一、本书以中小学语文教师、中学生、语文爱好者为对象。二、本书选收现代汉语常用词近3000个,编成1400多组近义词。三、本书所选的近义词,是指词义大同小异的一组词。每一组近义词包括常用而又容易混淆的两个或两各个以上的词。四、本书按以下原则编排:(1)同组词按音序编排,领先者为首词。各组的次序按音序排列。(2)一个词在不同意义上,分别跟不同的词构成近义词时,分属于两组。
陈炳昭,男,1923年7月出生,福建省漳州市人。教授,享受国务院特殊津贴[1]。1947年毕业于国立海疆学校国文系。现在漳州师院。历任福建师范大学副教授,漳州师范学院教授,学术委员会副主任、关工委主任、职称评委、学报编委、漳州市人民代表、主席团成员(第10、11届)、福建省语言学会顾问、福建省辞书学会顾问。列入英国剑桥世界名人录、《当代社会科学学者辞典》等。主要业绩:四十多年来致力于汉语词汇研究、词典编纂。专著有《近义词应用词典》(语文出版社,60万字,获福建省社科优秀三等奖)、《新编汉语多用词典》(社科文献出版社,172万字)、《词又辨柳》(1—4集,福建教育出版社,100万字)、《文章病例评改集全》(湖南出版社,100万字)、《学生古汉语词典》(江西教育出版社,32万字)。论文数十篇,有《上古判断词“是”探索》、《周易语言形式美探索》、《孙子兵法修辞艺术探索》等,论著共约1千万字。
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我一直认为,真正的语言大师,不仅能够掌握大量的词汇,更重要的是能够灵活自如地运用这些词汇,赋予文字以生命和灵魂。《近义词应用词典》这本书,正是致力于帮助我们实现这一目标的。它不仅仅是一本工具书,更像是一本关于“如何更好地说话”和“如何写出更动人的文字”的指导手册。我特别欣赏书中对词语“情感色彩”的辨析,这对于理解和运用近义词至关重要。例如,一些看似相似的词语,可能一个带有褒义,一个带有贬义,或者一个表达的情感强度更高,一个则更为温和。通过书中提供的丰富例句,我能够清晰地感受到这些差别,并学会如何在我的写作中巧妙地运用它们,以达到最精准、最富感染力的表达效果。
评分作为一名长期从事文字工作的人,我深知词汇的精准运用对于信息传达的效率和质量有着多么关键的作用。《近义词应用词典》的出现,无疑为我提供了一个极其宝贵的工具。我尤其欣赏书中对词语辨析时所采用的“情境化”方法。它不只是简单地列出词语之间的细微差别,而是通过丰富的、贴近生活的例句,将这些差别具体化、形象化。例如,在区分“安慰”和“慰藉”时,书中举出的例句让我立刻明白了两者在语感上的不同:“安慰”更偏向于口头上的劝慰和安抚,而“慰藉”则可能包含着更深层次的精神上的抚慰和精神支持。这种深入浅出的讲解方式,让学习过程变得轻松而有效。我不再是机械地记忆词汇的定义,而是真正理解了它们在使用中的“生命力”,并将这份理解转化为我自己的语言表达能力。
评分这本书的封面设计就透着一股子沉静而内敛的学术气息,米白色的底色搭配深邃的蓝绿色字体,既不张扬又极具辨识度。拿到手上,纸张的质感非常好,厚实而带着微微的韧性,翻阅起来发出一种令人愉悦的沙沙声。我一直以来都对语言的细微之处颇为着迷,尤其是在写作和表达时,总觉得有些词语虽然意思相近,但实际使用起来却能带来截然不同的语感和效果。这种对精益求精的追求,促使我在书店里流连忘返,最终被这本《近义词应用词典》所吸引。初步翻阅,我就被它严谨的编纂风格和丰富的词条所打动。不同于市面上一些简单罗列近义词的工具书,这本书显然在词义辨析和用法指导上投入了巨大的精力。作者似乎不仅仅是想告诉我们“‘高兴’和‘快乐’是近义词”,更深入地探讨了它们在具体语境下的差异,以及如何根据情感的强度、持续时间、触发原因等因素来选择最恰当的词汇。这对于我这样的文字爱好者来说,简直是如获至宝。我迫不及待地想深入其中,去学习那些我曾经模糊感知却无法准确把握的语言 nuance。
评分我一直认为,语言的魅力就在于它的丰富性和灵活性,而近义词的应用正是这种魅力的集中体现。很多时候,一个词语的选择,能够瞬间改变一段文字的风格,甚至传递出截然不同的情感色彩。《近义词应用词典》正是抓住了这一点,它提供的不仅仅是词汇的同义关系,更是词语在实际运用中的“气质”差异。比如,书中对“疲惫”和“劳累”的区分,前者更多形容一种身心俱疲的状态,带着一丝无力感;而后者则更侧重于体力上的消耗,可能伴随着辛劳和付出。这种细致的辨析,让我豁然开朗,原来我一直以来在词语选择上的困惑,根源就在于对这些“微差”的忽视。通过阅读这本书,我开始有意识地去关注词语的“语境适应性”,学着去选择那些最能贴合我所要表达的情感和场景的词汇。这不仅提升了我的写作能力,也让我对语言本身产生了更深层次的敬畏感。
