大学英语专业四级词汇手册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:中国国际广播出版社

作者:黄婷 马昕 曾桂娥

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2000-9

价格:10.00元

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isbn号码:9787507818871

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跨越语言的边界：当代跨文化交际与全球视野构建 本书聚焦于在全球化日益深入的今天，个体如何有效地进行跨文化交流，并在多元文化环境中构建起清晰、负责任的全球公民意识。 本书并非侧重于特定语言的词汇积累，而是深入探讨影响人际沟通、商业谈判、国际关系乃至日常社交的深层次文化差异、认知模式差异与沟通障碍的解决策略。 第一部分：文化视域下的自我认知与他人理解 本部分首先探讨“文化”这一宏大概念的内涵与外延，超越地域标签，深入剖析文化作为一种“共享的心智程序”是如何塑造个体的思维框架、情感反应和价值判断。 第一章：文化维度的解构与重塑 本章引入当代文化人类学和跨文化心理学的经典理论框架，如霍夫斯泰德的六维度模型、特朗皮纳尔的文化螺旋理论以及特里普的“文化冰山”理论。我们着重分析高语境文化与低语境文化在信息传递上的差异，探讨权力距离、个人主义与集体主义在组织管理中的具体体现。重点不在于罗列词汇，而在于理解“是”或“否”背后的文化逻辑。例如，在分析“时间观念”时，我们不讲解“时钟”相关的词汇，而是探讨“线性时间观”（Monochronic）与“多线时间观”（Polychronic）如何影响项目管理和会议准时性，以及如何在文化冲突中找到平衡点。 第二章：非语言沟通的无声力量 语言是沟通的桥梁，但非语言信号往往决定了沟通的成败。本章细致描摹了不同文化背景下身体语言、面部表情、空间距离（Proxemics）和触觉（Haptics）的规范差异。我们将分析手势的“陷阱”——一个文化中的赞许动作在另一个文化中可能被视为冒犯。此外，探讨视觉接触（Eye Contact）在东西方文化中的解读差异，以及沉默（Silence）在某些亚洲文化中作为一种肯定或深思熟虑的表达方式，如何在直接的西方沟通模式中引发误解。这要求学习者建立一种“解读语境”的能力，而非仅仅记忆词语的字面含义。 第二部分：全球化环境下的有效沟通策略 本部分将理论模型转化为实操技能，探讨在实际的国际交往场景中，如何预见、规避和解决文化冲突带来的沟通障碍。 第三章：跨文化交际中的认知偏差与刻板印象 人类大脑倾向于使用捷径来处理海量信息，这导致了刻板印象的形成。本章剖析认知偏差的形成机制，包括光环效应、投射偏见以及“基本归因错误”（Fundamental Attribution Error）——我们将沟通失败归咎于对方的“性格”而非“环境或文化背景”。我们提出“文化敏感度”的训练方法，强调培养一种对自身文化预设保持批判性反思的态度。讨论如何通过“文化中介”（Cultural Brokerage）的角色，有效地解释和调和不同文化背景下的行为动机。 第四章：商务与职业环境中的文化适应 在全球化的商业浪潮中，谈判、团队协作和客户关系管理都深受文化影响。本章案例分析涵盖： 1. 谈判风格： 从注重合同细节（注重“文本”）到注重关系建立（注重“人情”）。 2. 决策制定： 自上而下的权威决策模式与共识驱动的民主决策模式的冲突与融合。 3. 反馈机制： 直接、坦诚的批评（如德国或美国模式）与间接、委婉的提示（如日本或韩国模式）如何影响团队士气和绩效评估。 本书提供了一套系统的“文化调适框架”，帮助专业人士在面对国际项目时，能够灵活调整自己的沟通风格，实现双赢。 第三部分：全球公民身份与伦理责任 跨文化理解的最终目标是培养具有全球责任感的个体。本部分将视野从日常交流扩展到社会责任层面。 第五章：媒体、信息与文化霸权批判 在全球信息流动的时代，信息源的文化偏向性至关重要。本章分析主流媒体叙事中潜藏的文化预设和意识形态倾向。探讨“文化帝国主义”的概念，并教导读者如何批判性地解读国际新闻报道、电影和社交媒体内容，识别并抵抗单一文化主导的价值观输出。重点是培养信息辨识力，而非语言辨析力。 第六章：全球伦理的交汇点与可持续发展沟通 在全球议题，如气候变化、人权保护和公共卫生危机面前，不同文化对“责任”、“正义”和“紧迫性”的定义存在显著差异。本章讨论了如何在这种伦理冲突中建立共同基础，以促进全球合作。例如，探讨集体责任观与个人权利观在公共卫生政策实施中的张力，以及如何利用跨文化沟通技巧，推动可持续发展目标（SDGs）在不同地域的有效落地。 总结：从“知道”到“做到”的实践之路 本书倡导一种动态的、终身学习的跨文化能力模型。它强调，真正的能力不在于掌握多少外语的词汇，而在于能否在陌生文化环境中保持开放的心态、灵活的适应能力以及高度的同理心。它鼓励读者将所学理论应用于每一次真实的互动中，持续进行自我观察与调整，最终成为能够自如穿梭于不同文明之间、促进理解与合作的有效沟通者。本书旨在培养读者的“文化智力”（CQ），使他们能够超越语言表象，直达人类经验的共通性与多样性。

