长号是一种古老的外来乐器。相传它源于意大利,是从一种叫萨格布特号的乐器演变过来的,距今已有500多年历史。
长号有许多种类,包括高音长号、中音长号、次中音长号、低音长号等。目前,在中国普遍使用的是次中音、次中音——低音(加F键活塞)和低音等几种长号。由于长号有着宽广的音域(四个八度)、丰富多彩的音色和强弱多变的音量,还由于它所独有的滑音技巧等表现功能,因此,深受人们的喜爱。它是交响乐队、室内乐队、管乐队和爵士乐队等表演形式中不可缺少的乐器。
为了帮助广大爱好者的学习,我们受中央音乐学院考级委员会的委托,选编了这本《长号(业斜生级教程)》。
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翻阅这套两册的长号教材时,我产生了一种强烈的“系统性重建”的冲动。很多时候,我们在学习过程中会遇到瓶颈,往往是因为基础知识点没有被彻底打通,或者不同知识点之间的联系没有建立起来。而这套书的结构设计,似乎就是在试图解决这个问题。它不仅仅是技巧的堆砌,更像是一套精心设计的学习路线图。例如,在处理一些快速音群时,它会回溯到对手指肌肉记忆和气息支撑的细节要求,这种前后呼应的编排方式,让人在学习新内容的同时,也得以温习和巩固旧知识。对于我这种已经有一定基础,但总感觉“上不去”的演奏者来说,这种自上而下、层层递进的逻辑架构尤为重要。它迫使我重新审视自己长期以来习以为常的练习习惯,并尝试用更科学、更集中的方式去突破那些固有的难点。这种回顾与前瞻相结合的编排,体现了编者对长号学习规律的深刻理解。
评分初次接触这套“中央音乐学院海内外长号”的资料,我的第一印象是其选材的广泛性和兼容性。作为一名长号爱好者,我深知在这个领域里,不同流派和不同地域的教学方法往往存在微妙的差异。一个优秀的教程,理应能够吸收并整合这些优势。我特别留意了其中对不同时期、不同风格的音乐作品的演绎建议,比如巴洛克时期的复调作品和浪漫主义时期协奏曲的处理方式,是否能提供出既尊重原作风格又符合现代演奏技术要求的指导。从泛读的内容来看,编者似乎在努力搭建一座连接理论与实践的桥梁,不仅仅停留在“怎么吹响”的层面,更深入到了“如何有音乐性地表达”的境界。我尤其欣赏那些对演奏家个人经验的引用,这种“内行人说内行话”的实在感,是纯粹的理论书籍难以比拟的。总而言之,这套书展现了一种海纳百川的胸襟,试图为学习者提供一个更为全面的视野,这在单一倾向的教材中是比较少见的。
评分如果用一个词来形容这套“中央音乐学院海内外长号”给我的整体感受,那便是“厚重感”——不仅是物理上的厚度,更是知识沉淀的厚度。它给我的感觉是,它不仅仅是一本“教你如何吹长号”的书,更是一部“理解长号艺术”的百科全书。它似乎在潜移默化中引导读者去思考:作为一名长号演奏者,我们应该具备怎样的音乐素养?我们应该如何看待这件乐器在不同音乐语境中的角色?从技巧的机械训练到音乐的哲学思考,这种跨越式的引导,让阅读体验远超出了单纯的“练习册”范畴。对于渴望在专业道路上走得更远的人而言,拥有这样一套能够不断激发思考、并提供扎实技术支撑的资料,无疑是极大的助力。它更像是一位循循善诱的良师,在你迷茫时指明方向,在你懈怠时鞭策前行。
评分这套号称收录了中央音乐学院海内外长号教学精华的资料,光是书名就让人充满了期待。拿到手里,首先映入眼帘的是扎实的装帧和清晰的排版,看得出出版方在制作上还是下了功夫的。我个人是抱着学习和参考的态度来翻阅的,毕竟中央音乐学院在管乐教育界的地位毋庸置疑,它所倡导和推行的教学理念和技术标准,无疑是行业内的风向标。我特别关注了其中关于基础音阶和琶音的练习部分,希望能从中找到更系统、更科学的训练路径。从初步的浏览来看,似乎对初学者的入门指引和中高级演奏者的技术深化都有所侧重,内容量相当可观,这对于需要长期钻研的铜管乐器学习者来说,无疑是一座宝库。我计划先从音准和气息控制的章节入手,对比一下我目前使用的教材,看看能否从中获得一些新的启发,尤其是在处理高难度乐句时的技巧解析,是我非常期待能深入了解的部分。这本书的厚度已经说明了其内容的广度和深度,绝对不是那种走马观花的浅尝辄止的入门读物。
评分坦率地说,当我看到“海内外”这几个字时,我其实有些担忧,担心内容会过于学术化或过于偏重某一方面。然而,实际阅读下来,这种担忧被逐渐打消了。它似乎非常注重实际操作中的“手感”和“听感”的统一。比如在关于弱奏和音色的控制章节,书中并没有给出过于抽象的描述,而是配以大量的图示和口型建议,这对于通过视频学习或自学的人来说,简直是福音。我发现它对于不同强弱力度下,气流速度和唇部张力的细微调整有着极其精妙的阐述,这正是我在日常练习中常常感到模糊的地方。这种细节的捕捉能力,非常符合一个顶尖音乐学府对“完美音准和音色”的执着追求。它让我意识到,很多时候我们以为是天赋决定的东西,其实都可以通过精确的、可重复的训练方法来实现。这套书在技术细节上的“不妥协”,是它最大的价值所在。
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