评分一直以来,我都把语言的精确性视为写作的生命线,而《近义词应用词典》这本书,则为我提供了实现这一目标的最有效途径。它并非简单地罗列近义词,而是深入挖掘了词语之间微妙的意义差别,以及它们在具体语境下的适用性。我尤其赞赏书中对词语“搭配”的强调,很多时候,即使一个词语本身的意思没错,但如果与不恰当的词语搭配,也会显得生硬或不自然。这本书通过大量的例句,展示了词语的“黄金搭配”,让我能够学会在写作中避免“词不达意”的尴尬。例如,书中对“努力”和“奋斗”的辨析,前者更侧重于过程中的付出和尽力,后者则可能包含着更强烈的斗争意味和目标感。这种对词语“生态”的细致描摹,极大地提升了我对语言的理解和运用能力。
评分自从接触了《近义词应用词典》,我感觉自己在文字表达上的“盲区”似乎正在一点点被照亮。以往在写作过程中,遇到一些意思相近的词语,我往往是凭着一种模糊的感觉去选择,结果有时候会觉得表达不够到位,甚至出现一些细微的语病。这本书就像一位循循善诱的语言导师,它不会生硬地告诉你哪个词“对”哪个词“错”,而是通过大量的例句,细腻地剖析了词语之间的微妙差别。例如,书中对“希望”和“期望”的辨析就让我印象深刻,前者更多是一种主观的、对未来的美好憧憬,而后者则带有更强的目的性和期待性,甚至包含着对他人行为的某种设想。通过这些具体的对比,我不仅理解了这两个词的不同,更学会了如何在不同的情境下运用它们,让我的文字更具表现力和感染力。这本书的编纂思路非常清晰,每个词条都围绕着核心词进行发散,从同义词、近义词,到反义词,再到辨析和例句,层层递进,让读者能够全面而深入地理解一个词的内涵和外延。
评分我一直觉得,自己的语言表达能力还有很大的提升空间,尤其是在描写一些复杂的情感和细腻的场景时,总觉得词汇不够用,或者说,虽然知道有相似的词,但很难准确地把握它们的适用范围。《近义词应用词典》这本书,恰恰填补了我在这方面的空白。它不仅仅是一本简单的近义词罗列,更像是一堂生动的语言学课程。书中对词语的辨析非常到位,而且非常注重词语在不同语境下的使用效果。比如,当我在描写一个人的“愤怒”时,可以有“恼怒”、“暴怒”、“愤慨”、“震怒”等多种选择,而这本书能够清晰地告诉我,哪种词语更能体现情绪的强度、表现方式以及引发的原因。通过大量的例句,我不仅学会了如何区分这些词语,更学会了如何在实际写作中灵活运用它们,让我的文字更具色彩和力量,更能精准地传达出我内心的感受。
评分我一直对文字有着近乎苛刻的要求,总希望自己的表达既严谨又富有文采。《近义词应用词典》这本书,给了我一个全新的视角来审视和提升自己的语言能力。它不仅仅是关于近义词的知识,更是一种关于如何“选择”最佳词汇的智慧。我最喜欢的是它对词语“语感”的深入剖析。很多时候,两个词语的意思非常接近,但它们的“味道”却截然不同。这本书通过大量精心挑选的例句,让我能够体会到这种“味道”上的差异,并学会如何根据具体的语境和想要达到的效果来选择最恰当的词语。例如,书中对“欣赏”和“赞赏”的辨析,前者更侧重于一种内心的感受,而后者则可能包含着更明显的表达和认可。这种细致的区分,极大地丰富了我对词语的理解,也让我的写作更具表现力和感染力。
评分自从接触了《近义词应用词典》,我发现自己对语言的敏感度似乎也提高了许多。以往阅读文章,我可能更多关注的是故事本身,现在则会不自觉地留意作者是如何运用词语来塑造人物、烘托气氛的。这本书的独特之处在于,它不仅仅是提供近义词的列表,更重要的是对这些词语进行深入的辨析,从词义、词性、用法、感情色彩等多个维度进行阐述,并辅以大量的例句。这些例句的设计都非常巧妙,能够清晰地展现出词语在不同语境下的应用效果,让我能够更直观地理解它们之间的差异。比如,在描写“惊吓”时,我可以选择“吓一跳”、“惊愕”、“惶恐”等词语,而这本书则会告诉我,这些词语在表达惊吓的程度、原因以及后续反应上各有侧重。这种细致入微的讲解,让我受益匪浅。
评分在阅读《近义词应用词典》之前,我总觉得自己在词语的运用上有些“死板”,似乎总是在重复使用那几个熟悉的词语,很难找到更贴切、更生动的表达方式。这本书的出现,就像是为我打开了一扇新的大门。它不仅仅是告诉你“哪些词语是近义词”,更重要的是,它教会了我如何去“辨析”这些近义词之间的细微差别,以及在何种语境下使用何种词语才能达到最佳的表达效果。书中大量的例句,都非常有针对性,能够清晰地展示出词语在实际运用中的 nuance。我尤其喜欢它对一些抽象概念的词语进行的辨析,比如“快乐”与“幸福”、“美好”与“优秀”等等。这些词语虽然意思相近,但它们所蕴含的情感深度、体验方式以及文化内涵却有着显著的不同。通过这本书的学习,我感觉自己在语言的运用上变得更加灵活自如,也更有信心去尝试更丰富的表达方式。
评分有解释,有例句和辨析,也符合认知规律,蛮好的工具书。
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