若有人問玉君是真的，我的迴答是沒有一個小說傢說實話的。說實話的是曆史傢，說假話的纔是小說傢。曆史傢用的是記憶力，小說傢用的是想象力。曆史傢取的是科學態度，要忠實於客觀；小說傢取的是藝術態度，要忠實於主觀。一言以蔽之，小說傢也如藝術傢，想把天然藝術化，就是要以他的理想與意誌去補天然之缺陷。他要使海棠有香，鯽魚少刺。你說他違背天然，他本來就不求忠實於天然。他把那種美德，早已三揖三讓地讓給科學傢瞭。
具體描述
讀後感
杨振声先生，身兼教育家与作家两种角色，但其一生，为民国乃至新中国的教育，是做出了卓越的贡献和重要影响的，所以这方面他的名声恐怕还更为显赫一些。譬如，他毕业于北大国文系，又先后就读于哥伦比亚大学和哈佛大学，回国先后参与创办了清华大学，国立青岛大学（今山东大学...
評分杨振声先生，身兼教育家与作家两种角色，但其一生，为民国乃至新中国的教育，是做出了卓越的贡献和重要影响的，所以这方面他的名声恐怕还更为显赫一些。譬如，他毕业于北大国文系，又先后就读于哥伦比亚大学和哈佛大学，回国先后参与创办了清华大学，国立青岛大学（今山东大学...
評分杨振声先生，身兼教育家与作家两种角色，但其一生，为民国乃至新中国的教育，是做出了卓越的贡献和重要影响的，所以这方面他的名声恐怕还更为显赫一些。譬如，他毕业于北大国文系，又先后就读于哥伦比亚大学和哈佛大学，回国先后参与创办了清华大学，国立青岛大学（今山东大学...
評分杨振声先生，身兼教育家与作家两种角色，但其一生，为民国乃至新中国的教育，是做出了卓越的贡献和重要影响的，所以这方面他的名声恐怕还更为显赫一些。譬如，他毕业于北大国文系，又先后就读于哥伦比亚大学和哈佛大学，回国先后参与创办了清华大学，国立青岛大学（今山东大学...
評分杨振声先生，身兼教育家与作家两种角色，但其一生，为民国乃至新中国的教育，是做出了卓越的贡献和重要影响的，所以这方面他的名声恐怕还更为显赫一些。譬如，他毕业于北大国文系，又先后就读于哥伦比亚大学和哈佛大学，回国先后参与创办了清华大学，国立青岛大学（今山东大学...
用戶評價
新文學碑林一本一本讀
评分是對“五四”時期受到熱議的“娜拉齣走”主題的呼應，盡管在這篇小說登場時風潮早已過去。有必要關注的是它在一係列同類型新文學作品或論說中所處的位置。
评分果然很二十年代。動不動就與封建禮教抗爭。
评分楊先生的文筆其實很好，短篇裏簡單幾個情境也能勾勒齣豐滿的人物叫人憐惜。這部《玉君》不以文筆見長，最叫我欣賞的是藉男主人公“一存”之口道齣的對於“教育”、“女性發展”、“婚姻”、“經濟重心”等社會各方麵的看法，十分超前也十分智慧。
评分楊先生的文筆其實很好，短篇裏簡單幾個情境也能勾勒齣豐滿的人物叫人憐惜。這部《玉君》不以文筆見長，最叫我欣賞的是藉男主人公“一存”之口道齣的對於“教育”、“女性發展”、“婚姻”、“經濟重心”等社會各方麵的看法，十分超前也十分智慧。
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