小学生名家示范作文辅导手册

小学生名家示范作文辅导手册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:华语教学出版社
作者:方洲
出品人:
页数:320
译者:
出版时间:2001-7-1
价格:12.80
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787800527883
丛书系列:
图书标签:
  • 小学生作文
  • 名家示范
  • 作文辅导
  • 写作技巧
  • 小学语文
  • 范文
  • 写作指导
  • 提升作文
  • 基础训练
  • 课外阅读
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具体描述

《小学生名家示范作文辅导手册》旨在为小学阶段的读者提供一套系统、实用的作文指导方案。本书深入剖析小学生在写作过程中可能遇到的常见问题,并结合教育专家和一线教师的丰富经验,精心筛选并编撰了大量高质量的示范性作文。 内容亮点: 名家精选,范文引领: 汇集了由知名儿童文学作家、资深语文教师创作的优秀作文范例。这些范文题材广泛,体裁多样,涵盖记叙文、说明文、议论文等多种文体,语言生动,情感真挚,结构清晰,能够为小读者提供直接的学习范本,启发写作灵感。每一篇范文都经过精心挑选,确保其思想性、艺术性和语言的准确性,符合小学生的认知水平和审美情趣。 深度解析,方法揭秘: 针对不同类型的作文,本书提供详细的写作方法指导。从审题立意、构思选材,到遣词造句、段落组织,再到篇章结构、修辞运用,都进行了条分缕析的讲解。例如,在记叙文写作方面,会指导如何写好人物描写,如何设置情节冲突,如何运用细节刻画情感;在说明文写作方面,会讲解如何清晰地阐述事物的特征和原理;在议论文写作方面,则会引导学生如何提出观点,组织论据,进行有理有据的论证。 技巧点拨,难点突破: 针对小学生普遍存在的写作难点,如开头结尾的写法、过渡段的运用、运用修辞手法增强文章表现力等,本书提供了具体的技巧点拨。通过“如何写出吸引人的开头”、“让结尾更有力量”、“让你的语言更形象生动”等专题性讲解,帮助学生掌握实用的写作技巧,有效提升文章的吸引力和感染力。 专项训练,循序渐进: 针对小学生在不同年龄阶段的写作能力发展特点,本书设计了循序渐进的专项训练。从基础的词语积累、句子练习,到段落的扩展与组织,再到整篇文章的创作,每一个环节都力求让学生在练习中巩固所学,掌握写作要领。例如,可以针对“描写小能手”进行词汇和句子的专项训练,也可以针对“故事大王”进行情节设计和人物塑造的专项练习。 审题指导,审出“好题目”: 强调审题的重要性,教会学生如何准确理解题目要求,抓住关键词,明确写作方向。通过对不同类型题目进行分析,指导学生如何从题目中挖掘写作的潜力,确立恰当的中心思想。 素材积累,灵感之源: 鼓励学生积极观察生活,积累写作素材。本书提供了丰富的素材案例,涵盖人物、事件、景物、情感等多个方面,并指导学生如何从生活中发现写作的“源头活水”,将生活中的点滴转化为生动的文字。 修改润色,精益求精: 强调写作过程中的修改与润色。指导学生如何从题目、内容、结构、语言、标点符号等方面对自己的作文进行检查和修改,力求让文章更加完善。 名师寄语,心灵关怀: 集合了教育界知名人士和优秀教师的鼓励与建议,为小读者加油打气,引导他们树立正确的写作态度,享受写作的乐趣,培养良好的写作习惯。 《小学生名家示范作文辅导手册》不仅仅是一本提供范文的工具书,更是一套全方位的作文学习指南。它旨在帮助小学生从“不敢写”到“乐于写”,再到“写得好”,全面提升他们的语言表达能力和思维逻辑能力,为他们今后的学习和成长打下坚实的语言基础。无论是希望提升写作成绩的学生,还是需要指导孩子写作的家长,亦或是希望丰富教学方法的老师,都能从中获得宝贵的帮助和启示。

作者简介

目录信息

一 写人篇
二 叙事篇
三 写景篇
四 状物篇
五 应用文篇
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书最让我欣赏的一点是,它非常注重培养孩子的独立思考能力和创新精神。它鼓励孩子不要人云亦云,而是要形成自己的观点和看法。在分析范文时,它不仅仅是讲解写作技巧,更会引导孩子思考文章背后的思想和情感,鼓励孩子去质疑,去探索,去形成自己的理解。我记得书中有一个关于“环境保护”的议论文范文,它列举了很多具体的现象,然后分析了这些现象产生的原因,最后提出了切实可行的解决方案。这种深度分析和理性思考的过程,让孩子明白,写议论文不仅仅是发表观点,更需要有理有据,有深度。通过学习这本书,孩子的批判性思维得到了极大的锻炼,他不再满足于简单的模仿,而是开始有意识地去思考,去表达自己的独特见解。他的作文,也因此变得更加有深度,有思想,充满了个人色彩。

