《儿童钢琴初步教程2》收集的曲目,仍以表现儿童生活情趣为主,同时也选用了中外民歌及世界名曲选段等乐曲一百零一首。 本册开始着重训练分句的弹法,正确掌握“起”、“落”动作。使学生懂得如何弹奏起句和收句。 技巧训练方面有跳音、双音、同音换指、八度跳进等训练,并开始接触有复调因素的乐曲,训练两手的独立性,让学生学会听两个声部的不同进行。 调性也从一个升记号、一个降号增加到四个升记号和三个降记号。音符的时值也从八分音符符进到十六分音符。
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这本书简直是为我家那位刚对钢琴产生好奇心的小家伙量身定做的。我之前也尝试过一些网上的免费教学视频,但总觉得零散不成体系,孩子也容易失去耐心。拿到这本《儿童钢琴初步教程》后,我才真正体会到什么叫做“入门的艺术”。从最基础的指法练习开始,每一个小环节都设计得非常巧妙,不是那种枯燥的重复,而是融入了一些小游戏和故事,让孩子在玩乐中自然而然地掌握技巧。书中的插画色彩鲜艳,人物形象活泼可爱,很容易吸引孩子的注意力。更重要的是,编者在编排上考虑到了儿童的认知特点,循序渐进,一点点地建立起孩子的信心。我儿子以前一碰到稍微难一点的音符就想放弃,但这本书里有很多鼓励性的话语和奖励机制,让他觉得每一步的进步都很有成就感。我们跟着书本一起练习,我也会扮演鼓励者的角色,时不时给他一些小小的肯定,他现在每天都会主动要求练琴,不再需要我催促。我甚至发现,他在学习过程中,不仅仅是学习弹奏技巧,也在学习如何坚持,如何克服困难,这对于他性格的培养也大有裨益。这本书真的是一个非常好的开端,为孩子打开了音乐世界的大门。
评分我一直认为,学习任何一项技能,循序渐进是关键,尤其是在儿童早期教育中。《儿童钢琴初步教程》这本书恰恰是遵循了这一原则。它从最基础的认识钢琴键盘开始,然后逐渐引入音符、节奏、指法等概念,每一步都经过精心设计,确保孩子能够轻松理解和掌握。我特别欣赏它在练习曲中的难度递进,从单音弹奏到简单的双手配合,再到稍复杂的旋律,每一步都让孩子有成就感,而不是被挫败感打倒。书中的配图非常精美,而且富有想象力,它们不仅起到装饰作用,更能帮助孩子理解抽象的音乐概念。例如,在讲解休止符时,书中会画一个安静的小动物,让孩子理解这个时间段是需要“安静”的。这种具象化的表达方式,对于儿童的学习非常有帮助。我儿子现在已经能够熟练地弹奏书中的大部分练习曲,而且他的乐感也得到了显著提升,能够根据音乐的起伏来调整弹奏的力度和速度。这本书为他未来的音乐学习打下了坚实的基础,也为他开启了通往音乐殿堂的第一扇门。
评分作为一位对古典音乐颇有研究的家长,我一直希望我的孩子也能感受到音乐的魅力,尤其是钢琴这件乐器。市面上的儿童钢琴教材琳琅满目,但很多都流于表面,只注重教授一些简单的旋律,而忽略了基础的乐理知识和正确的弹奏方法。然而,《儿童钢琴初步教程》这本书却让我眼前一亮。它从最根本的音符识别、节奏感训练入手,用非常直观易懂的方式解释了乐谱上的各种符号。书中的练习曲虽然简单,但每一首都有其独特的音乐性和节奏感,能够让孩子在弹奏中体会到音乐的美妙。我特别欣赏它对儿童手型、坐姿的强调,这对于孩子将来形成良好的演奏习惯至关重要。很多家长可能觉得这些细节不重要,但作为过来人,我深知早期纠正错误姿势的重要性,否则后期纠正起来会非常困难。这本书的编排逻辑非常清晰,学习路径也十分科学,能够有效地帮助孩子建立起坚实的音乐基础。我注意到书中的一些曲目改编得非常适合儿童,既保留了原曲的韵味,又降低了演奏难度,让孩子能够轻松愉悦地完成。现在,我的孩子不仅能弹出好听的旋律,还能对乐谱有一定的理解能力,这是我没有预料到的惊喜。
