具体描述
根据低年级学生的年龄特征，本书内容安排由浅入深，每一节内容都有例题，重点讲清知识要点及解题思路。为了引起学生的学习兴趣，不但配有大量的图画，而且讲解例题时采用“对话”形式，这样不但便于家长辅导时可用儿童化语言，更有利于学生看懂、听懂书本内容，帮助理解知识要点，让孩子能早日了解数和数学，充分挖掘出无与伦比的数学潜能。
本书前言
特色及评论
作者简介
目录信息
一、讲故事、排次序
二、找朋友
三、相同与不同
四、比一比
五、这是什么？
六、谁是第一名
七、找位置
八、排队
九、数图形
十、火柴棒游戏
……
一年级第一次测试
一年级第二次测试
……
综合练习一
综合练习二
……
竞赛试卷一
· · · · · · (收起)
二、找朋友
三、相同与不同
四、比一比
五、这是什么？
六、谁是第一名
七、找位置
八、排队
九、数图形
十、火柴棒游戏
……
一年级第一次测试
一年级第二次测试
……
综合练习一
综合练习二
……
竞赛试卷一
· · · · · · (收起)
读后感
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