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这本书简直是为我量身定做的，自从拿到手后，我的书桌上就再也少不了它了。作为一名英语专业的学生，我们对词汇量的要求简直是高到令人发指，而市面上的很多词汇书，要么过于注重广度而牺牲了深度，要么就是内容编排得让人昏昏欲睡。但这本书，我必须给它点赞的地方在于它的“精”和“准”。它没有试图把所有我想得到的、想不到的单词都塞进来，而是精准地聚焦于四级考试所需要的核心词汇，并且对这些词汇进行了非常细致的剖析。我尤其欣赏它在词义辨析上的处理方式，很多我们平时容易混淆的近义词，比如"affect"和"effect"，书里不仅给出了准确的定义，还配上了大量的情景例句，这些例句往往非常贴近我们专业学习和日常交流的场景，让我一下子就明白了它们在实际运用中的细微差别。更别提那些超纲但又可能在某些阅读材料中出现的“高频生词”，这本书也给出了非常实用的记忆策略，而不是冷冰冰的罗列。它的排版设计也很有心思，字体大小适中，留白处理得当，即使长时间盯着看，眼睛也不会感到特别疲劳。我感觉这不仅仅是一本工具书，更像是一位循循善诱的老师，默默地在我身边，督促我向前进。每次背完一单元，那种知识被牢牢掌握的踏实感，是其他很多教材无法比拟的。我甚至开始期待下一次的模拟测试，因为我知道，我的词汇基础已经比以前扎实太多了。

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说实话，我一开始对这类“专业级”词汇书是持保留态度的，毕竟我们都知道，市面上的很多备考资料都存在“过度包装”的问题，把简单的东西复杂化，把基础的东西拔高，最后买书的人却发现自己根本用不上。然而，这本书彻底颠覆了我的看法。它最成功的地方在于其逻辑结构的设计，完全是站在一个“学习者需要如何高效吸收”的角度来构建的。它不是简单地A到Z罗列，而是将词汇进行了主题式、语境式的分组，比如，关于学术写作的词汇、批判性思维相关的词汇，甚至是与当代社会热点话题相关的词汇，都被巧妙地整合在一起。这种分组极大地增强了我的联想记忆能力。举个例子，学习与“经济全球化”相关的词汇时，它把一系列动词、名词和形容词放在一起，通过一个完整的背景故事或小段落来串联，我不再需要死记硬背孤立的单词，而是记住了整个“知识簇”。这种方式不仅提高了我的记忆效率，更重要的是，它培养了我对词汇在特定语境下“能量感”的把握。阅读一些难度较高的原版文献时，我发现自己对那些晦涩的词汇不再感到畏惧，因为它们不再是陌生的符号，而是已经内化为我知识体系的一部分，能够迅速激活我脑海中相关联的概念。这本书的深度和广度达到了一个非常巧妙的平衡点，让人感到既专业又易于亲近。