评分我之所以选择《儿童钢琴初步教程》,是因为它在教学方法上非常创新。它没有遵循传统的死记硬背模式,而是更加注重让孩子在探索和体验中学习。书中的每一页都充满了互动性,比如会引导孩子去感受不同的音高,去模仿不同的节奏。这种“玩中学”的模式,非常符合儿童的学习特点。我尤其喜欢它对乐谱的解释方式,不是简单地列出符号,而是会用一些生动的比喻来帮助孩子理解。例如,在讲解全音符时,它会把它比作一个缓慢流淌的河流,让孩子能够直观地感受到它的时长。这种方式不仅让孩子更容易理解,也增加了学习的趣味性。我儿子现在对钢琴的学习表现出了前所未有的热情,他不再是应付式地练习,而是真正地去感受音乐,去理解音乐。他甚至会主动地去探索书中的一些“隐藏的”音乐小知识,这让我感到非常欣慰。我相信,这本书会为他未来的音乐学习打下坚实的基础,也为他打开音乐世界的大门。
评分我们家一直有音乐的氛围,但从来没有正式接触过钢琴。当我决定让女儿尝试学习钢琴时,选择了这本《儿童钢琴初步教程》。让我非常欣喜的是,这本书的设计理念非常独特,它不是简单地教授音符和指法,而是通过一些非常有趣的小故事和情景来引导孩子认识钢琴,爱上音乐。比如,在教导孩子认识键盘时,它会把键盘想象成一座色彩斑斓的音乐王国,每一个琴键都是一个小小的居民,它们会发出不同的声音。这种想象力的引入,让原本可能枯燥的键盘认识过程变得充满了趣味性。女儿每次学习都会被书中的情节吸引,她会主动去寻找故事中的“角色”,并试图用钢琴弹奏出它们的声音。书中的一些练习曲,虽然简单,但都很有辨识度,能够让孩子在短时间内学会一首完整的曲子,这种即时反馈是激励孩子继续学习的重要因素。我发现女儿现在不仅能够准确地弹奏出书中的旋律,还开始尝试着自己去编排一些简单的音符组合,这说明她已经真正理解了音乐的构成,而不仅仅是机械地模仿。这本书为女儿的音乐启蒙打下了坚实的基础。
评分我是一位兼职钢琴老师,平时也会给一些年龄较小的孩子上课。在接触到《儿童钢琴初步教程》这本书之前,我一直在寻找一本既能吸引孩子注意力,又能兼顾教学质量的教材。很多教材过于理论化,孩子容易觉得枯燥;有些则过于游戏化,但又缺乏系统的训练。《儿童钢琴初步教程》恰好填补了这一空白。它将枯燥的乐理知识融入到生动有趣的故事和插画中,让孩子们在玩耍中学习,比如将音符比作小动物,将节奏比作跳舞的步点,这些都非常巧妙。我最喜欢的是它对儿童心理的把握,知道孩子注意力有限,所以每一页的内容都不是很多,而且穿插有小练习和互动环节,能够有效保持孩子的学习兴趣。而且,这本书的练习曲选择非常贴合儿童的认知水平,旋律优美,节奏感强,能够让孩子在短时间内获得成就感,从而激发他们继续学习的动力。我发现孩子们拿到这本书后,都表现出了前所未有的学习热情。我也会根据书中的内容,配合一些小道具和游戏,让课堂更加生动有趣。这本书不仅是对孩子,对我这样的老师来说,也是一本非常得力的教学助手。
