大学英语4级考试词汇复习笔记 (平装)

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出版者:天津大学出版社
作者:思马得编
出品人:
页数:218
译者:
出版时间:2003-2
价格:10.0
装帧:平装
isbn号码:9787561817285
丛书系列:
图书标签:
  • 大学英语四级
  • 英语词汇
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具体描述

《大学英语六级考试复习笔记》全书共分为五部分:一、易混淆的形近词;二、易混淆的同义词;三、易混淆的词组;四、同义词组归类;五、索引。顾名思义,本书摘录了复习当中出现的难记忆、易混淆但又很可能在考试中出现的单词和词组,供考生反复记忆,使考生不用花大量的时间去查找、总结复习中出现的易混淆点,从而节约了宝贵的复习时间。

图书简介:《环球视野下的跨文化交际实践与理论探索》 出版信息: [此处可虚构出版社名称,例如:现代教育出版社] 定价: [此处可虚构定价,例如:98.00 元] 开本: 16开 装帧: 精装 --- 内容提要: 《环球视野下的跨文化交际实践与理论探索》是一部深刻剖析全球化背景下跨文化交流复杂性、前沿理论建构与实用策略的学术力作。本书超越了传统语言学习的范畴,聚焦于文化差异在国际关系、商业往来、外交谈判、学术合作乃至日常社会互动中引发的深层影响,旨在为读者提供一套系统化、多维度的跨文化认知框架和实践工具箱。 全书共分六个主要部分,内容涵盖理论基础、区域文化分析、特定领域应用、冲突与调适、新技术环境下的挑战以及未来趋势展望,旨在构建一个从宏观理论到微观实践的完整知识体系。 --- 第一部分:跨文化交际的理论基石与演进脉络 本部分对跨文化交际学科的理论发展进行了梳理和批判性审视。 第一章:学科的起源与核心范畴界定 详细探讨了霍夫斯泰德(Hofstede)的文化维度理论、特龙彭纳斯(Trompenaars)的文化模型,以及爱德华·霍尔(Edward T. Hall)的高/低语境理论在当代语境下的适用性和局限性。引入了文化冲击(Culture Shock)的阶段模型及其心理学基础,并首次提出“文化适应性韧性”(Cultural Adaptive Resilience)的概念,强调个体在面对文化冲突时的恢复力和成长潜力。 第二章:符号、意义与文化建构 本章深入探讨了语言符号系统与非语言符号系统(如身体语言、时间观念、空间距离)如何共同建构人类的社会意义。重点分析了叙事学(Narratology)在不同文化中对“真实”和“历史”的阐释差异,并结合后结构主义思想,讨论文化文本的解构与重构过程。引入了对“第二文化身份”(Second Cultural Identity)形成的社会心理学研究。 第三章:全球化、身份政治与文化流动 考察了全球化进程如何加速了文化间的接触与融合(acculturation),并讨论了身份政治(Identity Politics)在跨文化交流中的凸显。详细分析了“在地化”(Glocalization)现象,即全球性理念如何在地方文化中被吸收、改造和重新表达的过程。本章特别关注了数字游牧群体(Digital Nomads)和全球性社群(Diasporic Communities)对传统文化边界的模糊化作用。 --- 第二部分:核心区域文化的比较分析 本部分聚焦于世界上几个关键文明区域的深层文化特质,并进行对比分析。 第四章:东亚文明圈的集体主义与关系网络 着重分析儒家文化圈(中国、日本、韩国)中“面子”(Mianzi/Kao/Kibun)、“义理”(Giri)和“人情”(Inhwa)体系的运作机制。对比分析了不同东亚国家在商业决策中的群体共识形成模式,强调了维护和谐(Wa/和)在公共话语中的中心地位。 第五章:西方文化圈的个体主义与法律精神 细致阐述了源自古希腊哲学和启蒙运动的西方核心价值观,如契约精神、个人权利至上和理性主义。通过对英美法系和欧陆法系的对比,揭示了法律和规则在构建社会信任中的差异化作用。探讨了美国实用主义(Pragmatism)如何影响其外交政策的制定逻辑。 第六章:新兴市场与多元文化交汇地带 深入研究了拉丁美洲、中东和非洲部分地区的文化特征。重点剖析了“马尼亚纳时间”(Mañana Time)背后的社会哲学,以及伊斯兰文化在商业伦理和人际交往中的复杂规范。本章强调了殖民历史对当代跨文化互动模式的长期影响。 --- 第三部分:特定领域中的跨文化实践策略 本部分将理论应用于高风险和高效率要求的实际操作场景。 第七章:跨国商业谈判与冲突解决 提供了详尽的案例分析,涵盖了从初步接触到最终合同签订的全过程。内容包括:不同文化中“讨价还价”的策略差异、如何识别和应对“沉默”的含义、以及在多元文化团队中建立信任的五种有效方法。特别引入了“文化智慧”(Cultural Intelligence, CQ)在谈判桌上的应用模型。 