《少年儿童二胡教程》是一本专门为学习二胡的孩子们编写的初、中级学习教材。作者根据少年儿童的生理和心理特点,创作、编写了四百余首二有练习曲与乐曲,其旋律通俗流畅,富有儿童气息,易于孩子们接受,且有较大的技术价值和实用价值。同时在编排上,按照循序渐进的原则,尽可能使不同阶段、不同技术项目之间的衔接更为合理,较好地兼顾了教材的系统便于读者更好地使用和掌握这本教材,提高其学习效果。
作者刘逸安是赵寒阳最初学习二胡的启蒙老师。他从事少儿二胡教学工作二十余年,培养了一大批青少年二胡学生,为专业音乐院校和团体输送了不少优秀的二胡人材。赵寒阳原为江苏省常州市歌舞团二胡独奏演员,一九七八年考入中央音乐学院民乐系深造,于一九八二年毕业留校任教,曾多次出国访问演出并录制唱片,有较丰富的实践经验。他们之间多年来师友往还,相互切磋,经过长时间的总结和积累,终于写出了这本《少年儿童二胡教程》。
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作为一名多年未接触乐器、对音乐抱有美好憧憬的成年读者,我偶然间看到了这本《少年儿童二胡教程》,出于好奇心便入手了。我本以为这会是一本只针对儿童的书籍,但出乎意料的是,其内容之严谨、讲解之细致,即使是对我这样的初学者也同样受用,甚至可以说是非常友好。书的整体设计风格活泼而不失专业,封面上的插画色彩明亮,主题鲜明,让人一眼就能感受到这本书的定位。打开内页,我被它清晰的版式和丰富的图文结合所吸引。它在讲解二胡的构造和基础知识时,使用了大量生动形象的比喻,将抽象的概念具象化,例如,在解释琴弦的粗细与音高的关系时,它可能会用粗细不同的绳子来类比,这样直观的对比,让我这个对乐理一窍不通的人也能很快理解。我非常欣赏书中对于持弓和按弦的细节处理,它不仅仅是告诉你“怎么做”,更重要的是引导你去“感受”,比如如何找到运弓的“平衡点”,如何让手指在按弦时保持“弹性”,这些感性的指导,对于培养良好的演奏习惯至关重要。此外,书中提供的练习曲目都非常经典且动听,旋律简单易学,但又能很好地检验学习者对基本功的掌握情况,我常常在练习这些曲子的时候,感受到一种由内而外的喜悦。这本书的语言风格也很值得称赞,亲切而不失严谨,充满了鼓励性的语言,让我觉得学习二胡并不是一件困难的事情,而是一个充满乐趣和挑战的过程。总的来说,这本书为我打开了认识二胡的大门,它以一种非常人性化和易于理解的方式,让我感受到了学习音乐的魅力。
评分当我收到这本《少年儿童二胡教程》时,我立刻被它的外观设计所吸引。书的封面采用了柔和的色彩和生动的插画,传递出一种亲切、活泼的氛围,让人一看就心生喜爱,迫不及待地想翻开一探究竟。翻阅内页,我发现这本书的编排逻辑非常清晰,内容循序渐进,完全没有给初学者带来任何压迫感。我尤其欣赏它对于二胡基本功的讲解,每一项技巧都配有详尽的文字说明,并且辅以高质量的插图,能够清晰地展示正确的姿势和动作要领。更难能可贵的是,书中还巧妙地融入了一些引导性的练习方法,比如在讲解运弓时,它会鼓励读者去感受弓与琴弦之间的摩擦力,去体会不同的力度和速度所产生的音色变化,这种鼓励探索和感悟的方式,比单纯的指令式教学更能激发学习者的主动性。我注意到书中在教授基本乐理知识时,也非常注重与实际演奏相结合,不是孤立地讲解音符和节奏,而是通过简单的练习曲来巩固所学,让学习者在实践中体会乐理的奥妙。这些练习曲的旋律都非常优美动听,而且难度适中,非常适合儿童的口味,能够让孩子们在弹奏中获得成就感,从而更加热爱学习二胡。这本书的语言风格也十分温和亲切,充满了鼓励和赞美,让读者在学习过程中感受到被支持和被肯定,这对于培养学习兴趣至关重要。我深切地感受到,这本书不仅仅是在传授一种技能,更是在播撒对音乐的热爱,它能够有效地引导孩子们建立起对二胡的初步认知和情感连接。