评分作为一名家有儿女的家长,我深知选择一本合适的启蒙教材对孩子来说有多么重要。《儿童钢琴初步教程》这本书,给我的感觉是它非常“懂”孩子。从封面设计到内页排版,都充满了童趣和活力,很容易吸引孩子的目光。更重要的是,它在内容编排上,将音乐的理论知识与实践演奏巧妙地结合起来,而不是割裂开来。比如,在介绍音阶时,它会用一个生动的小故事来解释音阶的构成,让孩子明白为什么会有这样的顺序。在练习曲的选择上,也都是一些旋律优美、节奏明快、并且带有一定故事性的乐曲。这些乐曲不仅能够锻炼孩子的指法和节奏感,还能培养他们的音乐审美。我女儿尤其喜欢书中的那些带有重复性乐句的歌曲,她觉得这样的歌曲更容易记忆和弹奏,能够让她迅速建立起自信心。每次她弹奏完一首曲子,我都会给予她热情的鼓励,她现在已经越来越享受弹奏的过程,甚至会自己改编一些简单的旋律,让我感到非常惊喜。这本书不仅仅是一本钢琴教材,更是激发孩子音乐潜能的催化剂。
评分在给孩子选择钢琴教材时,我最看重的是其趣味性和实用性。《儿童钢琴初步教程》这两点都做得非常出色。它不是一本厚厚的、充满枯燥理论的书,而是以一种轻松活泼的方式,将孩子带入音乐的世界。书中的练习曲都经过精心改编,旋律动听,而且难度适中,能够让孩子在短时间内掌握一首曲子,从而获得成就感。我注意到,很多练习曲都融入了一些简单的节奏变化和力度对比,这对于培养孩子的乐感非常有益。而且,书中的插画和文字都充满了童趣,能够吸引孩子的注意力,让他们在快乐的氛围中学习。我儿子现在每天都会主动缠着我让他陪他一起练琴,他已经能够独立完成书中的大部分练习,并且开始尝试着自己去感受音乐的情感,这让我非常欣慰。这本书不仅教会了他弹奏技巧,更重要的是,它让他爱上了音乐,让他体会到了音乐带来的快乐。我相信,这本书会是他音乐道路上一个非常好的起点。
评分我是在朋友的推荐下购买的这本《儿童钢琴初步教程》。我的孩子平时比较活泼好动,注意力很难集中,尤其是对需要静下心来学习的乐器,我一直有些担心。但是,这本书的出现彻底改变了我的看法。它不是那种厚重、充满专业术语的乐谱,而是以一种非常轻松、友好的方式呈现给孩子。书中的插画风格非常可爱,而且每次学习新的概念时,都会配上生动形象的比喻,比如用手指的形状来讲解不同的指法,用不同的拍子来比喻走路的快慢,这些都让抽象的音乐概念变得触手可及。我儿子现在每天都会主动翻开这本书,不仅仅是跟着弹奏,还会对着里面的小插画研究。他甚至学会了自己去找书里的“小秘密”,比如有些音符会像小鸟一样唱歌,有些节奏会像小马一样奔跑。这种自主学习的动力是非常宝贵的。而且,书中的歌曲都非常悦耳,即使是大人听了也会觉得心情愉悦。我常常会和孩子一起合奏,虽然我并不擅长钢琴,但这本书的简单旋律也让我能够参与其中,增进了我们之间的亲子互动。这本书真的是寓教于乐的典范,让孩子在快乐中爱上钢琴。
评分我之前尝试过几种儿童钢琴教材,但都因为孩子难以理解或失去兴趣而半途而废。这次选择《儿童钢琴初步教程》纯粹是抱着试试看的心态,没想到效果却出乎意料的好。这本书的优点在于它非常注重“体验式”学习。它不仅仅是提供音符和节奏,而是通过一些互动的小练习,让孩子在动手中学习。比如,它会引导孩子通过拍手、跺脚来感受不同的节奏,通过画画来理解音符的长短。这种多感官的参与,能够让孩子更深刻地体会到音乐的本质。我注意到书中的一些练习曲,都选自一些耳熟能详的童谣或民歌,这些熟悉的旋律更容易让孩子产生亲切感,也更容易跟唱和模仿,从而在弹奏时更加投入。而且,书中的解释都非常简练,不会给孩子造成过多的信息压力。每次学习新的知识点,都会有小小的“挑战”或者“发现”,让孩子在解决问题的过程中获得满足感。我儿子现在已经能够独立完成书中的一些基础练习,并且开始表现出对不同音色和音量的探索欲,这让我非常欣慰。这本书真的让我看到了孩子在音乐上的巨大潜力。
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