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与其他市面上那些充斥着大量陈旧、过时例句的词汇书相比，这本书的“鲜活度”简直令人耳目一新。我发现，很多例句似乎都是从近几年的主流英文新闻、高质量的学术期刊甚至是优秀的文学作品中精选出来的，它们不仅紧扣时代脉搏，更重要的是，它们展示了词汇在当代语境下的真实面貌。比如，一些关于新科技、全球治理、社会思潮的词汇，书里提供的例句都是非常具有前瞻性和现实意义的，这让我感觉我的知识库不仅仅停留在应试层面，而是真正与外部世界保持了同步。更令人惊喜的是，书中的一些拓展部分，涉及到了词根词缀的系统性讲解，并且这些讲解不是泛泛而谈，而是紧密围绕着当前单元的词汇展开，形成了一个由小及大的网络结构。当我学会了几个核心的词根后，我发现我能轻松推导出十几个我以前从未见过的生词的意思，这极大地提高了我的学习效率，让我从被动记忆转变为主动探索。这本书的设计思路，是真正尊重学习者智力的，它提供了一个支架，然后鼓励我们自己去搭建起更宏大的词汇大厦。这是一种非常高级的学习体验，让我对未来的英语学习充满了信心和期待。

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我是一个典型的“视觉驱动型”学习者，对于那些密密麻麻、黑白印刷的词汇书有着天生的抵触情绪，它们对我来说，与其说是学习资料，不如说是催眠工具。我购买这本书很大程度上是冲着它的设计和实用性去的，结果它带给我的惊喜远超预期。首先，它的色彩运用非常克制但有效。在区分词性、标注重点、展示例句时，使用了不同深浅的灰色和少数几个点缀色，既保证了专业性，又极大地减轻了视觉负担。更让我感到贴心的是，对于那些需要特别注意的固定搭配和动词+介词的组合，书里使用了非常直观的图示或符号标记，虽然文字量很大，但通过这些视觉引导，我的眼睛总能准确地定位到最关键的信息。而且，这本书的纸张质量也值得一提，那种微微偏黄的哑光纸，在任何光线下阅读，都不会反光刺眼，这对于经常需要在图书馆或咖啡馆学习的我来说，简直是福音。我甚至发现，我在使用这本书时，拖延症发作的频率都降低了，因为拿起它时，我的大脑会接收到一种“舒适且高效”的信号，促使我更愿意投入进去。它让我体会到，学习工具本身也可以成为提升学习体验的一部分，而不仅仅是承载内容的容器。

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我一直认为，学习词汇的终极目标，不是背会一个单词，而是能够在听、说、读、写各个环节中自如地运用它，尤其是准确地“用”出来。很多词汇书止步于“识别”，这本书却非常注重“产出”。它在每个词条的后面，都附带了详尽的“用法解析”，这部分内容是这本书的灵魂所在。它不仅仅是告诉我这个词是什么意思，而是深入探讨了这个词在不同语态、不同句式中的倾向性。比如，对于一些口语和书面语区分明显的词汇，它会明确标注“口语慎用”或“正式场合推荐使用”，这种细致入微的指导，对于我们未来在学术报告、笔试甚至是口语面试中的表现至关重要。我曾经因为过度使用一些“看似高级”的词汇而显得矫揉造作，但自从参考了这本书的用法部分后，我的表达变得更加地道和得体。它教会我的不仅是词汇本身，更是一种语言的“语境智慧”。通过反复研读这些用法提示，我感觉自己对英语这门语言的“语感”和“直觉”也得到了极大的锻炼和提升，这才是真正从“知道”到“会用”的关键一步。

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