评分这本书简直是一场意外的惊喜!我一直对中国传统乐器情有独钟,尤其被二胡那低沉婉转、富有感染力的声音深深吸引,但总觉得学习它需要极高的天赋和大量的专业指导。当我拿到《少年儿童二胡教程》时,我抱着试试看的心态翻阅,结果被它彻底征服了。首先,书的整体设计非常精美,封面插画充满了童趣和艺术感,色彩搭配也很协调,让人一拿到手里就觉得心情愉悦。翻开内页,我惊喜地发现,它并非一本枯燥的乐器教材,而是将学习过程变得像一场有趣的冒险。书中对于二胡的每一个部分,从琴筒到琴弓,都做了非常详细、清晰的介绍,并且配上了质量上乘的插图,让我能够非常直观地了解二胡的构造。我特别赞赏书中对于基本演奏技巧的讲解,例如运弓的方法,它并没有简单地给出几个动作要领,而是通过比喻和引导,让你去体会弓在弦上的“舞蹈”,去感受不同力度下声音的变化。对于左手指法的练习,书中也设计了一些非常巧妙的小练习,能够帮助初学者快速建立手指的独立性和灵活性。最让我印象深刻的是,书中在教授基础乐曲时,都会提供一些关于曲子背景故事或者情感意境的描述,这让我在练习演奏时,不仅仅是机械地弹奏音符,更能理解音乐所要表达的情感,从而更好地投入其中。这本书的语言风格非常贴近生活,充满了人文关怀,让人在学习的过程中感受到温暖和鼓励。它不仅传授技巧,更是在培养一种对音乐的热爱和对中国传统文化的理解,这让我觉得非常有价值。
评分这本书给我带来的感受,就像是发现了一座隐藏在日常生活中的音乐宝藏。我一直对二胡这种乐器怀有一种特别的向往,它的声音总是能穿透心灵,诉说着古老的故事和深沉的情感,但却从未想过自己能够去尝试学习。当我无意间翻到这本《少年儿童二胡教程》时,它所展现出的独特魅力,让我立刻被深深吸引。从封面设计来看,它就透露着一种温暖和亲和力,不像一本传统的教学书籍,更像是一位耐心友善的伙伴。打开书页,我被其严谨而不失趣味的编排深深打动。书中对二胡的每一个部件的介绍,都详尽而易懂,并配以精美的插图,让我能够清晰地了解它的构造和名称。更让我惊喜的是,它在教授最基础的演奏技巧时,并没有直接罗列生硬的指令,而是通过一些充满画面感的比喻来引导。例如,在讲解如何持弓时,它会让你想象手里握着一支“指挥棒”,而弓与琴弦的接触,就像是“在画布上作画”,这种富有想象力的描述,让我一下子就找到了感觉,也更容易理解其中的要领。我特别喜欢它在练习发声和音准的部分,设计了很多巧妙的小游戏,让我可以在玩耍中体会到正确的发声方法,并在不知不觉中校准自己的音高。这些练习不仅有趣,而且非常有效,能够帮助初学者建立起正确的音乐感知能力。这本书的语言风格也格外讨喜,充满了鼓励和肯定,让人在学习过程中充满信心,即使遇到困难,也能感受到一种被支持的力量。它不仅仅是一本教材,更像是一个引导者,用它特有的方式,在我心里种下了对二胡的热爱。
评分我是一名热爱音乐的普通读者,一直以来都对中国传统乐器,特别是二胡,有着浓厚的兴趣。但由于我本身不是学音乐出身,对乐器知识了解甚少,所以一直觉得学习二胡是一件很困难的事情。偶然间,我发现了这本《少年儿童二胡教程》,抱着试试看的心态,我翻阅了它,结果立刻就被它吸引住了。这本书的封面设计非常精美,色彩柔和,插图生动有趣,给人一种亲切而充满学习热情的氛围。当我翻开内页,我惊喜地发现,它不仅仅是一本简单的儿童教程,更是为所有对二胡感兴趣的初学者量身打造的入门指南。书中对二胡的构造、演奏姿势、持弓方法等基础知识都做了非常详细的讲解,并且配有大量高质量的插图,让我能够非常直观地理解每一个细节。我特别欣赏它在讲解音准和节奏时所采用的独特方法。它并没有直接抛出枯燥的乐理,而是通过一些生活化的比喻和互动式的练习,来引导读者感受和掌握这些基础概念。例如,它可能会让你模仿动物的叫声来感受不同的音高,或者让你跟着心跳的节奏来练习不同的节拍,这些方法都非常有趣且易于理解。此外,书中还提供了一些非常经典的入门乐曲,这些乐曲的旋律简单优美,非常适合初学者练习,能够在练习中快速建立自信心和成就感。这本书的语言风格也非常亲切,充满了鼓励和赞美,让我觉得学习二胡是一件充满乐趣和可能的事情,而不是一项艰巨的任务。总而言之,这本书成功地为我打开了认识和学习二胡的大门,它以一种非常科学且富有吸引力的方式,让我感受到了中国传统音乐的魅力。