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作为家长,我希望孩子不仅能写出“形”似作文,更要写出“神”似作文。这本书恰恰在“神”的层面给了我很大的惊喜。它非常注重文章的情感深度和思想内涵,它教孩子如何去思考,如何去感悟,如何将自己的情感和思想融入到文字中,从而写出有温度、有灵魂的文章。我记得书中有一个关于“感恩”的片段,它不是简单地写“我爱我的妈妈”,而是描绘了妈妈在深夜为生病的自己量体温、喂药的场景,以及妈妈眼中流露出的担忧和关怀,让孩子深刻体会到母爱的伟大。这种细腻的情感描写,能够触动人心,让孩子明白,写作文不仅仅是文字的堆砌,更是情感的传递。通过学习这本书,孩子的作文不再是空洞的文字,而是充满了真挚的情感和深刻的思考。他学会了如何用自己的心灵去感受生活,用自己的思想去表达生活,从而写出真正能够打动人心的作品。

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总而言之,这本书是一本真正能够帮助小学生提升写作能力的优质读物。它内容丰富,讲解细致,方法得当,并且能够有效地激发孩子的写作兴趣和潜能。我毫不犹豫地向所有家长推荐这本书,相信它一定会成为您孩子写作道路上不可或缺的得力助手。这本书不仅仅是关于作文,更是关于如何更好地观察生活,如何更深刻地理解世界,如何更自信地表达自我。它为孩子打开了一扇通往更广阔世界的大门,让他能够在文字的世界里自由翱翔,创造属于自己的精彩。我看着孩子因为写作而变得更加自信、更加开朗,我深知,这本书带给我的,远不止是孩子作文成绩的提高,更是他内在能力的全面发展。这是一次非常值得的投资,是对孩子未来的最好投资。

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这本书简直是我家孩子的写作救星!自从有了它,写作文不再是兵荒马乱的场面,而是变成了一场充满乐趣的探索。我惊喜地发现,孩子以前那些空洞乏味的句子,现在变得生动形象,充满画面感。书中那些看似简单的指导,实则蕴含着深厚的教学功底。它不是简单地告诉孩子“怎么写”,而是引导孩子“如何去感受”,如何捕捉生活中的细节,如何用自己的语言去表达。我记得有一次,孩子写一篇关于“我的小狗”的作文,以前总是写“我的小狗很可爱”,然后就没下文了。可这本书里有一个范例,写的是小狗的毛发在阳光下泛着金色的光泽,鼻子湿漉漉的,摇着尾巴像小扇子一样,每一个细节都栩栩如生。孩子看了之后,仿佛打开了新世界的大门,他开始观察,开始感受,然后写出了“我的小狗的毛就像一团会动的金色云朵,它的鼻子永远湿漉漉的,仿佛在嗅探世界的秘密,每当它开心的时候,尾巴就会拼命地摇,像一支小小的彩色风车,在我心里转啊转。” 看到这样的变化,我真是欣慰万分。这本书就像一个经验丰富的老师,循循善诱,让孩子在不知不觉中爱上写作,并且写出属于自己的精彩。它不仅提升了孩子的写作技巧,更重要的是,它培养了孩子观察生活、思考问题、表达自我的能力,这是比任何考试分数都重要的宝藏。

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这本书最大的亮点在于,它能够真正激发孩子的写作兴趣。很多孩子一提到写作文就头疼,觉得是件苦差事。但这本书通过各种生动有趣的例子,以及新颖的写作角度,让孩子发现写作原来可以如此有趣。它鼓励孩子跳出传统的框架,用创新的思维去观察和表达。我记得有一次,孩子写关于“我的梦想”的作文,他以前总是写“我想当科学家”、“我想当医生”这样千篇一律的答案。而这本书里,有一个关于“一个普通人实现梦想的故事”,它描绘了一个勤劳的园丁,用自己的双手将一片荒芜的土地变成了生机勃勃的花园,他的梦想就是让更多的人感受到大自然的美好。这个故事虽然朴实,但却充满了力量和感动。孩子看完之后,他开始思考,原来梦想并不一定是伟大的,可以是平凡的,但只要为之努力,同样可以实现。他写了自己的梦想,不再是空洞的口号,而是充满了个人感悟和对未来的憧憬。这本书就像一团火,点燃了孩子内心对写作的热情,让他愿意去探索,去表达,去创造。

