本书以阅读技巧理论主线，分成二十四单元。每一单元或每二单元讲解一种阅读技巧理论，从“通过短语阅读英语”、“注意着重词和信号词”、“识别词语所指的对象”、“寻找主题”到“作出推论”、“概念的流动”、“快速阅读”等等阅读技巧，教导学生在阅读中从被动的接受信息到主动的思维求索，这是一种有创新意义的阅读训练的科学方法，是在以前只教选文不讲阅读技巧的基础上前进了一大步。
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二十年前的阅读教材，仍然受益匪浅。
评分封面像古董，不过内容很实在。
评分二十年前的阅读教材，仍然受益匪浅。
评分二十年前的阅读教材，仍然受益匪浅。
评分封面像古董，不过内容很实在。
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