评分我对中国传统文化一直有着深厚的感情,而二胡作为其中的重要组成部分,更是让我心生向往。然而,由于过去学习乐器的经历告诉我,入门总是最困难的,所以我一直不敢轻易尝试。这本《少年儿童二胡教程》的出现,彻底改变了我对“入门难”的刻板印象。这本书的整体设计非常吸引人,封面色彩搭配和谐,插画风格既有童趣又不失专业性,让人一眼就能感受到它的品质。翻开内页,其内容编排的逻辑性给我留下了深刻的印象。它从最基础的二胡构造介绍开始,循序渐进地引导读者掌握持弓、按弦等基本功。我尤其欣赏书中在讲解基础乐理时所采用的“故事化”教学方法。它并不是简单地列出音符和节奏,而是将它们融入到一些生动的小故事或情境中,让学习者在理解故事的同时,自然而然地掌握乐理知识。比如,在讲解音阶时,它可能会将每个音比作一个不同颜色的小球,而连接这些小球的过程,就是演奏乐曲的过程,这样直观的呈现方式,让我在学习过程中倍感轻松愉快。此外,书中提供的练习曲目都非常优美动听,旋律简单易记,并且能够很好地巩固所学的技巧,让我在练习中能感受到进步和成就感。它的语言风格也非常亲切,充满了鼓励和启发,让我在学习的过程中始终保持着积极的心态。总而言之,这本书以其独特而有效的方式,为我打开了学习二胡的大门,它不仅教授了技巧,更重要的是点燃了我对中国传统音乐的热情。
评分这本书真的让我耳目一新!我一直以来都对二胡这件乐器充满好奇,但总觉得它离我有点远,好像是那种需要天赋和长期训练才能驾驭的乐器。然而,当我翻开这本《少年儿童二胡教程》时,所有的疑虑都烟消云散了。从封面设计就能感受到一种亲切和活泼,让人立刻想探索其中的奥秘。翻到内页,我发现它的编排非常清晰,每一个环节都循序渐进,完全不会让人感到畏惧。我特别欣赏它对于基本功的讲解,不仅仅是文字上的描述,还配合了许多生动形象的图示,甚至还有一些简单的动画演示(虽然我这里是通过文字想象的),这对于初学者来说简直是福音。它不会上来就讲复杂的乐理或者高难度的技巧,而是从最最基础的持弓、按弦开始,用一种非常容易理解的方式去引导。比如,它会把持弓比喻成握住一根小小的魔法棒,而按弦则像是用手指在抚摸一朵柔软的花瓣,这种充满想象力的比喻,瞬间就拉近了我和二胡的距离,让我觉得学习二胡就像是在玩一场有趣的音乐游戏。而且,它对于音准的训练也非常有耐心,不是简单地告诉你“要准”,而是通过一些小练习,让你在玩耍中自然而然地感受到正确的音高,并且能够主动去纠正自己的偏差。我甚至可以想象,如果是孩子拿到这本书,一定会因为这些生动有趣的讲解而爱上二胡,而不是把它当作一项枯燥的任务。这本书的语言风格也非常可爱,不是那种死板的教科书式的说教,而是像一个亲切的大哥哥大姐姐在耐心教导你,字里行间充满了鼓励和肯定,让人在学习的过程中充满了信心和乐趣。我真的非常期待能够跟着这本书,一步一步地去探索二胡的奇妙世界,相信它一定会成为我学习二胡过程中最得力的伙伴。
评分当我偶然翻阅到这本《少年儿童二胡教程》时,我立刻被它所吸引。我并非音乐专业人士,也不是二胡的资深爱好者,仅仅是一名普通读者,对音乐抱有一份纯粹的热爱。我一直认为,学习一门乐器,尤其是像二胡这样充满东方韵味的乐器,需要极高的门槛和漫长的练习过程。然而,这本书的出现,彻底颠覆了我的这一认知。它的整体设计风格非常符合青少年读者的审美,色彩搭配明亮而不刺眼,插图精美且富有童趣,瞬间就点燃了我心中那份沉寂已久的对音乐的渴望。打开书页,首先映入眼帘的是对二胡各个部分的详细介绍,以及学习二胡前的准备工作,这些内容安排得既专业又不失趣味性。我尤其欣赏它在讲解基础乐理知识时的巧妙方式,并没有直接抛出晦涩难懂的术语,而是通过一些通俗易懂的比喻和故事,将复杂的概念变得简单明了。