看图识字(水里的动物21世纪新版)

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出版者:广西美术出版社
作者:陈相芬
出品人:
页数:38
译者:
出版时间:2002-3-1
价格:3.10
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787806740125
丛书系列:
图书标签:
  • 识字
  • 儿童
  • 绘本
  • 动物
  • 科普
  • 启蒙
  • 看图
  • 幼儿
  • 教育
  • 水生动物
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具体描述

《水里的动物——21世纪新版》是一本精美绘制、内容翔实的儿童启蒙读物,旨在帮助学龄前及小学低年级儿童认识我们赖以生存的地球上丰富多样的水生动物。本书聚焦于21世纪的视角,结合了最新的科学发现和儿童教育理念,以生动有趣的方式引导孩子们走进奇妙的水下世界。 本书精心挑选了二十余种具有代表性的水生动物,涵盖了淡水和咸水环境中常见的以及一些令人惊叹的物种。从悠游自在的鲤鱼、活泼嬉戏的海豚,到古老而神秘的鲸鱼、色彩斑斓的热带鱼,再到勤劳的河狸、喷水的鲸鱼,每一页都充满了引人入胜的画面和简洁明了的文字。 《水里动物——21世纪新版》在内容编排上,注重科学性与趣味性的结合。每一种动物的介绍都包含以下几个方面: 精美的插画: 由经验丰富的儿童插画家精心绘制,色彩鲜艳、造型生动,能够迅速抓住孩子的注意力,让他们对动物产生亲近感。这些插画不仅准确地描绘了动物的外形特征,还常常展现了它们在自然环境中的生活场景,如水中游弋、捕食、休息等,让孩子在视觉上获得丰富的体验。 核心特征介绍: 选取最能代表该动物的几个显著特征进行介绍,例如鱼类通常会提到它们的鳃、鳍,海豚和鲸鱼则会强调它们是哺乳动物,需要呼吸空气。文字力求简洁易懂,符合儿童的认知水平,避免使用过于专业的术语。 趣味小知识: 每种动物都会配有一两个精心挑选的趣味小知识,这些知识往往出人意料,能够激发孩子们的好奇心和探索欲。比如,关于章鱼有几个心脏,或者海马是爸爸负责怀孕生子等等,这些有趣的事实会让孩子们在轻松的氛围中学习到知识。 生活习性与栖息地: 简要介绍动物的生活习性,比如它们吃什么,如何游泳,如何保护自己,以及它们主要生活在什么样的环境中,是生活在清澈的河流、广阔的海洋,还是深邃的湖泊。这有助于孩子们建立初步的生态概念,了解动物与环境之间的关系。 与人类的关联: 有些动物还会简要提及它们与人类的关系,例如作为食物来源,或者对海洋生态平衡的重要性,培养孩子们的环保意识。 本书的语言风格活泼生动,采用拟人化的手法,仿佛动物们在和孩子们直接对话。例如,介绍小丑鱼时,可能会说:“瞧!这只穿着橘白条纹衣服的小鱼,它最喜欢住在海葵柔软的触手中间,海葵还能保护它不受大鱼的欺负呢!” 这样的描述能够让孩子感到亲切,更容易产生共鸣。 《水里动物——21世纪新版》不仅是一本简单的看图识字书,更是一扇让孩子们认识自然、热爱自然的窗口。通过翻阅这本书,孩子们不仅能认识各种各样的水生动物,学习它们的名称和基本特征,还能潜移默化地培养观察能力、语言表达能力以及对科学知识的兴趣。 本书的21世纪新版,特别注重加入了近年来人们更加关注的海洋生物,以及一些可能对环境变化敏感的物种,例如珊瑚礁的居民,一些需要保护的海洋哺乳动物等,让孩子们在学习知识的同时,也能初步了解到环境保护的重要性,培养他们成为未来的小小环保卫士。 无论是作为家庭亲子阅读的读物,还是作为幼儿园、小学课堂的辅助教材,《水里动物——21世纪新版》都能提供极佳的学习体验。它以其精美的设计、严谨的内容、生动的语言,必将成为孩子们认识水下世界的首选启蒙读物,在他们的童年记忆中留下深刻而美好的印记,点燃他们对自然探索的热情。

