高二化学同步讲解与测试  下册

高二化学同步讲解与测试 下册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:中国青年出版社
作者:周校鹰
出品人:
页数:388
译者:
出版时间:2001-12
价格:14.80元
装帧:
isbn号码:9787500646921
丛书系列:
图书标签:
  • 高中化学
  • 化学
  • 同步讲解
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具体描述

《高二化学同步讲解与测试·下册》是一本专为高中二年级学生设计的化学学习辅导书,旨在帮助同学们在掌握基础知识的同时,提升解题能力和应试技巧。本书内容紧密围绕国家课程标准,涵盖了高二年级下学期化学的重点和难点,力求做到科学、系统、实用。 内容亮点: 全书围绕高二年级下学期核心的化学知识板块展开,细致梳理每个知识点的概念、原理、性质、应用等。针对性强,重点突出,确保学生能够清晰地理解每一个知识单元。 深入讲解,透彻理解: 每个章节都配有详尽的同步讲解,用通俗易懂的语言阐释复杂的化学概念和理论。讲解过程中,注重逻辑的严谨性和思维的拓展,帮助学生建立完整的知识体系,理解知识点之间的内在联系。例如,在讲解化学反应速率时,会深入剖析影响反应速率的多种因素,并通过实例分析,让学生理解其微观本质。 精选习题,强化训练: 针对每一个知识点,都精心设计了不同难度和类型的练习题。这些题目既有基础概念的巩固,也有对知识点综合应用的考察,还有部分具有一定思维深度和创新性的题目,旨在全面提升学生的解题能力。题目来源广泛,力求涵盖各类考试中常见的题型和考查方式。 考点聚焦,应试导向: 本书在讲解和习题设计上,都紧密结合高考化学的考点和命题趋势。清晰标明了各知识点的考查频率和重要程度,帮助学生明确复习方向,将有限的时间投入到最关键的知识点上。特别设置了“易错题分析”和“典型例题解析”,帮助学生总结经验,避免重复犯错。 强化能力,提升思维: 除了知识记忆和公式运用,本书更加注重培养学生的化学学习能力。通过设计一些需要分析、推理、归纳、联想的题目,引导学生主动思考,培养科学思维方法,提高分析问题和解决问题的能力。例如,在有机化学部分,会通过结构推导、反应路径设计等题目,锻炼学生的逻辑思维。 知识梳理,系统复习: 在每个学习单元的结尾,都提供了知识结构图或知识要点总结,帮助学生回顾和梳理本单元的核心内容,巩固所学知识,形成清晰的知识脉络。这对于整体复习和考前冲刺尤为重要。 适用对象: 本书适合所有高二年级正在学习化学的同学。无论是希望夯实基础、巩固课堂所学,还是希望通过系统训练提升成绩,或是为未来的化学学习打下坚实基础,本书都能提供有力的支持。 学习建议: 建议同学们在学习过程中,先仔细阅读同步讲解,理解概念和原理;然后尝试完成配套的练习题,通过实践加深理解;对于做错的题目,务必认真分析原因,找出知识盲点或思维误区,并参考例题解析进行订正。同时,可以利用书后的知识梳理部分,进行单元复习和知识点串联。 《高二化学同步讲解与测试·下册》将是您在化学学习道路上得力的伙伴,助您在知识的海洋中乘风破浪,取得优异的成绩。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我一直认为,学习的最终目的不仅仅是为了考试,更是为了培养一种独立思考和解决问题的能力。这本书在这方面给予了我很大的支持。它不仅仅是告诉我“是什么”和“怎么做”,更引导我思考“为什么”。在分析一些化学反应的原理时,作者会从微观粒子的角度出发,详细解释电子的转移、键的形成过程,这种深入的讲解让我能够构建起更牢固的知识框架。而且,书中提供的习题,很多都需要我进行独立思考和分析,而不是简单地套用公式。通过做这些题目,我感觉自己的逻辑思维能力和分析能力得到了显著的提升,这对于我在其他学科的学习中也起到了积极的促进作用。

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这本书给我的整体感受是“用心”。无论是内容的深度、讲解的清晰度,还是习题的设计,都能感受到作者在编撰过程中付出的努力。我尤其喜欢它在某些章节中加入的一些“历史背景”或者“科学发展”的小故事,这些内容不仅增加了学习的趣味性,也让我对化学这门学科有了更深的敬意。在做习题时,我也发现很多题目都具有一定的创新性,能够引导我去思考一些课本上没有直接提及的问题,这对于培养我的探究精神非常有益。我感觉自己不再是被动地完成老师布置的任务,而是主动地去探索和学习,这种学习状态让我感到非常充实和快乐。

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从这本书的整体风格来看,它非常注重理论与实践的结合。在讲解每一个化学原理的时候,都会尝试去联系实际生活中的现象,或者举出一些工业生产中的应用例子。这种方式极大地激发了我学习化学的兴趣,让我觉得化学这门学科是鲜活的,是与我们的生活紧密相连的。我之前在学习一些关于有机化学的知识时,常常会觉得枯燥乏味,但是这本书通过讲解一些有机物的应用,比如塑料、药物等等,让我对这部分内容产生了浓厚的兴趣。配套的练习题也同样如此,很多题目都是从实际情境出发,需要我运用所学的化学知识去分析和解决问题,这不仅锻炼了我的解题能力,也培养了我的应用能力。