例如,在讲解音阶时,它并没有单纯地罗列do re mi fa sol la si,而是将其比作爬楼梯,一步一个台阶,每一层都有不同的风景,这样生动的描绘,让我在理解音高的同时,也感受到了音乐的层次感和变化。此外,书中还提供了一些非常实用的练习方法,比如如何正确地用弓,如何让声音更圆润,这些技巧的讲解都非常细致,而且配有大量的示范图片,让我能够清晰地看到每一个动作的要领。我能够想象,如果一个孩子能够系统地学习这本书,不仅能够掌握二胡的基本演奏技巧,更能从中体会到学习音乐的乐趣,培养对音乐的兴趣和热爱。这本书的价值在于它能够有效地降低学习二胡的门槛,让更多人有机会接触和喜爱这门古老而优美的艺术。
评分我一直以来都对中国传统音乐充满了好奇,特别是二胡那独特而富有表现力的音色,总能触动我内心深处的情感。然而,由于缺乏专业的指导,我一直不敢轻易尝试学习这门乐器。当我偶然间发现了这本《少年儿童二胡教程》,我抱着试试看的心态入手,没想到它给我带来了巨大的惊喜。这本书的整体设计风格非常出色,封面采用了柔和而富有艺术感的色彩搭配,插图精美且生动,瞬间就吸引了我的目光,让我觉得学习二胡不再是枯燥乏味的,而是充满乐趣的。翻开内页,我惊喜地发现,这本书的编排非常合理,内容循序渐进,对于初学者来说非常友好。书中对二胡的基本构造、演奏姿势、持弓方法等都进行了极其细致的讲解,并且配以大量的写实插图,让我能够非常清晰地掌握每一个动作的要领。我尤其欣赏书中在教授基础乐理知识时采用的“寓教于乐”的方式,它并没有生硬地灌输理论,而是通过一些生动形象的比喻和简单的练习,让我在不知不觉中理解了音符、节奏和音阶的概念。例如,书中在讲解音高变化时,可能会用爬楼梯或者小鸟歌唱来比喻,这种充满想象力的讲解,让学习过程变得轻松愉快。此外,书中还提供了一些非常经典的二胡入门曲目,这些曲目的旋律优美动听,节奏明快,非常适合初学者练习,能够快速建立学习者的自信心和学习兴趣。这本书的语言风格也十分温和亲切,充满了鼓励和赞美,让我觉得学习过程充满了动力和成就感。总而言之,这本书为我开启了一扇通往二胡艺术世界的大门,它以一种非常科学且充满魅力的教学方式,让我感受到了学习中国传统音乐的乐趣和意义。
评分我是一名对民族乐器有着浓厚兴趣的读者,虽然我之前并没有接触过二胡,但一直对其悠扬的旋律和独特的魅力所着迷。当我看到这本《少年儿童二胡教程》时,我感到非常惊喜,它似乎就是为我这样的初学者量身定制的。这本书的排版设计非常用心,每一个页面都充满了活力和吸引力,色彩运用恰到好处,插图更是画龙点睛,将一些枯燥的乐理知识变得生动有趣。我特别喜欢它在讲解基本功的部分,比如如何正确持弓、如何练习左手指法等,都有非常详细的文字说明和精美的插图辅助,甚至还会有一些细节的提示,比如如何放松肩膀,如何调整手指的力度,这些都是非常实用的指导。让我印象深刻的是,书中在教授基础音阶和简单的旋律时,并没有直接给出乐谱,而是通过一些生动形象的比喻来引导,比如把音阶比作小动物在草地上奔跑,不同的音高就像它们跳跃的轨迹,这样一来,即使是完全没有乐理基础的读者,也能够轻松地理解和模仿。而且,书中对于节奏的训练也非常有创意,通过一些生活化的场景来解释节拍,比如让孩子跟着心跳打拍子,或者模仿雨滴落在地上的声音来感受不同速度的节奏,这些方法都非常贴近生活,能够让学习过程更加有趣和有效。我还能感受到这本书的编著者对儿童学习心理的深入研究,他们知道如何去激发孩子的学习兴趣,如何让他们在玩乐中掌握知识。这本书不仅仅是一本教材,更像是一位循循善诱的老师,它用耐心和智慧,引领着读者一步步走进二胡的世界,去感受音乐的美妙。
评分先是D,然後G,然後C,F,然後快弓,揉絃。。。我的童年啊。
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