作者简介

目录信息

本书无目录。
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读后感

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用户评价

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我发现这本书在语言运用上也独具匠心。它没有使用过于成人化的语言,也没有过于幼稚的童语,而是采用了一种介于两者之间的、既生动又易懂的语言风格。例如,在描述海马的育儿方式时,它可能会说“海马爸爸有一个神奇的育儿袋,小海马就住在里面,直到长大才能出来探险!”这样的描述既形象又富有童趣,能够牢牢抓住孩子们的注意力。而且,书中对于一些动物的叫声或动作的拟声词运用也非常巧妙,比如“哗啦啦”的水声,“扑通扑通”的心跳声,这些细微之处都为阅读增添了不少乐趣。我甚至觉得,这本书可以作为一个很好的语言范本来学习。它教会我们如何用最简洁、最生动的方式来表达复杂的事物,如何用充满想象力的语言来激发他人的好奇心。这种对语言的精准把握,让这本书不仅仅是一本图画书,更是一本能够提升语言能力的优秀读物。

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这本书的插画风格也让我印象深刻。它不是那种过于写实的照片拼贴,也不是那种过于卡通化的漫画风格,而是采用了一种介于两者之间的、既保留了动物的真实特征,又带有艺术感染力的绘画风格。我注意到,每一幅插画都经过了精心的构图和色彩搭配,色彩运用大胆而又和谐,能够准确地传达出动物的性格和生活环境。例如,在描绘珊瑚礁时,使用了丰富的色彩和层次感,展现了海底世界的绚丽多彩;而在描绘深海生物时,则运用了较暗的色调和对比,营造出神秘而又幽深的气氛。这种多样化的艺术风格,不仅能够满足不同读者的审美需求,也能够潜移默化地培养孩子们的艺术鉴赏能力。我甚至觉得,这本书可以作为一本优秀的艺术鉴赏入门读物来阅读,它展示了如何在绘画中融入科学知识,如何在色彩和线条中展现生命的力量。

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这本书的封面设计就足够吸引我的目光了,那清澈的蓝色水面,映衬着各种色彩斑斓的水生动物,仿佛一下子把我带入了神秘而生动的海底世界。我迫不及待地翻开第一页,映入眼帘的是一幅幅精美的插画,每一张都栩栩如生,细节处理得非常到位,无论是鱼鳞的光泽、海藻的飘逸,还是海龟壳的纹理,都展现出绘画者高超的技艺。更重要的是,这些插画并非是静态的图片,我能从中感受到动物们在水中游弋的动态美,仿佛能听到它们细微的呼吸声。作为一名已经步入社会的成年人,我常常觉得自己在认知世界方面存在一些“盲点”,总以为自己对熟悉的事物已经了如指掌,但这本书的出现,却打破了我的这种固有印象。它不仅仅是一本简单的图画书,更像是一扇窗户,让我重新审视那些我们习以为常却又充满生命力的水中生灵。我开始关注到一些之前从未留心过的细节,比如不同鱼类的鳍的形状差异、它们在水中的游动方式,甚至是它们眼睛里闪烁着的光芒,都充满了故事感。这本书的排版设计也非常人性化,图文并茂,而且字体大小适中,阅读起来非常舒适,不会给眼睛带来负担。我甚至可以想象,当孩子们拿着这本书,指着图画,在父母的引导下,一点点认识这些可爱的小生命时,那该是多么温馨而富有教育意义的画面。这本书不仅提升了我的审美情趣,更重要的是,它唤醒了我对自然世界的好奇心和探索欲,让我重新找回了孩童时期那种纯粹的惊喜和热爱。