第八章:国际学术交流与科研协作 探讨了在国际合作项目中如何有效管理研究团队的多样性。分析了不同教育体系背景下的师生关系、同行评审标准、以及知识产权观念的文化差异。提供了撰写面向国际期刊的论文时,如何避免文化偏见和提升论述清晰度的具体建议。 第九章:全球公共关系与危机管理 研究了跨国企业和非政府组织(NGOs)在处理全球危机(如产品召回、环境丑闻)时,如何根据不同文化群体的价值取而代之,制定具有针对性的沟通策略。讨论了社交媒体在放大文化误解和促进跨文化理解中的“双刃剑”效应。 --- 第四部分:文化冲突的心理学透视与调适机制 本部分着重于解决冲突和促进适应的内在机制。 第十章:文化冲击的深层心理机制 超越表层的行为不适,本章深入探讨了身份认同危机、认知失调(Cognitive Dissonance)在跨文化情境下的表现。引入了“文化疲劳”(Cultural Fatigue)的概念,并提供了基于正念(Mindfulness)和叙事疗法的调适工具。 第十一章:偏见、刻板印象的认知过程与消除路径 基于社会认知心理学,分析了从分类到固化刻板印象的神经基础。详细阐述了“接触假说”(Contact Hypothesis)在实际应用中遇到的挑战,并提出了“复杂接触模型”(Complex Contact Model),强调在结构化、平等的互动中深化理解的重要性。 第十二章:道德相对论与普世价值的张力 这是一个具有挑战性的章节,讨论了在面对涉及人权、商业道德和环境责任的议题时,跨文化交流者如何平衡文化相对性(Cultural Relativism)和人类普世价值(Universal Ethics)。提供了决策矩阵,辅助处理“两难困境”。 --- 第五部分:新技术环境下的跨文化交际前沿 本部分探讨了新兴技术如何重塑交流的本质。 第十三章:虚拟现实与增强现实在跨文化培训中的应用 评估了沉浸式技术(Immersive Technologies)在模拟真实文化情境中的潜力与局限。分析了虚拟化身(Avatars)如何影响非语言交流的感知,以及这种技术对文化敏感度的培养速度的提升效果。 第十四章:人工智能与机器翻译的文化局限性 探讨了大型语言模型(LLMs)在处理高度依赖语境、隐喻和讽刺的跨文化交流时的表现。重点分析了AI模型中潜在的文化偏见(Algorithmic Bias)是如何通过数据训练被固化并输出的,并呼吁开发者和使用者关注“文化校准”的必要性。 --- 第六部分:未来展望与跨文化素养的系统构建 第十五章:构建终身学习的跨文化素养模型 本书的总结性章节,提出了一种超越简单知识积累的、动态的“跨文化素养矩阵”(The Intercultural Competence Matrix)。该矩阵包含认知理解、情感投入、技能应用和反思批判四个维度。 第十六章:面向未来的全球公民教育 探讨教育机构应如何改革课程设置,以培养具备高度文化灵活性的下一代领导者。强调批判性思维、谦逊(Humility)和开放性(Openness)是未来复杂世界中最核心的交际品质。 --- 本书特色: 1. 理论与实践的高度融合: 每一章节均附有详实的国际案例研究和可操作性的行动指南。 2. 跨学科视角: 整合了人类学、社会心理学、语言学、政治学和信息科学的前沿成果。 3. 深度反思性: 鼓励读者不仅学习“他者”的文化,更要反思自身文化视角对世界认知的塑造。 4. 前沿性: 覆盖了数字时代和人工智能背景下的新型跨文化挑战。 本书是高等院校国际关系、商务管理、公共管理、应用语言学专业师生以及所有致力于在国际舞台上取得成功的专业人士的必备参考书。它不仅教授如何“说”得对,更引导读者如何“想”得开,如何“做”得合乎情理。

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读后感

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用户评价

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这本书在互动性和复习反馈机制的设计上,展现出了一种超出预期的思考深度。我注意到它似乎在某些不易察觉的地方预留了思考的“空间”,也许是某种特定格式的引导性提问,也许是某种巧妙的自测环节的提示。这种设计让我在阅读时,能时刻保持一种积极的参与感,而不是被动地接受信息流。我试着用它内置的某种复习周期建议去规划我的学习进度,发现那种节奏感非常科学,它不会让你在短时间内感到压力过大,而是遵循了一种循序渐进、温故知新的规律。这对于我这种容易拖延、缺乏自律性的考生来说,简直是救命稻草。它仿佛有一个无形的手,轻轻地推动着你,让你自然而然地按照最高效的方式进行循环巩固。这种将学习心理学融入编辑设计的做法,绝对是值得称赞的,它真正理解了“学习”是一个动态保持的过程,而非一次性的灌输。

