意力的。这本教程的出现,无疑为我指明了方向。它以一种非常独特的方式,将抽象的语言知识变得生动形象。教程中的每个单元都围绕着一个贴近孩子生活的主题展开,然后通过丰富的图画、有趣的对话和精心设计的练习,将相关的词汇、短语和句型融入其中。我尤其欣赏它在发音和语调上的指导,配套的音频材料清晰流畅,发音标准,非常适合孩子模仿学习。我注意到,我的孩子在听力理解和口语表达方面有了显著的进步,他不再害怕开口,而是能够自信地用英语进行简单的交流。这本书的设计者显然对儿童的学习心理有着深刻的理解,他们通过创设情境、鼓励互动等方式,让孩子在主动参与中学习,从而达到事半功倍的效果。这本教程不仅提升了我孩子的英语能力,更重要的是,它培养了他自主学习的习惯和对英语的浓厚兴趣,这是我最看重的。

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我必须诚恳地说,《全美最新儿童英语教程(6)》这本书是为数不多的能够真正引起我孩子共鸣的英语学习材料。在翻阅这本书之前,我们尝试过各种不同的教材,但很多都因为内容设置不够吸引人,或者学习方式过于单一,很快就被孩子“束之高阁”了。这本教程的出现,完全打破了这种僵局。它的内容设计得非常巧妙,紧密围绕着孩子感兴趣的主题展开,比如动物、玩具、家庭、学校等等,这些贴近孩子生活经验的主题,让孩子们在学习过程中更容易产生代入感。我尤其喜欢它在每个单元都设置了丰富的听力材料,发音清晰地道,语速适中,而且内容生动有趣,能够让孩子在轻松的氛围中接受大量的语言输入。更重要的是,这本书不仅仅停留在听和读的层面,它还非常注重培养孩子的口语表达能力。每个单元都有大量的对话练习和情景模拟,鼓励孩子模仿、复述,甚至创造自己的对话。我注意到,我的孩子现在越来越愿意开口说英语了,他不再害怕犯错,而是乐于尝试。这种自信心的提升,对于英语学习来说至关重要。这本书的设计者显然非常了解儿童的学习心理,他们用充满智慧和爱心的方式,将英语学习变成了一件令人期待的事情。

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这本书绝对是我家孩子英语学习生涯中的一道曙光!我之前尝试过很多市面上的儿童英语教材,有的太枯燥,孩子根本看不下去,有的又太晦涩,理解起来很吃力。直到我偶然发现了这本《全美最新儿童英语教程(6)》,简直是相见恨晚。从拿到书的那一刻起,我就被它精美的设计和清晰的排版所吸引。每一课的内容都安排得非常合理,循序渐进,不会给孩子造成太大的压力。最让我惊喜的是,它不仅仅是教授单词和语法,而是非常注重培养孩子的英语听说能力。书中的对话和情景模拟非常贴近生活,让孩子在模仿和练习中自然而然地掌握发音和语调。而且,音频材料的质量也非常好,发音标准,语速适中,非常适合初学者。我每天都会陪孩子一起听,一起读,看着他一天天进步,那种成就感真的无法用言语来形容。孩子现在越来越喜欢说英语了,甚至有时候会主动跟我交流,这让我觉得所有的付出都是值得的。这本书真的做到了寓教于乐,让英语学习不再是枯燥的任务,而是充满乐趣的探索过程。我强烈推荐给所有正在为孩子英语启蒙而烦恼的家长们,这绝对是一笔值得的投资。

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当我第一次看到《全美最新儿童英语教程(6)》这本书的时候,我立刻就被它那种充满活力的设计风格所吸引。这不是一本呆板的教科书,而是一本真正能够点燃孩子学习热情的“魔法书”。教程的内容设计得非常贴合现代儿童的学习习惯,它将英语学习与游戏、故事、歌曲等元素巧妙地融合在一起,让孩子在玩乐中不知不觉地吸收知识。我特别喜欢它在视觉呈现上的用心,每一页都色彩斑斓,插图精美,充满了童趣和想象力,能够牢牢抓住孩子的注意力。更重要的是,这本书在内容的设置上非常科学,它不是简单地堆砌词汇和语法,而是将它们融入到生动的语境中,让孩子在理解的基础上记忆,在运用中巩固。我发现,我的孩子在学习这本教程的过程中,不仅英语的听说读写能力都得到了全面的提升,而且他对英语学习的兴趣也大大增强。他现在会主动要求我陪他一起学习,甚至会主动去模仿书中的对话,表现出极大的学习热情。这本书的出现,让我看到了儿童英语学习的无限可能,它不仅教会孩子英语,更重要的是,它点燃了孩子对知识的渴望和探索精神。