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这本书所传达的“保护环境”的理念,也是让我非常赞赏的一点。在描绘海洋动物的生存环境时,书中也巧妙地融入了一些关于环境保护的内容,比如,在介绍海龟的部分,插画中可能会出现海龟误食塑料袋的场景,配文也会简单地提及塑料污染对海洋生物的危害。这种将教育与情感引导相结合的方式,比枯燥的说教更加有效。它能够让孩子们在欣赏美丽的水生动物的同时,也对它们赖以生存的环境产生一种关怀之情。我想到书中对海星的描绘,那种宁静而又坚韧的生命姿态,让我不禁思考,我们应该如何去保护这些脆弱而又美好的生命。这本书的出现,不仅仅是知识的传递,更是一种价值观的塑造。它让孩子们从小就明白,我们与自然是紧密相连的,保护环境,就是保护我们自己。这种深刻的教育意义,是许多其他同类图书所不具备的。它让我更加坚信,教育不仅仅是传授知识,更是培养品格和情操。

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这本书的编排结构非常人性化,它不是简单地按照动物的分类来展示,而是根据不同的主题或场景来组织内容。例如,可能会有一个章节是关于“水中的家庭”,里面会展示各种动物是如何照顾它们的后代的;另一个章节可能是关于“水中的速度与激情”,展示那些游速快的动物是如何捕食和躲避天敌的。这种主题式的呈现方式,能够让孩子们更容易地理解和记忆知识,而且也更具趣味性。我特别喜欢书中关于“伪装大师”的章节,里面展示了各种能够巧妙地融入环境的动物,比如变色龙、章鱼等。那些插画简直就像是在玩“找不同”的游戏,每一次翻页都能带来惊喜。文字的介绍也很有趣,用“变色龙为什么会变色?因为它想和周围的环境融为一体!”这样简单易懂的语言,解释了它们的能力。这种将科学知识以游戏化的方式呈现出来,能够极大地激发孩子们的学习兴趣,让他们在玩乐中就能学到知识。

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我尤其欣赏这本书在内容呈现上的独到之处。它并没有简单地罗列出各种水生动物的名字和简单的介绍,而是通过精心设计的插图和配文,将每一个生命都赋予了鲜活的生命力。比如,在介绍小丑鱼的部分,插画并没有仅仅展示它橙黄相间的身体,而是巧妙地将它与海葵融为一体,展现了它们之间互利共生的奇妙关系。文字部分也恰到好处,用生动有趣的语言解释了这种共生机制,让我这个成年人也能看得津津有味。对于海豚的描绘,更是让我印象深刻。书中没有过多地提及海豚的生理结构,而是侧重于展现它们聪明、友善的天性。那一张张海豚跃出水面的照片,伴随着文字中对它们社群行为和沟通方式的描述,让我深深感受到了生命的智慧和情感的连接。我甚至觉得,这本书不仅仅是在教孩子们认识动物,更是在传递一种关于生命、关于和谐、关于爱的信息。在科技高度发达的今天,我们很容易被各种电子产品所吸引,但这本书却提醒我们,最美好的事物往往就存在于我们身边,存在于自然之中,需要我们用心去发现,去感受。它的出现,就像一股清流,洗涤了我内心深处的浮躁,让我重新找回了内心的平静和对生活的热爱。我迫不及待地想将这本书推荐给身边的朋友,让他们也能一同体验这份美好的阅读之旅。

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这本书的“21世纪新版”的标签,让我对其内容的前沿性和创新性有了更高的期待,而它也确实没有让我失望。我注意到书中不仅包含了我们熟知的海洋生物,还涉及了一些近年来才被广泛认识或研究的水生动物,这显示出编者在内容更新上的努力和用心。例如,书中对一些深海生物的描绘,那些奇特的外形和生命方式,让我感到非常震撼,也让我意识到,我们对地球上的生命还有着太多的未知。这种与时俱进的内容,能够让孩子们在学习知识的同时,也感受到科学的魅力和探索的乐趣。同时,书中对于动物习性的描述,也更加科学和严谨,不再是简单粗暴的拟人化,而是更加注重对动物真实生活状态的还原。这对于培养孩子正确的科学观至关重要。我个人非常喜欢书中关于珊瑚礁生态系统的介绍,那种生物多样性的丰富和复杂,让我感到惊叹。它不仅仅是在展示一个个独立的生命,更是在展现一个互相依存、互相影响的生命共同体,这是一种更高层次的生态认知。这本书的出现,无疑为当前儿童科普教育注入了新的活力,它用一种更开放、更包容的态度,引领着下一代去认识和理解我们这个美丽而神秘的星球。