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这本书的装帧设计实在是太让人眼前一亮了,平装的质感拿在手里非常舒服,那种略带磨砂的触感,仿佛能感受到作者对知识的敬畏与用心。封面设计简约而不失大气,那配色和字体选择,透着一股沉稳可靠的气息,让人一看就知道这不是那种花里胡哨、徒有其表的复习资料。我特地观察了一下侧边书脊的处理,即便是经过多次翻阅,也不会轻易出现松散或者脱胶的现象,这对于经常需要携带和使用的备考书籍来说,无疑是一个巨大的加分项。要知道,很多时候我们买教材,光是看到那廉价的纸张和粗糙的装订,心里就已经打起了退堂鼓,总觉得内容上可能也只是草草了事。但《大学英语四级考试词汇复习笔记》显然在这方面下了苦功,从拿到它那一刻起,我就觉得这不仅仅是一本工具书,更像是一位值得信赖的、陪伴我走过漫长复习旅程的伙伴。这种对实体品质的重视,恰恰反映了出版方对学习者体验的尊重,让人在翻开它之前,就已经建立起了一种积极正向的心理预期。它厚度适中,既保证了内容的详实度,又避免了“砖头书”那种压迫感,无论是放在背包里还是放在书桌上,都显得恰如其分,完美诠释了实用美学。

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从内容呈现的角度来看,这本书所选取的词汇覆盖面与时效性拿捏得极其到位,完全没有那种陈旧的、脱离了当前考试趋势的感觉。我对比了近几年的真题趋势,发现这本书的侧重点与命题方向高度契合,仿佛有一位“出题人”级别的专家在背后进行内容把关。更难能可贵的是,它不仅仅是罗列了冰冷的单词和中文释义,而是加入了一些非常贴合现代语境的搭配和场景应用,这对于我们这种需要将词汇转化为实际应用能力的学生来说,简直是雪中送炭。我尤其喜欢它在处理那些形近词、义近词时的那种细致入微的辨析,很多我过去一直混淆的概念,通过这本书的对比讲解,一下子豁然开朗。这绝非是简单地复制粘贴了词典的内容,而是经过了深思熟虑的、针对四级考试场景的“提纯”和“优化”,确保了我们投入的每一分钟精力都能用在刀刃上。这种精准定位的能力,是区分一本优秀复习资料和普通参考书的关键所在。

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我最欣赏的是这本书在排版逻辑上的精妙布局,简直可以说是将“信息密度”和“阅读舒适度”拿捏得炉火纯青。很多词汇书为了塞进更多内容,恨不得把字号缩小到肉眼难以辨认,但这本书的留白处理非常得当,重点词汇和例句之间的层级划分清晰可见,即便是初次接触这些高频词汇的人,也能迅速找到阅读的节奏点。它没有采用那种堆砌式的词汇列表,而是巧妙地融入了某种结构化的复习框架,我感觉自己不是在“背诵”,而是在“梳理”和“构建”一个完整的知识体系。具体到每一个词条的展示,那种详略得当的编排方式,让人感到非常高效,你不会在一些不重要的边角信息上浪费时间,而是被引导着去关注那些真正能为你赢得分数的关键点。这种设计,极大地降低了学习过程中的认知负荷,让原本枯燥的背诵过程,变成了一种有章可循、层层递进的探索之旅。我甚至发现有些词汇的联想记忆点被设计得非常巧妙,这说明编者在内容组织上绝对是花费了大量时间去打磨和优化阅读体验的。

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整体而言,这本书带给我的最大感受是一种“踏实感”与“系统性”。在市面上充斥着各种碎片化、主打“速成”的复习资料时,它反而选择了一条更为稳健、更注重底层逻辑构建的道路。拿到这本书,我就知道我不需要再为挑选零散的资料而烦恼了,它提供了一个完整的闭环,从基础的词汇记忆到高级的应用辨析,形成了一个自洽的知识网络。这种系统化的构建,极大地节省了我筛选和整合资料的时间成本。而且,无论我是在图书馆、咖啡馆还是通勤路上拿出它,那种稳定的知识结构都能给我带来一种锚定感,知道自己正在朝着一个明确的目标稳步前进。对于任何一位认真对待四级考试的学子来说,选择一本能够提供清晰路径和可靠支撑的工具书至关重要,而这本《大学英语四级考试词汇复习笔记》无疑是这个领域中,一份值得被信赖的、具有长远价值的投资,它卖的不是一时的分数,而是一套可持续的英语学习方法论的雏形。

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