天骄2003年高考 全国重点中学临考仿真方式卷 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:机械工业出版社

作者:

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页数:119

译者:

出版时间:2003-4

价格:8.00元

装帧:

isbn号码:9787111010012

丛书系列:

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• 高考真题
• 模拟试卷
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好的，这是一份关于另一本图书的详细简介，不涉及您提供的书名及其内容： --- 《星火燎原：近代中国社会思潮变迁与知识分子群像（1895-1949）》 作者： 李志远 出版社： 远山文化出版社 出版年份： 2022年 定价： 128.00元（精装） 内容概述 《星火燎原：近代中国社会思潮变迁与知识分子群像（1895-1949）》是一部鸿篇巨制，它以深厚的史料功底和敏锐的洞察力，系统梳理了自甲午战败至新中国成立前夕，中国社会思想光谱的剧烈演变历程。本书并非仅仅记录重大的政治事件，而是将焦点置于深层次的“观念之战”——从传统儒家思想的瓦解、西方思潮的涌入与本土化，到激进革命理念的兴起与定型，全面描摹了这一时期中国知识界在救亡图存背景下的精神探索与艰难抉择。 全书围绕“思潮的输入、内化与冲突”这一核心线索展开，深入剖析了以康梁为代表的改良主义、孙中山的民主革命思想、陈独秀与胡适引领的新文化运动，以及最终马克思主义成为主流思想的复杂过程。作者摒弃了对历史人物和思想流派的简单褒贬，致力于还原彼时知识分子在“何去何从”的时代拷问面前，所经历的内心挣扎、理论构建与实践尝试。 核心章节与研究视角 本书共分为五大部分，四十余万字，结构严谨，论证充分： 第一部分：危局与萌芽（1895-1911）：旧邦之殇与“格致”的呼唤 本部分聚焦于甲午战败后，中国知识界对“救亡”主题的首次集体反思。重点剖析了洋务运动的局限性，以及维新派（以康有为、梁启超为代表）如何将“中学为体，西学为用”的实用主义转向对制度和国民性改造的深刻呼吁。作者尤其对梁启超在《时务报》上对民智的启蒙作用进行了细致的考据，指出其“新民说”如何为后续的激进思潮奠定了潜在的语境基础。 第二部分：共和的迷思与文化的转型（1912-1919）：从政治革命到文化革命 辛亥革命的成功并未带来预期的稳定，反而暴露了政治模式更替下，社会意识形态的真空。本部分详述了民主共和观念在军阀混战时期的挫折，并深入探讨了以陈独秀、鲁迅、胡适为旗手的新文化运动的深层动因。作者认为，新文化运动是对“数千年未有之大变局”的文化回应，它不仅批判孔教，更在重塑民族精神与语言表达方式上，进行了彻底的断裂式尝试。德先生与赛先生的引入，被视为知识界对“国民素质”进行系统性重塑的努力。 第三部分：新旧交锋与激进思潮的崛起（1920-1927）：从“科学”到“主义”的转向 “五四”运动后，中国知识界的目光开始从单纯的“德先生”转向更具操作性的社会改造方案。本部分集中分析了西方主要意识形态——自由主义、国家主义、社会主义（尤其早期共产主义思潮）的竞相角逐。通过对留苏学生群体的回流及其思想的本土化过程的考察，作者展现了马克思主义如何凭借其对帝国主义本质的深刻揭露和清晰的阶级分析框架，迅速获得大量青年知识分子的青睐，成为一股不可逆转的力量。 第四部分：理论的固化与知识分子的分流（1927-1937）：战火前夜的沉思 南京国民政府建立后，思想控制与知识分子的“犬儒主义”倾向成为重要议题。本部分探讨了国民党宣传机器对意识形态的规范化努力，以及知识分子在这一高压环境下的生存状态。重点研究了“第三种人”的出现，即那些不完全依附于任何官方或革命阵营，致力于学术研究和纯粹现代性构建的学者群体。对这一时期文学、哲学、社会学研究的成就与限制，进行了客观评价。 第五部分：抗战时期的精神熔炉（1937-1945）：民族救亡下的思想整合 全面抗战爆发，极大地改变了此前思想的对立格局。作者描绘了在国家存亡的共同威胁下，各派知识分子如何调整其理论立场，服务于抗战大局。无论是重庆的学术机构，还是延安的知识分子改造，都呈现出一种“暂时休战”与“新的整合”的复杂局面。本书特别关注了这一时期中国哲学和历史学对民族精神的再挖掘，以及知识分子群体在艰苦环境中的组织与教育实践。 学术价值与特色 1. 超越“英雄史观”： 本书注重“看不见的思想史”，通过分析书信、日记、小册子、专业期刊中的细微语汇变化，重建了知识分子群体内部复杂的互动网络，而非仅仅关注领袖人物。 2. 跨学科视野： 融合了政治史、社会学和文学批评的方法论，将哲学思辨置于具体的社会经济背景下考察，使思潮的变迁更具现实解释力。 3. 深度文本解读： 对大量一手档案和珍稀文献进行了精细的梳理和辨析，为读者提供了对如《新青年》、早期马克思主义翻译文本等核心文献的全新理解。 《星火燎原》不仅是了解近代中国思想史的必备参考书，更是一部关于知识分子如何介入历史洪流、寻求精神家园的深刻史诗。它帮助读者理解，今日中国的诸多思想底色，正是源于那半个世纪中，无数仁人志士在血与火中淬炼出的复杂遗产。 ---