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我在学习过程中,尤其关注的是那些在考试中经常出现,但又容易出错的知识点。这本书在这方面提供了非常宝贵的帮助。作者在讲解这些“高频易错点”的时候,会提前预警,并且详细分析错误产生的原因,给出正确的解题思路和方法。我之前在做练习的时候,常常会因为一些细小的疏漏而丢分,通过学习这本书,我能够更清楚地认识到自己的不足,并且有针对性地去改进。而且,这本书的习题部分,不仅仅是数量多,更重要的是质量高。每一道题目都经过精心设计,能够有效地检测出我对知识的掌握程度。我特别喜欢它提供的详细解析,不仅仅是给出答案,还会分析解题的关键步骤和思路,让我明白“为什么”这样做。

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老实说,我对化学的学习一直持有一种既敬畏又好奇的态度。敬畏是因为它有很多抽象的概念和复杂的原理,好奇是因为它能够解释我们身边发生的各种现象。这本书很好地平衡了这两点。它在讲解理论知识的同时,并没有忽略化学在实际生活中的应用。我看到书中有很多例子,是将化学知识与日常生活联系起来,比如食物的烹饪、金属的腐蚀等等,这些都让我觉得化学不再是枯燥乏味的理论,而是与我们息息相关的科学。在做配套的练习时,我也发现题目不仅仅局限于书本上的情景,还会涉及一些课外知识,这不仅拓宽了我的视野,也锻炼了我的应变能力。总的来说,这本书让我对化学的学习有了更深的感悟。

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在选择学习资料的时候,我最看重的是它的实用性和针对性。作为一名高二的学生,我的学习目标非常明确,就是要能够扎实地掌握高中化学的知识体系,并且能够在各种考试中取得优异的成绩。这本书在这两方面都做得非常出色。它的讲解部分,逻辑清晰,条理分明,每一个知识点都剖析得鞭辟入里,并且会给出一些实用的学习方法和技巧,帮助我更有效地记忆和理解。配套的练习题也设计得非常精妙,难度适中,能够有效地检验我是否真正掌握了知识点。我特别喜欢它在解析中对解题思路的详细阐述,这让我能够明白每一个步骤的逻辑依据,从而避免了“知其然不知其所以然”的尴尬。

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作为一名高二的学生,化学学习是当前阶段的重中之重,如何在有限的时间内高效地掌握知识,并且能够在考试中取得好成绩,是我一直努力的方向。这本书的出现,就像是为我指明了一条更清晰的学习路径。它的讲解部分,不仅仅是知识点的罗列,更是一种思维方式的引导。我发现作者在组织语言的时候,非常注重与读者之间的互动感,仿佛是在和我进行一场面对面的交流,耐心解答我可能存在的疑惑。我特别喜欢它在每个章节结尾都会进行一个总结,将本章的核心内容提炼出来,并且会给出一些拓展性的思考题,这些题目能够帮助我巩固所学,并且激发我进一步探索的兴趣。我感觉自己不再是被动地接受知识,而是主动地去构建自己的知识体系,这种感觉非常好。

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说实话,我之前在学习化学的时候,常常会遇到一些知识点,虽然在课本上找到了定义和公式,但总感觉理解得不够透彻,就像隔着一层纱一样,看不清细节。这本书在这方面做得相当出色。它不仅仅是简单地重复课本上的内容,而是对每一个知识点进行了更深层次的剖析,挖掘了其背后的原理和逻辑。我尤其欣赏它在分析问题时所展现出的严谨性,每一步推导都非常清晰,并且会给出不同角度的解释,让我能够从多个维度去理解同一个概念。在做习题的时候,我也发现这本书的题目设计非常贴合我们实际学习中遇到的难点,很多题目都不是那种死记硬背就能解决的,而是需要运用所学的知识去分析、推理,甚至是创新。通过做这些题目,我感觉自己的解题能力得到了很大的提升,不再仅仅是“知道”这个知识点,而是真正“理解”它,并且能够灵活运用。

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在我学习化学的旅程中,经常会遇到一些“卡点”,就是那种感觉自己明明理解了,但一到实际应用就抓不住重点的情况。这本书在这方面给了我很大的启发。它在讲解每个知识点时,都会穿插一些“能力提升”或者“解题技巧”的小版块,这些内容往往是课本上没有的,但却能极大地帮助我提升解题效率和准确性。例如,在处理一些涉及到多步反应的问题时,书中提供了一种“关联法”,能够让我更清晰地梳理出各个反应之间的联系,从而避免了混乱和遗漏。这种“锦囊妙计”式的指导,对我来说是非常宝贵的,它帮助我找到了解决一些学习难题的“钥匙”,让我不再感到束手无策。

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这次买的这本书,我抱着很大的期待,希望能给我提供一些新的学习思路和更深入的理解。在拿到书的瞬间,我就被它扎实的纸质和清晰的排版所吸引。我个人对化学学习一直保持着一种探索欲,总觉得课本上的知识点虽然系统,但往往缺少一些更具启发性的解读,或者说,在实际应用和理解深度上,还存在一些提升的空间。这本书给我的第一印象是它在内容编排上非常注重逻辑性和递进性,每个章节的学习脉络都梳理得非常清晰,这对于我这种需要系统性学习的学生来说,无疑是一大利好。我特别喜欢它在讲解一些复杂概念时,能够运用到生活中的实例,或者通过一些形象的比喻来帮助理解。例如,在讲解化学平衡的时候,作者就用了一个生动的“拔河比赛”来类比正逆反应的速率,这种方式比单纯的公式推导要直观得多,也更容易在大脑中形成深刻的记忆。

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