圖書館管理是一門科學,圖書館管理活動是一種藝術。圖書館管理工作是科學和藝術的巧妙結閤。管理工作的好壞,不僅僅取決於管理論水平的高低,更主要是實際管理能力如何,即二者相結閤的本領大小。因此作為崗位培訓教材的《圖書館管理工作》,力圖圍繞怎樣辦好一個圖書館,搞好圖書館的各項管理工作,進行論述和探討。本書共分十章,其邏輯順序為管理理論、管理體係、管理方法、管理對象和內容、管理效益評價,最後以未來管理發展瞻望作為全書的結尾。在編寫本書過程中,我們盡可能吸收一些管理研究的成果,同時融進當前圖書館管理改革的一些新做法,力圖符閤實際並具有時代特點。
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