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初次翻阅这套模拟卷时，最直观的感受就是其题型的覆盖面之广，简直像是一张覆盖了高考知识点的“拉网”。它不像有些复习资料那样只偏重于某几个热点或高频考点，而是非常全面地涵盖了历年高考的各种题型，从基础选择题到开放式的问答题，从客观分析到主观论述，几乎无所不漏。更令人称道的是，它对不同难度级别的题目进行了巧妙的划分，让你在做题的过程中能清晰地感受到自己的进步曲线。那些基础题，做起来让人信心倍增，仿佛在巩固地基；而那些拔高的压轴题，则极富挑战性，真正能激发你深入思考和挖掘知识深层的联系。我特别留意了它的文科综合部分，历史事件的材料分析题角度新颖，地理部分的图表信息量大且逻辑性强，完全模拟了高考阅卷老师的思维模式，迫使你必须进行多维度的知识整合才能给出恰当的答案。

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这份仿真卷的真正价值，我认为在于它对“临考状态”的模拟达到了前所未有的高度。很多模拟题可能题目本身不错，但缺乏整体的时间控制和考试氛围的构建。然而，这套试卷在编排上严格遵循了高考的作息时间和时长限制，做完一套下来，就如同真正经历了一次高强度的战斗。我试着在规定时间内完成其中一套试卷，结果发现时间管理确实是巨大的挑战，哪些题目需要果断舍弃，哪些需要投入更多精力去争取那宝贵的分数，都在实战中得到了检验和锻炼。而且，试卷的布局和排版，包括答题卡区域的预留空间设计，都和正式高考极其相似，这极大地减少了我在真正考场上因不适应新环境而产生的心理波动。这不仅仅是知识的检验，更是对心理素质和临场应变能力的全面压力测试。

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从整体的学习体验来看，使用这套仿真卷的过程，更像是一次高效率的“查漏补缺”和“查优补差”的系统工程。它没有冗余的废话，每一道题、每一个解析部分都紧紧围绕着“如何帮助考生在最后阶段实现分数最大化”这一核心目标。它帮助我清晰地识别出自己知识体系中的薄弱环节，那些我自认为已经掌握，但在模拟中却频频出错的知识点，都被无情地暴露出来。更重要的是，它所呈现的“重点中学”的视角，意味着它对未来可能出现的命题趋势有着精准的预判，使得我的复习方向更加具有前瞻性和针对性。在考前最后冲刺的阶段，时间就是生命线，选择这样一套高效能的复习工具，无疑是为我的高考征程增添了一份沉甸甸的底气和信心。

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解析部分的设计，是这套学习资料的“灵魂”所在。很多教辅资料的解析往往只是简单地将正确答案列出，或者只给出简短的解题步骤，让人感觉“知其然，而不知其所以然”。但这里的解析，简直可以算作一本微型的、针对性极强的辅导教材。对于每个题目，它不仅给出了标准的官方答案，更重要的是，它详细剖析了出题人的意图，解释了为什么其他选项是错误的，并辅以相关的知识点回顾和拓展延伸。例如，在理综的实验题部分，解析会清晰地指出不同操作可能导致的误差分析，这远比单纯记住操作规范有效得多。这种深度的剖析，让我在订正错题时，不是简单地将正确答案抄写一遍，而是真正理解了知识点的底层逻辑，有效避免了“一错再错”的窘境。

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这本书的装帧设计非常考究，封面采用了哑光处理，手感细腻而有质感，深蓝色的主色调搭配醒目的白色和金色字体，给人一种沉稳又不失活力的感觉。书脊的排版清晰明了，即使在书架上也能一眼找到这本书的“身份”。内页的纸张选择也令人惊喜，不是那种廉价的、容易反光的纸张，而是略带米白色的环保纸，长时间阅读下来眼睛也不会感到疲劳，这对于我们这些需要长时间面对试卷的考生来说，简直是个福音。装订工艺扎实，即使反复翻阅和勾画重点，书本也不会轻易散页。而且，印刷质量极高，所有的文字和图形都锐利清晰，特别是那些复杂的数学图形和化学结构式，线条精准到位，没有丝毫的模糊或重影。光是拿到这本书，就能感受到出版方在细节上的用心，这不仅仅是一本模拟试卷集，更像是一件精心制作的学习工具。这种对细节的关注，让人对里面的内容也充满了期待，感觉这套试卷绝非是随便拼凑出来的。

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