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我必须毫不犹豫地承认,《全美最新儿童英语教程(6)》彻底改变了我对儿童英语教育的看法。过去,我一直认为学习英语就是背单词、记语法,过程必定是枯燥乏味的。然而,这本教程却用它独特的魅力证明了,学习英语也可以是一场充满乐趣的冒险。从封面设计到内页的插图,再到每个单元的主题设置,都充满了创意和吸引力。教程中的内容非常贴近孩子的生活,学习的词汇和句子都是孩子们在日常生活中能够接触到的,这大大增加了学习的实用性和趣味性。我喜欢它提供的多样化的学习方式,不仅仅是传统的阅读和听力,还包括很多互动性的练习,比如配对游戏、连线题、以及鼓励孩子自己创作小故事的环节。这些设计都极大地激发了孩子的学习主动性和创造力。更令我欣喜的是,我的孩子在学习这本教程的过程中,不仅英语能力得到了显著提升,更重要的是,他对英语学习的态度发生了巨大的转变。他不再是“被动地”学习,而是“主动地”去探索,去发现,去运用。每一次完成一个单元的学习,他都会充满成就感,并且迫不及待地想知道下一个单元会有什么惊喜。这本教程就像一位善于引导的老师,让孩子在玩乐中学习,在探索中成长。

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《全美最新儿童英语教程(6)》这本书,是我近期为孩子选择的英语学习材料中,最令我满意的一本。我一直在寻找一本能够真正激发孩子学习兴趣,并且能够系统、有效地提升他英语能力的教材,而这本教程恰恰满足了我的所有期望。它最吸引我的地方在于,内容设置极其生动有趣,每一个主题都设计得非常贴近孩子的日常生活,并且配以大量精美的插图,色彩鲜艳,充满童趣,能够瞬间抓住孩子的注意力。我喜欢它在语言教学上的循序渐进,从简单的发音规则到复杂的句子结构,都安排得有条不紊,让孩子能够在一个轻松的氛围中逐步掌握。更重要的是,这本书非常注重培养孩子的语言运用能力,它提供了大量的对话练习、情景模拟和创意写作的引导,鼓励孩子将所学知识付诸实践。我观察到,我的孩子在学习这本教程的过程中,不仅英语的听说能力有了长足的进步,他的口语表达也变得更加流利和自信。这本书的设计者显然非常懂得如何与孩子沟通,他们用充满智慧和爱心的方式,让英语学习成为一件令人期待的事情,而不是一种负担。

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自从接触到《全美最新儿童英语教程(6)》之后,我才真正体会到什么叫做“打开了新世界的大门”。之前,我总觉得孩子的英语学习需要大量的重复和死记硬背,这不仅会让孩子产生抵触情绪,学习效果也常常不尽如人意。然而,这本教程彻底颠覆了我的认知。它以一种非常系统且有趣的方式,将英语知识融入到孩子们感兴趣的故事和活动中。每一页都充满了丰富的插图,色彩鲜艳,充满了童趣,能够牢牢吸引住孩子的注意力。更重要的是,教程的设计逻辑非常清晰,从基础的发音规则到简单的日常对话,再到更复杂的句型结构,都安排得井井有条,让孩子能够一步一个脚印地学习。我特别欣赏教程中对语感的培养。它不是简单地罗列单词,而是通过大量的对话和短文,让孩子在语境中理解单词和短语的用法,从而形成自然的语感。我注意到,我的孩子在阅读和听力方面有了显著的提高,他不再害怕开口说英语,甚至开始尝试自己组织句子。这完全得益于教程中提供的各种练习模式,包括填空、配对、问答等等,这些练习形式多样,能够有效巩固所学知识,同时又不会让孩子感到枯燥乏味。这本书真的不仅仅是一本教材,更是一位优秀的启蒙老师,它陪伴着我的孩子,一起在英语的海洋里快乐遨游。

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