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这本书对于培养孩子的审美品味和文学素养,起到了至关重要的作用。它所收录的范文,都是经过精心挑选的,文笔优美,意境深远,能够潜移默化地影响孩子的语言风格和审美认知。我发现,通过阅读这本书,孩子开始对文字的美有了更深的理解,也开始尝试着用更具艺术性的方式来表达自己。书中有很多文学性很强的描写,比如对景物的细致刻画,对人物心理的深入剖析,这些都能够极大地提升孩子的文学素养。我记得孩子以前写的文章,总是比较直白,缺乏文采。而这本书就像一个文学的启蒙老师,引导孩子走进文学的殿堂。他开始尝试运用比喻、拟人等修辞手法,让自己的文章更加生动形象,富有文采。读着孩子写的越来越有味道的作文,我由衷地感到高兴,这不仅是写作能力的提升,更是孩子心灵和审美的一次飞跃。

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对于家长来说,辅导孩子写作文是一项艰巨的任务。我们可能没有专业的教育背景,也可能因为工作繁忙而无法投入足够的时间和精力。而这本书,就像一位全能的写作助手,为我们提供了最专业、最有效的指导。它不仅有精彩的范文,更有细致的分析和讲解,从遣词造句到段落组织,从开头结尾到修辞手法,都进行了深入浅出的剖析。我经常和孩子一起阅读这本书,我从中学习到很多写作的技巧,然后尝试着用书中的方法来引导孩子。而且,这本书非常注重启发性,它不会直接给出答案,而是通过提问、引导,让孩子自己去思考、去发现,从而找到解决问题的最佳方法。比如,当孩子写作文遇到瓶颈时,我们可以翻阅书中的相关章节,找到启发性的提示,然后鼓励孩子自己去突破。这种“授人以鱼不如授人以渔”的教学理念,让我觉得这本书的价值远超于市面上其他同类书籍。它不仅帮助孩子提高了写作能力,更重要的是,它教会了孩子独立思考和解决问题的能力,这是对孩子一生都有益的财富。

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我一直相信,语言是思想的载体,而丰富的词汇和准确的表达是写出好文章的关键。这本书在词汇的积累和运用方面,做得非常出色。它不仅仅是罗列词汇,而是将词汇融入到具体的语境中,通过生动的范文,让孩子理解词汇的含义和用法。我注意到,书中有很多优美、生动的词语,比如“晶莹剔透”、“生机勃勃”、“心旷神怡”等等,这些词语的运用,让孩子的作文瞬间增色不少。而且,这本书还教孩子如何根据语境选择最恰当的词语,如何避免词语的重复和滥用。我记得孩子以前写作文,经常会用“很好”、“很漂亮”这样泛泛的词语。而这本书就像一个词汇的宝库,为孩子提供了丰富的选择。通过学习这本书,孩子的词汇量得到了极大的拓展,而且他对词语的运用也更加精准和生动。他的作文,仿佛穿上了华丽的衣裳,读起来赏心悦目,充满感染力。

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我一直认为,写作能力是孩子未来发展中不可或缺的重要能力之一。它不仅关乎学业成绩,更关乎孩子的沟通能力、逻辑思维能力和创新能力。而这本书,正是培养这些能力的一把金钥匙。它非常注重文章的逻辑性和条理性,它教孩子如何构建清晰的文章脉络,如何运用恰当的过渡词连接句子和段落,让文章读起来流畅自然,条理分明。我记得孩子以前写的作文,常常是想到哪里写到哪里,缺乏整体的规划,读起来让人云里雾里。这本书里有一个关于“一次难忘的旅行”的范文,它的开头引入了旅行的背景,中间按照时间顺序或者空间顺序清晰地讲述了旅行中的见闻和感受,结尾则抒发了旅行的感悟。这种严谨的结构,让孩子明白了写作文需要有“骨架”,需要有逻辑。通过学习这本书,孩子的作文不仅内容丰富了,结构也变得更加清晰和有条理,即使是写记叙文,也能够做到主线分明,条理清晰。这本书为孩子打下了坚实的写作基础,让他能够自信地应对各种写作任务。

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我一直觉得,写作文最难的就是如何让文章有“魂”。很多孩子的作文,虽然字数够了,结构也算完整,但读起来总觉得少了点什么,就像一个没有灵魂的躯壳。而这本书,恰恰解决了这个问题。它非常注重情感的融入和思想的表达,它教孩子如何去感受生活中的喜怒哀乐,如何将自己的情感巧妙地融入到文字中。我印象特别深刻的是,书中有一个关于“秋天”的片段,它没有写什么落叶满地、秋风萧瑟的陈词滥调,而是描绘了秋日午后,阳光透过稀疏的树叶洒在地上,形成斑驳的光影,空气中弥漫着成熟的果实和泥土的芬芳,孩子们在落叶中追逐嬉戏,笑声像银铃般清脆。这种描绘,充满了生活气息和诗意,让孩子明白,原来写景也可以如此细腻而有感染力。通过这样的示范,孩子学会了用细腻的笔触去捕捉生活中的美,用真挚的情感去打动读者。这本书不仅仅是一本作文辅导书,更是一本关于如何感知生活、如何表达心灵的指南。它让写作不再是枯燥的练习,而是心灵的自由绽放。

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