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从儿童教育的角度来看,这本书无疑是一本优秀的启蒙读物。它不仅仅停留在“看图识字”的层面,更重要的是,它通过精美的画面和简洁的语言,潜移默化地培养孩子的观察力、想象力和语言表达能力。当孩子们看着书中的图片,尝试用自己的语言去描述他们看到的动物时,他们的思维会变得更加活跃,语言表达能力也会得到极大的提升。更重要的是,这本书所传递的对自然的热爱和敬畏之情,是任何其他形式的教育都难以比拟的。我看到书中对鲸鱼的描绘,那种宏伟而又温柔的气质,让我觉得,即使是体型巨大的动物,也拥有细腻的情感和温柔的心灵。这种对生命的尊重和欣赏,是孩子成长过程中不可或缺的一部分。这本书的色彩运用也十分讲究,鲜艳但不刺眼,能够充分吸引孩子的注意力,同时又能保护他们的视力。每一种动物的色彩都还原得非常自然,没有过度的渲染,这对于培养孩子对色彩的真实感知也非常有益。我甚至可以想象,当孩子指着书中的章鱼,好奇地问“妈妈,它为什么有这么多条腿?”时,父母可以借此机会,解释触手的不同功能,讲解章鱼的伪装能力,这样一次阅读,就能引发一连串的思考和探索,让学习变得如此有趣和生动。

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在细节的处理上,这本书真的做得非常出色。我注意到,即使是同一类别的动物,书中也会通过不同的角度和场景来呈现,比如,有的鱼是在珊瑚丛中穿梭,有的则是在广阔的海水中游弋,这些细微的差别,都能够让读者更全面地了解动物的生活环境和行为习惯。我尤其喜欢书中对“迁徙”这一概念的解释,通过描绘候鸟或鲸鱼的长途旅行,生动地展现了生命对环境的适应和对生存的追求。文字的叙述也非常有感染力,它没有使用过于复杂的专业术语,而是用一种孩子能够理解的语言,将复杂的科学知识巧妙地融入其中。我甚至觉得,这本书不仅仅是给孩子们看的,对于我这样的成年人来说,也是一次很好的学习和回顾的过程。它让我有机会重新拾起对自然的好奇心,去了解那些曾经在教科书中匆匆略过的知识点。这本书的纸张质量也非常不错,厚实且有质感,即使经常翻阅也不会轻易损坏,这对于一本儿童读物来说,是非常重要的考量。而且,书中的插画色彩饱和度适中,不会过于鲜艳夺目,反而有一种柔和的美感,让人看了非常舒服。

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总的来说,这本书是一本集知识性、趣味性和艺术性于一体的优秀读物。它不仅仅是在教孩子们认识水中的动物,更是在引导他们去感受生命的美好,去探索自然的神奇,去培养对地球的热爱。我从中获得的不仅仅是关于水生动物的知识,更是一种积极的生活态度和对世界的好奇心。我相信,这本书一定会成为许多孩子童年里最珍贵的读物之一,它会在孩子们的心中播下科学的种子,在他们心中点燃探索的火花。我非常期待未来能够看到更多这样高质量的儿童科普读物,它们能够以更生动、更有趣的方式,为下一代打开认识世界的大门,让他们的童年更加丰富多彩,充满惊喜。这本书的价值,远远超出了我的想象,它是一本值得反复阅读,也值得珍藏一生的好书。

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